新興中心小學體衛(wèi)藝工作總結(jié)

新興中心小學201*201*學年度第一學期

體衛(wèi)藝工作總結(jié)

根據(jù)教育局體衛(wèi)藝工作部署，結(jié)合我校辦學思路，在這個學期里因地制宜創(chuàng)設(shè)農(nóng)村小學體衛(wèi)藝活動舞臺。在這個舞臺上我們開展了豐富多彩，師生喜聞樂見的活動，活動中不斷演繹我校體衛(wèi)藝工作新篇章。

一、體育運動，陽光之旅，激情演出。

新學年開始，我們深入貫徹實行億萬學生陽光體育運動，掀起師生體育鍛煉的熱潮。逐步在各校園內(nèi)形成“我運動，我健康，我快樂。”人人參與體育鍛煉氛圍。在激勵體育競技的同時更加注重全民健身活動。根據(jù)計劃，結(jié)合實際，分步開展，扎實推進我鎮(zhèn)體育工作。1.規(guī)范學生體操動作，嚴格日常做操要求。鼓勵學生積極投入體操鍛煉，以陽光姿態(tài)舉行比賽。最終六年一班一等獎。五年二班獲二等獎。通過組織比賽有效地促進我校學生大課間水平。

2.積極響應(yīng)上級號召，認真組織各校開展學生體質(zhì)健康標準項目測試并及時把數(shù)據(jù)上報國家數(shù)據(jù)庫。

3.成功舉辦第13屆少兒藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)把大合唱納入表演項目，大家融入和感受了藝術(shù)節(jié)的魅力。舞臺節(jié)目表演精彩紛呈，給全體師生留下深刻的印象。半天時間的激情表演久久回蕩在整個校園中。

二、衛(wèi)生防范，健康相伴。

我們結(jié)合學校實際開展環(huán)境衛(wèi)生整治，營造清潔生活環(huán)境，在倡導人人講衛(wèi)生，家家樹新風下讓每個校園草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。期間，我們會同本地衛(wèi)生部門把疾病防范于未然，在關(guān)注食品安全的同時加強學校學生食堂衛(wèi)生監(jiān)控。

1.組織創(chuàng)建“組織機構(gòu)”。我們認真對照“衛(wèi)生學�！睒藴屎笾攸c查缺補漏創(chuàng)造條件完善硬件設(shè)施建設(shè)和軟件材料整理。2.堅持每每周進行一次校園衛(wèi)生大清理活動。

3.堅決同水痘、紅眼病等流行疾病的抗爭。本學期學生水痘流行最輕，感染最多時也只有5人，并及時做好隔離治療和清洗消毒工作。工作及時到位，疫情很快得到控制并最終徹底消滅。四、存在問題。

1.體育、藝術(shù)教師缺乏。2.體育器材添置不足。

在總結(jié)經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，我們將吸取教訓，發(fā)揚成績進一步讓體衛(wèi)藝工作優(yōu)先發(fā)展，充實資源，優(yōu)化人員。展望未來，我們繼續(xù)創(chuàng)設(shè)平臺，服務(wù)師生為培植才藝，塑造品質(zhì)甘為人梯。

新興中心小學201*年7月

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馬山中心小學校體衛(wèi)藝工作總結(jié)

（201*201*學年度第一學期）

我校的體衛(wèi)藝工作，“三個代表”重要思想指導下，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，以全面推進素質(zhì)教育為目標，以深化課程、教學改革為核心，以加強師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，狠抓各項制度、法規(guī)和政策的落實，采取有效措施，切實加強和改進了學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，促進學生全面發(fā)展，進一步提高了我校學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作水平。現(xiàn)將本學年的體衛(wèi)藝工作總結(jié)如下：

一、學校體育工作：

1、認真貫徹了《課程標準》，嚴格執(zhí)行課時計劃，開齊開足上好體育課。規(guī)范教學“六認真”，每學期，對體育教師的備課進行四次檢查，做到每月一次，每次檢查都有反饋意見。同時對教師的上課進行隨堂的聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，提高體育教學水平。

