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雷江小學(xué)家庭困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放總結(jié)

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雷江小學(xué)家庭困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放總結(jié)

雷江小學(xué)201*年春季學(xué)期

家庭困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放匯報(bào)材料

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,切實(shí)強(qiáng)化農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)專項(xiàng)資金管理,扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)發(fā)放的工作步伐,確保了政策的順利實(shí)施。對(duì)我校的學(xué)生資助工作進(jìn)行了自查,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、建立健全組織機(jī)構(gòu),配備專人具體負(fù)責(zé)。我校于201*年12月成立了“雷江小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“雷江小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生評(píng)審小組”,分別負(fù)責(zé)我校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作的組織實(shí)施和評(píng)審認(rèn)定工作。辦公室設(shè)在行政辦公室,由專人具體負(fù)責(zé)操作。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

組長(zhǎng):韋仲晶(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):李京貴組員:韋榮明盧敏輝2、評(píng)審小組成員:組長(zhǎng):韋榮明

成員:韋紹文朱雪蘭李江良韋梅川李愛(ài)新張鳳仙曾秀芬韋志鋒

楊蘭芬韋國(guó)京韋翠豐黃秀梅陶素華楊春花游錦忠黃世吉

二、財(cái)政資金落實(shí)到位。

201*年春季學(xué)期鎮(zhèn)中心學(xué)校下達(dá)我校專項(xiàng)資金85500元,已全部發(fā)放到位,享受生活補(bǔ)助費(fèi)學(xué)生171人,每人每學(xué)期500元。

三、嚴(yán)格資助范圍、對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)。我校嚴(yán)格按照《武鳴縣教育局資助家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生工作實(shí)施辦法》精神,對(duì)資助范圍、對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān)。首先,由學(xué)生自己申報(bào),再由占班級(jí)總?cè)藬?shù)10%學(xué)生代表組成的評(píng)議組進(jìn)行評(píng)議,評(píng)議小組長(zhǎng)由班主任兼任。其次,由學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行審查和認(rèn)定。最后,對(duì)每次資助情況都要進(jìn)行公示,發(fā)放時(shí)受助學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都必須親自履行簽字手續(xù)。真正做到了公開(kāi)、公平、公正。資助的范圍、對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)完全符合國(guó)家資助政策。(一)公示補(bǔ)助名單

我校將確定得到享受生活費(fèi)補(bǔ)助的學(xué)生名單在家庭困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)公示欄進(jìn)行張榜公示7天以上。(二)強(qiáng)化資金管理

我們根據(jù)上級(jí)文件精神制定了專項(xiàng)資金管理辦法,進(jìn)入專戶管理,實(shí)行封閉運(yùn)行,保證?顚S。(三)資金發(fā)放方式

為確保資金及時(shí)、足額發(fā)放至每個(gè)困難學(xué)生手中,我校于201*年4月19日由學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人簽字后學(xué)校把困難寄宿生的生活補(bǔ)助費(fèi)存入學(xué)校食堂專用賬戶,以直接提供就餐的形式向受助學(xué)生提供就餐。

三、宣傳工作

嚴(yán)格按照上級(jí)的文件精神要求做好宣傳工作,通過(guò)出宣傳板報(bào)及向?qū)W生

家長(zhǎng)分發(fā)宣傳單等多種形式做好宣傳。四、存在問(wèn)題:

時(shí)間比較倉(cāng)促,對(duì)困難學(xué)生摸底時(shí)間不夠,班主任對(duì)本班的學(xué)生家庭情況了解不徹底。個(gè)別學(xué)生自身家庭并不十分困難,也申請(qǐng)了“貧困生資助”資金。

總之,學(xué)生資助工作,工作任務(wù)繁重,工作量大,但我校在貧困寄宿生生活補(bǔ)助工作中,我們嚴(yán)格按照"公開(kāi)、公平、公正"的原則,在組織實(shí)施過(guò)程中嚴(yán)格按照上級(jí)的文件精神要求,確保我校每位需要資助的貧困生能夠享受國(guó)家的優(yōu)惠政策,把黨和政府的關(guān)懷真正落實(shí)到學(xué)生身上。

