一年級四班少隊工作總結
一年級四班少隊工作總結
本學期根據(jù)少隊工作計劃,出色的完成了少隊工作。具體總結如下:
一、培養(yǎng)少隊意識。針對一年級學生少隊意識薄弱,對紅領巾的意義不明確,這一實際,我主要利用少隊活動時間給他們講:1.紅領巾的意義。2.為什么要加入少年先鋒隊?3.怎樣才能成為一名光榮的少先隊員?4.請音樂老師給他們教隊歌。通過這四個方面的引導。孩子們增強了少隊意識,培養(yǎng)了少隊感情,有了要加入少先隊員的強烈愿望,兒童節(jié)有二十多名孩子光榮地戴上了紅領巾。他們帶著自豪的心情愉快的學習著,紅領巾的力量讓他們朝氣蓬勃,燦爛生動!
二、開展豐富多彩的少隊活動,讓孩子們校園生活樂趣多。本期我把少隊活動、班活動、語文教學、思品教學四者有機結合開展活動。1.趣味游戲,如帖鼻子、丟手巾、猜字迷,開火車組詞……2.開展誰的習慣好競賽活動,每天選出一位標兵。3.積極倡導爭做愛勞動、守紀律、關心他人的好孩子以及對已經加入少先隊員的孩子爭當優(yōu)秀少先隊員。4.特別值得一提的是“六一”的游行活動以及游園活動,我們的孩子在游行和表彰會中朝氣蓬勃,克服困難,以頑強的毅力堅持到底。班級游園活動中更是八仙過海各顯神通,紛紛展示了他們的風采:唱歌、跳舞、猜謎、演小品、講故事……孩子們忘卻了疲憊,沉浸在無限的歡樂之中,通過上述活動,孩子們集體意識、紀律意識、友愛情感、有所增強,逐步適應了小學校園生活,初步感知了小學生守則。
三、組織學生主辦了“學雷鋒,樹新風”、“追尋烈士足跡,好好學習”、“歡慶六一”為主題的黑板報,孩子們雖說不會排版設置,可我讓他們搜集資料,讓他們跟我學,也讓孩子們既培養(yǎng)動手能力、了解拓展知識渠道,同時也有了辦黑板報的初步知識,為以后放手讓他們干打下了基礎。
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一年級4班少先隊工作計劃
郝瑞珍
新學期,鼓勵隊員為已為班為校爭光,開展即時評價與階段評價相結合,以目標導向方法帶領學生走向成功,教育學生要用自己的實際行動來爭取榮譽稱號,并快樂成長。一,工作目標
1、以深化常規(guī)工作為抓手,引導少年兒童養(yǎng)成良好的習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
2、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”,即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”,即從細微處著手,做細致的思想教育工作。所謂“實”,即從學生、班級、年段的實際出發(fā),著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
3、以“安全常抓”、“爭當文明少先隊員”等主題活動為載體,促進學生全面發(fā)展。
二、工作措施
(一)、立足學校實際情況,大力搞好少先隊陣地建設。
1、抓好少先隊的隊伍建設,加強督導隊員的再培訓,使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口。
2、加強班級(中隊)負責制。
3、培養(yǎng)大隊文娛委員,豐富少先隊活動。
4、加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、進一步規(guī)范班級文化建設,營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊的特點。
6、利用校園宣傳欄,紅領巾廣播站開辟德育陣地,擴大宣傳力度,為學生、教師提供學習交流平臺,積極宣傳學校的新亮點。
(二)、圍繞品德修養(yǎng)建設工程,著力建設光明小學的文明少先隊員。
1、鼓勵隊員為已為班為校爭光,開展即時評價與階段評價相結合,以目標導向方法帶領學生走向成功,教育學生要用自己的實際行動來爭取榮譽稱號,并快樂成長。2、“校園安全”工程。借助新學期初大力開展“校園安全”活動,確保學生懂得自我保護,能夠安全健康地在xx小學學習和活動。
3、以豐富的實踐活動為載體,成立“xx護綠環(huán)保小分隊”,開展環(huán)保小衛(wèi)士活動,發(fā)動全體學生主動參與,增加學生的理解和體驗,培養(yǎng)學生的社會責任感,養(yǎng)成良好的社會道德行為習慣。
三、工作安排
三月份:(主題:感恩明禮我先行)
1、舉行隆重的開學典禮;
2、開展安全講座;
3、開展“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”活動。
4、督導各班內部隊員會。
四月份:(主題:好習慣培養(yǎng))
1、開展“共建和諧社會好習慣帶進校園”活動
2、開展“好習慣我養(yǎng)成”知識競賽活動。
3、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明安全我知道”、“獻愛心送溫暖留守兒童”幫扶等活動。(1-5年級)
五月份:(主題:快樂閱讀我喜歡)
1、開展“閱讀節(jié)”系列活動;
2、籌備“六一”文藝匯演節(jié)目編排。
3、開展少先隊內部書法大賽。
4、開展讀書活動。5、“我最喜愛的美文朗讀”大賽。
六月份:(主題:好習慣齊豐收)1、組織“六一”文藝匯演表彰大會;
2、擬定暑期社會實踐作業(yè)活動方案;
3、舉行法制安全教育活動。
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