2、在校園內(nèi)廣泛開展“陽光體育”運動，真正必保每天一小時體育活動時間。為使我們的目標落到實處，我們主要抓好以下幾方面工作。（1）、認真上滿上好每節(jié)體育課。（2）、進一步深入開展文體活動。

文體活動是貫徹落實“健康第一”指導思想的科學產(chǎn)物，是保證學生在校每天有一小時體活的重要保證。為此，學校每天由兩名值日老師專門檢查各班文體活動情況，檢查下來各班學生100%參與，內(nèi)容靈活、豐富，強度適中，學生自覺性強，自始至終學生都沉浸在歡快、忘我的氣氛中；大多班級師生同練，增進師生感情。

3、充分發(fā)揮活動的引領(lǐng)作用，以活動促發(fā)展。（1）、開展體育長跑活動。為了提高學生身體素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，學校于201*年11月3日舉行陽光體育長跑啟動儀式，在啟動儀式上，校長代表學校向?qū)W生發(fā)出了啟動倡議書，衷心希望全體同學能夠響應(yīng)學校的倡議，積極參加到體育健身活動中來，通過參加體育鍛煉來增強身體素質(zhì)，提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，并通過體育鍛煉活動來增強克服困難、迎難而上的精神品質(zhì)。啟動儀式結(jié)束后，全體學生進行了首次集體鍛煉活動。學校針對學生年年齡特點，對不同年級的學生規(guī)定了基本的鍛煉距離，五六年級為1000米，三四年級為800米，一二年級為400米，并且在鍛煉過程中，班主任既參加活動的組織，同時也參加鍛煉活動，這樣既可以保證鍛煉活動的經(jīng)常性開展，又能確保學生在鍛煉過程中的安全。學校也制定了體育大課間活動制度，明確了人員的責任分工，由專人負責活動開展情況的檢查。

（2）、開展陽光體育健身活動，確保學生在校期間一個小時的體育活動時間，馬山中心小學在體衛(wèi)藝工作中重點做好的一項常規(guī)工作。為了合理安排好學生在校期間的體育健身活動，學校從現(xiàn)有實際情況出發(fā)，結(jié)合不同年級學生的實際特點，因地制宜地規(guī)劃好學生的體育活動內(nèi)容，做到統(tǒng)一安排，突出個性、全面發(fā)展。在體育大課間活動中安排了三個不同層次的活動內(nèi)容，一是全校統(tǒng)一活動——廣播操，時間為10分鐘�；顒佑蓪W校體育教師負責統(tǒng)一組織，二是眼保健操，時間為10分鐘�；顒佑砂嘀魅谓處熦撠�。三是學生自由活動，時間為10分鐘，這段時間由學生依據(jù)個人的興趣愛好自由選擇活動內(nèi)容，使學生能夠在集體活動的基礎(chǔ)上適時開展一些滿足于個性需求的活動。

為了確保學生健身活動的有序進行，除了各班主任要全程參加學生的體育健身活動外，各任課教師也編排到相應(yīng)的班級，協(xié)助班主任教師開展好班級體育活動，這樣一來，還能充分保證學生在活動中的安全，達到了事半功倍的效果。

4、認真做好了《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作，全面推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施，及時正確上報信息。本學年，全校學生體質(zhì)健康達標率為95%以上。

5、繼續(xù)加強學校體育安全保障工作。組織人員定期對現(xiàn)有的體育器材、設(shè)施進行安全檢查，對組織教學、課外體育活動、業(yè)余訓練和體育競賽進行安全教育，防止了意外傷害事故的發(fā)生。

二、學校衛(wèi)生工作：

1、嚴格貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。我們對照《食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度》的有關(guān)要求，繼續(xù)加強了對學校食堂硬件設(shè)施改造和食品衛(wèi)生安全的管理。

2、繼續(xù)高度重視了學校傳染病的預防和控制工作。進一步強化了責任意識，切實加強領(lǐng)導，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)及上級相關(guān)文件的要求，針對學校實際和傳染病流行的特點制定出了長期有效的防治措施和工作預案嚴格執(zhí)行了傳染病報告制度。堅持實行晨檢、因病缺課學生登記制度，向?qū)W生人手發(fā)放“預防傳染病宣傳知識”，“流行性感冒預防措施”“手足口病預防辦法”，。