武鳴縣兩江鎮(zhèn)雷江小學(xué)201*年5月30日

擴(kuò)展閱讀:15廣安區(qū)長(zhǎng)樂(lè)小學(xué)201*年文明建設(shè)工作總結(jié)

廣安區(qū)長(zhǎng)樂(lè)小學(xué)201*年文明建設(shè)工作總結(jié)在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,我校全面貫徹黨的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持以創(chuàng)建文明城市為動(dòng)力,遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念,切實(shí)將爭(zhēng)創(chuàng)文明城市擺在學(xué)校工作的重要位置,逐步樹(shù)立起團(tuán)結(jié)和諧、科學(xué)發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng),回顧創(chuàng)建文明城市的過(guò)程,我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,營(yíng)造濃烈的創(chuàng)建氛圍。學(xué)校成立了以黨支部書記為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)文明城市創(chuàng)建辦公室,制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃,明確了創(chuàng)建目標(biāo)。全體師生心往一處想,勁往一處使,同心同德,開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)建熱情高漲。

近年來(lái),學(xué)校充分利用網(wǎng)站、宣傳欄,黑板報(bào)等陣地,突出文明城市創(chuàng)建的中心內(nèi)容,通過(guò)召開(kāi)校會(huì),主題班會(huì),開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、宣傳中國(guó)公民基本道德規(guī)范,進(jìn)行公民道德知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了濃郁的創(chuàng)建氛圍。

在當(dāng)前形勢(shì)下,加強(qiáng)教職工的思想政治工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,扎實(shí)有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開(kāi)展文明城市創(chuàng)建工作的先導(dǎo),為此,學(xué)校抓住支部大會(huì)、教工大會(huì)、年級(jí)組學(xué)習(xí)等一切有利時(shí)機(jī),大力提升教職工的思想道德素質(zhì),通過(guò)開(kāi)展“黨員風(fēng)采”展示活動(dòng)、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》知識(shí)競(jìng)賽等系統(tǒng)活動(dòng),讓廣大教工明確了創(chuàng)建的意義,激發(fā)了參與創(chuàng)建的主觀能動(dòng)性,并由此增強(qiáng)了廣大教師的工作熱情,擴(kuò)大了學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)。二、圍繞中心,與時(shí)俱進(jìn),加快創(chuàng)建文明城市的步伐。近年來(lái),面對(duì)新形勢(shì)下的新任務(wù)、新情況,學(xué)校以民主考評(píng)及行風(fēng)建設(shè)為抓手,通過(guò)每?jī)芍芤淮蔚恼螛I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真組織全體教工學(xué)習(xí)中共十七大精神和各級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議文件,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想,進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中,邁出了可喜的一步。學(xué)校抓住支部大會(huì)、教職工大會(huì)、年級(jí)組學(xué)習(xí)等一切有利時(shí)機(jī),大力開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型學(xué)校”活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、上黨課、演講比賽、學(xué)習(xí)抗震英雄教師事跡、觀看錄像片、撰寫心得體會(huì)等活動(dòng)引導(dǎo)廣大教工深刻理解十七大、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想的精神實(shí)質(zhì);教育廣大教職工發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,注重正面輿論的引導(dǎo);繼續(xù)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,使教職工的道德素養(yǎng)不斷提高。

三、以文明城市創(chuàng)建為先導(dǎo),大力推進(jìn)學(xué)校德育工作。學(xué)校在印發(fā)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)的決定》基礎(chǔ)上,全面貫徹落實(shí)省、市、縣德育工作會(huì)議精神。以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,以隊(duì)伍建設(shè)為保證,以常規(guī)教育為抓手,進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化,形成了“團(tuán)結(jié)和諧、科學(xué)發(fā)展”的優(yōu)良校風(fēng),突出了以下五項(xiàng)內(nèi)容:1.強(qiáng)調(diào)文明城市創(chuàng)建和德育工作的有機(jī)滲透。

