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教師政治學(xué)習(xí)心得_學(xué)習(xí)心得

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-04-20 16:45:48 | 移動(dòng)端:教師政治學(xué)習(xí)心得_學(xué)習(xí)心得

教師政治學(xué)習(xí)心得_學(xué)習(xí)心得 本文簡介:

教師政治學(xué)習(xí)心得_學(xué)習(xí)心得(一)作為教師,要堅(jiān)持“以人為本、依法治校、依法執(zhí)教”的教育理念,實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),繼續(xù)堅(jiān)持不懈地把變革創(chuàng)新精力貫徹到教育作業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié),建立充滿活力、賦有熱情、學(xué)習(xí)氣氛濃郁的有利于學(xué)生身心開展的教育環(huán)境;就是要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,發(fā)揮演示

教師政治學(xué)習(xí)心得_學(xué)習(xí)心得 本文內(nèi)容:

教師政治學(xué)習(xí)心得_學(xué)習(xí)心得(一)

作為教師,要堅(jiān)持“以人為本、依法治校、依法執(zhí)教”的教育理念,實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),繼續(xù)堅(jiān)持不懈地把變革創(chuàng)新精力貫徹到教育作業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié),建立充滿活力、賦有熱情、學(xué)習(xí)氣氛濃郁的有利于學(xué)生身心開展的教育環(huán)境;就是要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,發(fā)揮演示和導(dǎo)向作用,最大極限地凝集智慧和力氣,構(gòu)成推動(dòng)教育開展的強(qiáng)壯合力。透過開學(xué)前學(xué)習(xí)毛校長的《依法治校,依法執(zhí)教》為主題的陳述,我感觸頗深。新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象,執(zhí)行校園新學(xué)期新的思維和要求我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:

  一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教育理念,把握現(xiàn)代教育教育技術(shù),不斷進(jìn)步自身的教育素養(yǎng)

  要隨時(shí)把握最新的教育理論和教育理念,時(shí)間繼續(xù)清醒的腦筋以應(yīng)對可能在作業(yè)過程中出現(xiàn)的一些問題,不能一味的依照自己的志愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育咱們要順?biāo)浦,因材施教,無論是優(yōu)等生仍是中等生仍是后進(jìn)生咱們要一視同仁,不能有所偏頗,只需讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級的這個(gè)大大眾中,才干發(fā)揮班級甚至校園的全體力氣,才干有長期的開展。咱們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種合適每一個(gè)學(xué)生的教育,而不是選取合適教育的學(xué)生”。

  二、建立“以人為本、依法執(zhí)教”的教育教育理念

  “堅(jiān)持以人為本,依法執(zhí)教,促進(jìn)人的全面開展”。在尋求素質(zhì)教育的年代咱們要充沛本著這一教育理念,在教育作業(yè)中要關(guān)懷學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)上仍是生活中,充沛尊重學(xué)生的思維和學(xué)習(xí)方法。咱們還要深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的主意和做法。不能一味依照教師自己的志愿來操控學(xué)生的全部行為,要以法律為準(zhǔn)繩,不輕視差生,不侮辱學(xué)生的品格,不體罰或變相體罰學(xué)生。這樣才干讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師就應(yīng)是導(dǎo)演的主角,學(xué)生是演員,只需演員入戲才干把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此,只需讓學(xué)生動(dòng)起來,才干摒棄其他的壞習(xí)慣,把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

  三、要不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步自己,風(fēng)格樸素,雜實(shí)作業(yè)

  學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的腦筋,學(xué)習(xí)教育方法進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平。把握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識和變革意識,用心參加教育變革,在實(shí)踐中進(jìn)步自己的教育教育潛力。此時(shí)社會(huì)是常識爆破的年代,咱們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探究勇于創(chuàng)新勇于在教育過程中實(shí)踐,爭做教育變革的領(lǐng)先者和演示者。作業(yè)中堅(jiān)持樸素的風(fēng)格,雜實(shí)做好教育常規(guī)作業(yè),做到毛校長要求的“四勤”、“六視”。

  四、教育開展,德育為先

  學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的咱們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì),要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,思維是最主要的因素。咱們要加強(qiáng)課堂教育中浸透德育,要盡力成為教育與德育并舉的多功能型教師。德育需求教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地探究,還要不斷地創(chuàng)新,只需這樣才干成為學(xué)生心目中的成功的教師。