3、鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，健全和落實長效管理機制。進一步加強了校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作，營造出美好的校園環(huán)境。扎實開展衛(wèi)生整治，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

三、學校藝術(shù)工作：

1、增強貫徹執(zhí)行《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的力度。加強藝術(shù)類課程教學，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足藝術(shù)課程。加強了藝術(shù)教師隊伍建設(shè)工作。在重視藝術(shù)教師學歷提高的同時，我們引導和鼓勵教師加強教學業(yè)務(wù)和專業(yè)技能方面進修與提高，積極組織專、兼職教師參加各類培訓學習、觀摩、教學評優(yōu)、基本功比賽等活動，積極開展課堂教學研討活動、課題研究活動，引領(lǐng)教師更新觀念，積極探索,推動教師走上教、學、研合一的道路，以全面提高學校藝術(shù)教育水平。

2、加強了藝術(shù)教育工作的實效性，豐富藝術(shù)教育內(nèi)涵。積極引導教師提高對藝術(shù)教育促進學生全面發(fā)展作用的認識，激發(fā)教師立足課堂，加強以校為本的教學研究，通過生動有效的課堂教學，真正實現(xiàn)藝術(shù)教育的價值。

3、藝術(shù)活動蓬勃發(fā)展

（1）、開展第二課堂活動。改變了以往在特長生培養(yǎng)方面借鑒、模仿的做法，在認真分析學校現(xiàn)有辦學條件和師資真實水平的基礎(chǔ)上，結(jié)合地域特點進行合理謀劃，走出了一條具有濃郁農(nóng)村特色，符合學校實際和學生實際的一條新路子，并且在特長培養(yǎng)活動中，做到了定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容、定目標、定效果，使學生的特長培養(yǎng)步入了正規(guī)化的新軌道。本學期重點組建了四個特點培養(yǎng)班級，一是器樂班，以豎笛演奏為主，配備專職輔導教師一人，學生45人；二是繪畫特長班，配備專職美術(shù)教師一個，學生36人，三是書法培訓班，配備專職書法教師一人，學生25人，四是籃球特長班，配備專職教練一名，學生16人。根據(jù)各自的特點，編排了固定的上課時間，每周一和周四下午為器樂班活動時間，每周三為繪畫特長班活動時間，每周二下午為籃球特長班活動時間，每周五則為書法培訓班活動時間。學校把相關(guān)活動時間作為固定課內(nèi)容，要求輔導教師和學生必須嚴格執(zhí)照時間規(guī)定執(zhí)行，并由教導處和少先隊大隊輔導員進行定期和不定期抽查，確�；顒娱_展落到實處，避免出現(xiàn)走過場，擺花架子現(xiàn)象的發(fā)生，并力爭通過一個學期的運行達到學生特長有明顯提高、藝術(shù)表現(xiàn)力明顯增強，并能夠在各級各類藝術(shù)競賽中取得最優(yōu)效果。

（2）、舉辦了古詩詞朗誦比賽。201*年10月29日，和平鎮(zhèn)中心小學舉行古詩詞朗誦比賽，比賽采用了現(xiàn)場抽簽的辦法來決定朗誦的內(nèi)容，要求學生脫稿進行現(xiàn)場競賽，比賽活動歷時兩個多小時，全校一至六年級學生一共30人參加了誦讀活動。

為了搞好本次比賽活動，中心小學進行了精心的準備，在競賽之初向各個班級通知了朗誦的范圍，比賽方式、評比流程和獎項設(shè)置，使各個班級能夠在集體誦讀的基礎(chǔ)上，結(jié)合年級特點進行有側(cè)重點的準備。同時配合普通話推廣宣傳活動，在評比標準上有所側(cè)重。比賽采用了初賽和復賽兩輪進行，兩次比賽的成績進行疊加，算出最后的總成績，在競賽過程中，要求選手一是要做到穿著整潔大方，表情自然得體，發(fā)音準確到位，感情抒發(fā)酣暢，二是要服從安排，按時參加，禮儀得體，節(jié)奏明快。為了體現(xiàn)比賽公平、公正，特別邀請在我校實習的中文專業(yè)的大學生作為評委，進行比賽的評比。本次比賽評出一等獎一名，二等獎兩名，并通過廣播和學校周報的方式在全校范圍內(nèi)大力宣傳，從而促進主題讀書活動的縱深開展。