學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式,實(shí)行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國(guó)旗制度,并結(jié)合近代史教育、形勢(shì)教育、國(guó)情教育進(jìn)行國(guó)旗下講話,增強(qiáng)全校生的愛(ài)國(guó)情感。與此同時(shí),學(xué)校抓住一年來(lái)的國(guó)家大事,以征文、歌詠、詩(shī)歌朗誦比賽、文藝匯演、繪畫比賽等形式,組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)舉辦圖片展覽、講座,深入開(kāi)展黨史、國(guó)情學(xué)習(xí)宣傳。

2.以思想政治教育為基礎(chǔ),確立高尚的道德情操。學(xué)校以班隊(duì)活動(dòng)課、晨會(huì)活動(dòng)、品德與生活課教學(xué)為主陣地,其他學(xué)科為輔陣地,強(qiáng)化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能,大力開(kāi)展國(guó)情教育、良好習(xí)慣教育、心理健康教育等。此外,學(xué)校還突出抓好了“崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信”教育,通過(guò)開(kāi)展科技教育,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),破除迷信,反對(duì)邪教,積極開(kāi)展科技“小制作、小論文、小發(fā)明”等活動(dòng),使全體學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)。

3.以文明城市創(chuàng)建為動(dòng)力,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作。學(xué)校從孩子們的自身特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)的決定》的頒布實(shí)施,聘請(qǐng)了兼職的法制副校長(zhǎng),加大了法制教育的力度。同時(shí)定期請(qǐng)他們來(lái)校為學(xué)生開(kāi)展交通安全、法律知識(shí)講座。

4.在文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中,強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明城市的起點(diǎn),常抓常新。以學(xué)習(xí)、落實(shí)新的《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),開(kāi)展學(xué)生“一規(guī)一則”知識(shí)競(jìng)賽強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校健全行政值周、護(hù)導(dǎo)值日和安全制度,黑板報(bào)、衛(wèi)生的檢查制度,通過(guò)學(xué)校宣傳櫥窗及時(shí)予以反饋公布落實(shí)情況和評(píng)比結(jié)果。

5.以校園文化建設(shè)為載體,寓教于樂(lè),進(jìn)一步增強(qiáng)育人的科學(xué)性。

學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個(gè)有效載體,以少先隊(duì)活動(dòng)為主渠道,營(yíng)造文化,創(chuàng)建氛圍。是以興趣小組活動(dòng)為切入口,拓寬素質(zhì)教育和文明城市創(chuàng)建的內(nèi)涵。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展了一年一度的“六一‘系列慶;顒(dòng)、秋季學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、德育周、競(jìng)賽周、防空(防震)演練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅豐富了校園生活,陶冶了美好情操,而且培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長(zhǎng),取得了良好的成效。開(kāi)展文明禮儀教育,“培育民族精神、弘揚(yáng)孝敬美德”的活動(dòng),深化文明城市創(chuàng)建活動(dòng)的主題。學(xué)校十分重視孝敬教育的實(shí)踐性,以節(jié)假日、父母生日、教師節(jié)、母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為孝敬實(shí)踐日,要求學(xué)生積極參加孝敬實(shí)踐活動(dòng)。

四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,不斷提高教隊(duì)伍的文明素質(zhì)。現(xiàn)代化師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展騰飛的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工作,也是新形勢(shì)下,教育發(fā)展的客觀要求。只有具備了一支高素質(zhì)的教隊(duì)伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。近年來(lái),學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)上,堅(jiān)持以人為本的理念,切實(shí)做到制度上有保證、管理上有力度、服務(wù)上有措施,大力推進(jìn)“名師工程”,積極推行“青藍(lán)工程”,充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。

五、更新觀念,綜合治理,著力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。學(xué)校充分發(fā)揮綜合治理的優(yōu)勢(shì),為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市夯實(shí)基礎(chǔ)。切實(shí)做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作,確保了學(xué)校秩序井然有序,學(xué)校財(cái)產(chǎn)絲毫無(wú)損。為了加強(qiáng)安全防范意識(shí)的教育,學(xué)校組織師生觀看安全教育片,積極開(kāi)展安全演練。與此同時(shí)學(xué)校還通過(guò)不定期的自查自糾,及時(shí)做好重點(diǎn)部門的安全防范工作,杜絕了隱患,為廣大師生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)工作氛圍。

201*年12月

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