一學(xué)一做心得體會(huì)_學(xué)習(xí)心得 本文簡(jiǎn)介：

一學(xué)一做心得體會(huì)_學(xué)習(xí)心得（一）經(jīng)過(guò)這一階段的一學(xué)一做的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了許多習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，下面我說(shuō)一下我的感想。　　第一，習(xí)近平總書(shū)記在五四青年節(jié)同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)講到，此時(shí)，大家都在議論我國(guó)夢(mèng)，都在思考我國(guó)夢(mèng)與自己的聯(lián)系、自己為完成我國(guó)夢(mèng)應(yīng)盡的職責(zé)。　　當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)已不同于曾經(jīng)的革命

一學(xué)一做心得體會(huì)_學(xué)習(xí)心得 本文內(nèi)容：

一學(xué)一做心得體會(huì)_學(xué)習(xí)心得（一）

經(jīng)過(guò)這一階段的一學(xué)一做的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了許多習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，下面我說(shuō)一下我的感想。

　　第一，習(xí)近平總書(shū)記在五四青年節(jié)同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)講到，此時(shí)，大家都在議論我國(guó)夢(mèng)，都在思考我國(guó)夢(mèng)與自己的聯(lián)系、自己為完成我國(guó)夢(mèng)應(yīng)盡的職責(zé)。

　　當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)已不同于曾經(jīng)的革命年代為了生計(jì)而斗爭(zhēng)，而是為了愈加巨大的我國(guó)夢(mèng)而斗爭(zhēng)。關(guān)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都會(huì)覺(jué)得自己是渺小的，自己能為巨大的我國(guó)夢(mèng)做什么呢其實(shí)這恰恰是一個(gè)廣大青年的誤解�？墒鞘聦�(shí)上，我國(guó)夢(mèng)是由十四億我國(guó)人而構(gòu)成的，每個(gè)人的一點(diǎn)一滴都會(huì)幫忙完成中華民族的巨大復(fù)興。作為廣大青年中的一員，我深知自己不能做出什么舉動(dòng)可以震驚全國(guó)極大地促進(jìn)我國(guó)夢(mèng)的完成，可是我也懂得，我只要可以做到自己力所能及的作業(yè)就足夠了。假如每個(gè)人都做到自己力所能及的作業(yè)，那這個(gè)社會(huì)就會(huì)有序平穩(wěn)的開(kāi)展，我國(guó)夢(mèng)必須會(huì)完成。

　　作為一名大四的學(xué)生，我會(huì)在未來(lái)的作業(yè)日子以及科研中盡自己最大的盡力，這就是我為了我國(guó)夢(mèng)而盡力斗爭(zhēng)過(guò)。一起作為團(tuán)支書(shū)，服務(wù)大家、用心引導(dǎo)大家的完成那個(gè)也是我為了完成我國(guó)夢(mèng)而所做的盡力。所以重要的是怎樣看待我國(guó)夢(mèng)，假如每個(gè)人都覺(jué)得我國(guó)夢(mèng)遙遙無(wú)期，在自己的崗位上不思進(jìn)取，不用心自動(dòng)作業(yè)，那我國(guó)夢(mèng)永久完成不了;假如每個(gè)我國(guó)人都把自己的日常作業(yè)當(dāng)成是我國(guó)夢(mèng)的一部份，那作業(yè)會(huì)格外有動(dòng)力，因?yàn)樽约涸跒橹腥A民族的巨大復(fù)興而盡力斗爭(zhēng)，這樣來(lái)看我國(guó)夢(mèng)的完成指日可下。

　　第二，習(xí)近平總書(shū)記講到展望未來(lái)，我國(guó)青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是長(zhǎng)江后浪推前浪的前史規(guī)律，也是一代更比一代強(qiáng)的芳華職責(zé)。廣大青年要勇敢肩負(fù)起年代賦予的重?fù)?dān)，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，盡力在完成中華民族巨大復(fù)興的我國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛芳華愿望。

　　這段話講的是咱們廣大青年就應(yīng)腳踏實(shí)地，不能隨便夢(mèng)想;要把自己當(dāng)做是主人，要有一種主人翁意識(shí)，有一種職責(zé)意識(shí)才干真正盡心盡力去做好自己的作業(yè)。

　　作為廣大青年中的一員，我以為最就應(yīng)腳踏實(shí)地的正是咱們這些青年。許多大學(xué)生畢業(yè)后找作業(yè)就像找個(gè)工資高又簡(jiǎn)單的作業(yè)，而不想去踏踏實(shí)實(shí)的找一份作業(yè)線進(jìn)行學(xué)習(xí)作業(yè)的技能，可是怎樣可能有這種天空上掉餡餅的作業(yè)。這就是一種典型的高不成低不就的心思。

　　大學(xué)生剛畢業(yè)，從校園學(xué)到的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)不足以讓咱們迅速進(jìn)入作業(yè)狀態(tài)為單位發(fā)明價(jià)值，所以說(shuō)大部分公司不會(huì)招本科生。咱們作為大學(xué)畢業(yè)生，就應(yīng)腳踏實(shí)地，找到一份可以鍛煉自己，讓自己厚實(shí)學(xué)到技能的作業(yè)，久而久之，當(dāng)自己的潛力有了很大的提高，才干著眼去找一份自己愿望的作業(yè)，發(fā)明更大的價(jià)值。

