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寨卜昌教學點質量月活動總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 21:22:22 | 移動端:寨卜昌教學點質量月活動總結

寨卜昌教學點質量月活動總結

寨卜昌教學點“教學質量月”工作總結

為落實“教學質量月”活動精神,我校從201*年10月12日11月12日開展了以“實施有效教學,打造高效課堂”為主題的“教學質量月”活動。本次活動旨在進一步促進教師更新教學理念,學習先進的教學經驗,不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目的。

一、本次活動的主要成績:

1、教師參與心態(tài)平和。這次活動我們要求教師不要背上任何負擔,把它作為老師們相互學習,相互交流的一個機會,老師們精心準備,巧妙構思,在課中盡顯風采,上出了一些精彩的課。活動期間,大家通力合作,互相協(xié)調,用集體和力量和智慧辦好一件事,這其實是一種工作的態(tài)度,是大家積極的態(tài)度使得這次活動取得圓滿成功。

2、課堂教學精彩分層。

教師們準備充分,板書設計規(guī)范,教學重點難點突出,體現(xiàn)了我們教師扎實的基本功。

新課標的落實到位。新的理念決定教學思路,教學中三維目標落實比較到位,知識與能力、過程與方法、情感與態(tài)度都有較好的體現(xiàn),突出了課堂教學的實效性。

教學反思實在中肯。通過開展“教學質量月”活動,老師們收獲很多,老師們把自己在教學中的成績和不足都進行了認真的總結,寫出了自己的一些感受和體會。在事后的總結中,一些老師教的中肯評價也是今后教育教學工作中寶貴的財富,受益終生。

二、存在的問題:總的來說,這次“教學質量月”活動是比較成功的。但回過頭來認真審視、冷靜地反思以后,發(fā)現(xiàn)我們的教學中還存在一些不足。

教課大多趨于完美,鋪底的痕跡過重。學生小組合作,探究學習不夠踏實,流于形式。

個別教師的語言缺乏藝術性,不重視與學生的細節(jié)交流,對學生評價不及時,不恰當。

擴展閱讀:陽光一小時體育活動總結

陽光一小時體育活動總結(侯卜昌教學點)

按照教育部《關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,全面推進素質教育,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署,統(tǒng)籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,創(chuàng)新比賽項目,取得了較好的效果,受到學生的歡迎,現(xiàn)將開展體育活動以來的情況簡單總結如下。

一、加強組織領導,增強開展陽光體育運動的認識

為有效引導師生樹立正確的健康觀念,切實提高學生身體素質,將工作落到實處,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了成立領導小組,

組長:侯在富成員:各班班主任及任課教師。

根據(jù)我們全,F(xiàn)有設備情況以及全體學生的實際情況,領導小組加強領導,統(tǒng)一部署,制定了具體的實施方案。在全校范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓,體育組與各年級組、各活動隊聯(lián)動機制,確;顒娱_展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機,以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,以“達標爭優(yōu),強健體魄”“班班有特色項目”為目標,堅持與體育課教學、課外體育活動相結合,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,切實提高體質健康水平,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。二、認真組織實施,提高健康水平

為切實增強學生體質,營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍,教導處、、體音美教研組協(xié)同各班主任及配班老師認真組織,積極實施,在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋,開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。1、時間安排科學,項目安排合理

每天上午10:00----10:05眼保健操,10:05----10:30師生大課間活動,下午14:15----14:20眼保健操,16:50----17:20師生課外活動。另外我們的體育課的課時安排是嚴格執(zhí)行國家規(guī)定來開設(不包括健康課)從開學開始我們就按體育組定的活動項目與場地來安排活動。2、加強“三操”與大課間的指導,提高運動與保健的質量

由于校園活動面積比較少,我們結合學校的具體場地來選擇項目來活動。活動課時,體育器材室的值班教師負責及時為學生提供跳繩,羽毛球、乒乓球、排球等器材,確保學生能在有限的時間和場地內有效、安全開展好各種體育鍛煉,豐富大家的校園生活。

3、在繼承中創(chuàng)新,開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂活動。4、抓好四項特色活動。(1)組織全街學生每周參加一次“五個一”活動,并要求各校把“五個一”活動納入課外活動安排,制定具體計劃加以落實。(2)推進大課間活動,要求各校在大課間開展一些簡單易行,喜聞樂見的體育活動,來強身健體。(3)開展“陽光體育”爭章達標活動,并且定期對學生身體素質進行測試,測試結果記入學生成長檔案袋對活動優(yōu)秀的學生和班級進行了表彰。(4)積極推進課外體育活動。增強了學生參與活動的積極性,增強了學生的團體意識與合作意識。

為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機能、豐富課余生活,我校積極探索,勇于創(chuàng)新,對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了排球隊、田徑隊、乒乓球隊、跳繩興趣活動隊、校園集體舞活動隊等多個興趣小組,各年級學生可以自愿報名參加,各小組成員在指導教師的帶領下利用晨讀前和下午的放學后的時間進行培訓。在各負責人的有效的管理、精心的安排下,各活動開展得井然有序取得了良好效果。校園集體舞、武術操活動是我校開展陽光體育活動的基礎。與相對單調的課間操相比,校園集體舞、武術操無論是內容還是形式都要豐富得多,不僅可以鍛煉學生身體,還能夠培養(yǎng)他們的審美情趣。

三、取得的成績

由于活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作;顒舆h遠超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。五、存在的問題與不足

開展陽光體育運動,增強了群體性活動廣泛開展,使學生的體質健康狀況得到了普遍改善。但是學生體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題,造成這些問題的主要原因有:

1、社會、家庭對陽光體育運動的不認同、不理解。受應試教育的影響,家長的唯文化成績論觀念短時間還難以改變,擔心陽光體育運動會影響子女的學習,在一定程度上限制小孩的活動時間,對保證學生每天鍛煉一小時產生了負面效應。

2、活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同時進一步創(chuàng)新體育運動的形式,加大體育運動的趣味性,從而進一步提高同學們的投入程度。當然,由于陽光體育活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題。對于活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結經驗,相信在今后的活動中會做的更好。

總之,陽光體育運動所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在市、區(qū)教育局、學校的領導下,一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去,為我校的體育工作再上新臺階而努力工作!

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