  五、為人師表,以身作則

  教師在學(xué)生心目中占有很大的方位,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生,一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及境況思考問題,把學(xué)生和家長的志愿與開展需求擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的敬佩和敬重的。每個(gè)家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下了解教育,咱們教師要進(jìn)步自身的師德涵養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精力,要發(fā)揚(yáng)吃苦在前,享受在后的精力。教師這一職業(yè)只需有忘我的奉獻(xiàn)精力,那么你就成功了一半。爭做一個(gè)成功的、高尚的、受人敬重的教師。

  總之,作為教師,透過學(xué)習(xí),要進(jìn)一步堅(jiān)定信念,清晰盡力學(xué)習(xí)進(jìn)步的方向,感觸到年代和社會(huì)賦予咱們的重?fù)?dān),進(jìn)一步解放思維、創(chuàng)新觀念、開拓思路,推動(dòng)我校教育教育的又好又快開展。

教師政治學(xué)習(xí)心得_學(xué)習(xí)心得(二)

作為一名教師,自己能認(rèn)真參與校園組織的政治學(xué)習(xí),用心響應(yīng)黨的召喚,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、方針,忠于公民的教育事業(yè),榜樣恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,愛崗敬業(yè),關(guān)懷群眾,樂于助人。在作業(yè)上腳踏實(shí)地,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信任的老師,F(xiàn)將本年度個(gè)人思想政治作業(yè)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),思想覺悟和素質(zhì)不斷增強(qiáng)進(jìn)步。

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線、方針、方針,全面遵循黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,履行黨員責(zé)任,用心參與黨組織舉行的各行活動(dòng)。榜樣恪守校紀(jì)校規(guī)。透過對《教育法》、《教師法》、《責(zé)任教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等的學(xué)習(xí),更進(jìn)一步清晰了自己肩負(fù)的歷史責(zé)任感和使命感,堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合,將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的遵循實(shí)施結(jié)合起來,努力做好教職工表率。我自覺恪守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不參與一切不益身心的活動(dòng)。個(gè)性愛關(guān)懷時(shí)勢,收看新聞,閱讀報(bào)刊,精確地把握年代的脈博,時(shí)刻關(guān)懷國內(nèi)外大事,及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),將自己融入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)激流中,做年代行進(jìn)的弄潮兒。

  二、以身作則,嚴(yán)格要求,做好本職作業(yè)。

  在作業(yè)期間,我能夠結(jié)合學(xué)情,精心設(shè)計(jì)每課時(shí)教案。備課時(shí)做到教案中教育目標(biāo)清晰,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)切合實(shí)際,教法選取合理,現(xiàn)代教育手法運(yùn)用及時(shí)精確,時(shí)間分配合理,板書設(shè)計(jì)整齊標(biāo)準(zhǔn)。上課精力充沛,使用標(biāo)準(zhǔn)化的普通話教育。堅(jiān)持把教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合。及時(shí)、機(jī)智地處理講堂中的偶發(fā)事件,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,注意激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,向講堂40分鐘要質(zhì)量,教育方法靈敏,教育方式多樣,讓孩子們對學(xué)習(xí)繼續(xù)稠密的愛好。

  三、熱愛學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。

  任職以來,堅(jiān)持對學(xué)生做正面的思想政治教育,與家長繼續(xù)聯(lián)系。選用定期與不定期相結(jié)合的辦法,讓家長了解校園,或者到學(xué)生家去了解學(xué)生,了解家長。掌握一些必備的教育規(guī)則和方法,極力消除社會(huì)上不健康要素對孩子的影響,實(shí)施校園、家庭、社會(huì)三位一體一起育人,極力排除一切影響學(xué)生身心健康發(fā)展的不利要素,構(gòu)成教育合力。我常常想:我既是他們的老一輩,又要做他們的知心朋友,讓他們真實(shí)體會(huì)到班群眾生活的無限溫暖,讓他們在愛中成長,在愛中成熟,以讓他們往后用愛去報(bào)答社會(huì),在愛的國際里過得溫馨、燦爛。

  總歸,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫忙下,我取得了必須的成果,但是,成果只能代表過去,未來還任重而道遠(yuǎn)。往后我將以更加滿腔的熱心,苦練內(nèi)功,盡職盡責(zé),做一個(gè)優(yōu)秀的公民教師。

教師政治學(xué)習(xí)心得_學(xué)習(xí)心得 本文關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)心得,政治,教師

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