(3)、舉辦了主題演講活動。201*年9月19日下午，和平鎮(zhèn)中心小學大隊部在會議室舉行主題演講活動，本次主題演講活動是養(yǎng)成教育月活動的一項重要內(nèi)容，以“師生共成長、情意萬代長”為主題，要求選手能夠結(jié)合學習歷程中的難忘事、情深事等表達出對教師無怨無悔教育的深深感激之情，即要體現(xiàn)出情感的真實可信，更要兼顧表達的情真意切。全校一至六年級全體同學參加了本次比賽活動，比賽過程中采用抽簽的形式?jīng)Q定選手的參賽順序，以年組為單位進行評選，其中評出一等獎一名，二等獎一名、三等獎一名。在對選手評定過程中，學生出選出了代表作為評委參與評審，力求使學生能夠全方位參與活動，突出主人翁精神。經(jīng)過激烈的角逐，馬佳賓和張英輝在演講活動中表現(xiàn)突出，成為其中的佼佼者。

（4）、舉行硬筆書法競賽。201*年11月12日，和平鎮(zhèn)中心小學舉行小學生硬筆書法競賽，全校一至六年級學生全員參加了本次比賽，此舉是為了在全校學生中掀起學習寫字、寫好字的熱潮，進一步提高學生書寫水平而開展的。本次競賽分為初賽和復賽，初賽于201*年11月11日由各班主任組織，按照學校統(tǒng)一規(guī)定的書寫內(nèi)容和書寫要求在規(guī)定的時間內(nèi)完成比賽，按照10%的比例確定各班參加學校復賽的名額。復賽于12日在學校多媒體教室舉行，分為低年組、中年組和高年組三個組別，由學校統(tǒng)一下發(fā)書寫內(nèi)容，規(guī)定完成時間為15分鐘，要求學生按照比賽要求在規(guī)定時間內(nèi)完成，完不成的按照規(guī)則進行相應(yīng)扣分處理。經(jīng)過激烈的角逐，于依涵等三人獲得中年組一等獎，宋宇涵等七人獲得二等獎，劉暢等三人獲得高年組一等獎，樊娜等七人獲得二等獎，低年組設(shè)立了優(yōu)秀獎。從本學期開始和平鎮(zhèn)中心小學在中心校的要求下，全面加強了寫字課教學，按照每周一課時的要求，配備了專職書法教師開展教學工作，同時成立了書法興趣小組，定期開展活動，使寫字教學從弱到強，從全面鋪開到重點提高，豐富了學生的課外活動內(nèi)容，充分體現(xiàn)了“方方正正寫字、老老實實做人”的思想理念，對于學生的全面發(fā)展提供嶄新的舞臺。

（5）、參加市特色建設(shè)成果展示。201*年10月17日，在開場舞蹈在優(yōu)美的旋律的引導下，展現(xiàn)出和平鎮(zhèn)中心學校內(nèi)涵豐富、外延融展的學校特色建設(shè)成果，組組精彩動作、朗朗經(jīng)典誦讀，把學校多年來在建設(shè)學校建設(shè)方面取得的成果充分展現(xiàn)，這其中凝結(jié)著學校領(lǐng)導的深謀遠慮，蘊含著一線教師的辛勤耕耘，展示著全體學生的不懈努力。

回顧已經(jīng)過去的一個學期，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，在新的學年中，我們將進一步增強全面貫徹教育方針的自覺性，開拓思路，勇于創(chuàng)新，采取扎實有效的措施，繼續(xù)推進各項教育改革，深入實施素質(zhì)教育，積極推進特色學校創(chuàng)建進程，促進我校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作再上一個新臺階。

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