　　第三，習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出，廣大青年樹(shù)立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，一要勤學(xué)，二要修德，三要明辨，四要篤實(shí)。這就要求咱們廣大青年無(wú)論在日子中的哪一方面，都要刻苦盡力，都要堅(jiān)持對(duì)的作業(yè)。此時(shí)韓國(guó)樂(lè)天支撐美國(guó)在韓境內(nèi)建立薩德體系，咱們要做到明辨是非，堅(jiān)決抵抗，甚至是抵抗韓國(guó)經(jīng)濟(jì)都不為過(guò)，可是部分青年不能明辨是非，把大街上我國(guó)人開(kāi)的韓國(guó)車砸爛，這豈不是一種沒(méi)有辨別力的行為無(wú)論怎樣樣不能破壞他人，個(gè)性是我國(guó)人自己的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，哪怕他用的是韓國(guó)車，可是花的不是我國(guó)人、中華民資自己的錢嗎我以為，在這些方面咱們要緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)黨言論不能做出過(guò)激的行為，這才是明辨是非的做法。

　　總歸，學(xué)習(xí)過(guò)習(xí)總書(shū)記的講話我收成了許多，無(wú)論是思想上還是學(xué)習(xí)日子中我都有了很大的提高，我會(huì)一向重視黨的動(dòng)態(tài)，

一學(xué)一做心得體會(huì)_學(xué)習(xí)心得（二）

透過(guò)閱覽秦智宜書(shū)記在團(tuán)中央舉行的“一學(xué)一做”教育實(shí)踐發(fā)動(dòng)布置電視電話會(huì)議上的說(shuō)話，我受益匪淺，在閱覽的過(guò)程中不斷體會(huì)“一學(xué)一做”教育實(shí)踐對(duì)著力培育優(yōu)秀健全的共青團(tuán)員的重要性及必要性。為此，咱們需求弄清楚三個(gè)問(wèn)題：是什么，為什么，怎樣樣。

　　榜首，什么是“一學(xué)一做”。一學(xué)，學(xué)習(xí)說(shuō)話精力，教育團(tuán)員學(xué)而信，學(xué)而用，學(xué)而行，堅(jiān)定不移的維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，這是一切的基礎(chǔ)。一做，做一名政治上、品質(zhì)上、作風(fēng)上合格的團(tuán)員，堅(jiān)定不移的實(shí)踐黨提出的各項(xiàng)方針政策，并每時(shí)每刻以國(guó)家主人翁的姿勢(shì)投入到黨團(tuán)的建造中來(lái)，隨時(shí)為了黨團(tuán)奉獻(xiàn)自己的力量，這是落腳點(diǎn)。

　　第二個(gè)，為什么面向共青團(tuán)員展開(kāi)“一學(xué)一做”。究其原因，是因?yàn)楣睬鄨F(tuán)員作為未來(lái)黨員的發(fā)展對(duì)象，不僅僅是黨組織未來(lái)的新鮮血液，更是黨組織的根基。為此，做好“一學(xué)一做”教育實(shí)踐發(fā)動(dòng)非常的必要。在深化說(shuō)話精力，遵循全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持黨對(duì)各項(xiàng)作業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，并全面發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義高校過(guò)程中，對(duì)共青團(tuán)的建造尤為重要，而共青團(tuán)員作為共青團(tuán)的重要組成部分，則是重點(diǎn)培育對(duì)象。

　　最終，如何展開(kāi)“一學(xué)一做”。就一名一般團(tuán)員而言，要學(xué)會(huì)自我發(fā)動(dòng)，自我監(jiān)督，自我改進(jìn)。從自我做起，養(yǎng)成看新聞或者讀報(bào)的好習(xí)慣，知曉國(guó)家大事，深諳政策方針，并將其好好落實(shí)到自己日子的方方面面。在開(kāi)完每一次團(tuán)支書(shū)會(huì)議之后都就應(yīng)依照會(huì)議中提及的要求自我比對(duì)，可能在把握同學(xué)思維方面做得不行完善，可能對(duì)于政治學(xué)習(xí)資料的了解不行深入等等，需求彌補(bǔ)的有很多。

　　就一名團(tuán)支部書(shū)記而言，對(duì)待作業(yè)全面擔(dān)任，當(dāng)好作業(yè)指導(dǎo)人這一主角。團(tuán)支書(shū)既是團(tuán)員也是每個(gè)團(tuán)支部的擔(dān)任人，起著承上啟下的重要作用，在作業(yè)方面更就應(yīng)對(duì)每個(gè)團(tuán)員擔(dān)任，就好比在每次組織政治學(xué)習(xí)時(shí)，將枯燥艱澀的常識(shí)以一種貼近日子的方法傳達(dá)給各個(gè)團(tuán)員，比如結(jié)合案例，加上視頻等傳媒東西，增加其用心性和互動(dòng)性。只要在保障所有團(tuán)員參與進(jìn)來(lái)的基礎(chǔ)上，才能振作精力搞建造，才能讓咱們懷著對(duì)共青團(tuán)的敬畏和自身作為團(tuán)員的自豪，緊跟團(tuán)中央的步伐。用心鼓勵(lì)和激發(fā)團(tuán)員的立異認(rèn)識(shí)，鼓動(dòng)其發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自主自覺(jué)自愿為共青團(tuán)奉獻(xiàn)自己，做好教育實(shí)踐和團(tuán)的作業(yè)的有機(jī)結(jié)合，使其相輔相成，相互促進(jìn)。

　　“一學(xué)一做”教育實(shí)踐是一項(xiàng)緊跟系列重要說(shuō)話精力的面向共青團(tuán)的一項(xiàng)重要政治行動(dòng)，只要將其遵循實(shí)踐，方能使共青團(tuán)青春永駐，生生不息，與時(shí)俱進(jìn)，更添輝煌。

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