工作總結(jié)團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)小結(jié)

工作總結(jié)團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)小結(jié).txt愛爾蘭一個不離婚的國家，一個一百年的約定。難過了，不要告訴別人，因為別人不在乎�！镎嬖捈僭挾家�猜，這就是現(xiàn)在的社會。>>>教育資訊網(wǎng)團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)小結(jié)

金秋十月，我榮幸的參加了學(xué)校組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的的確確獲益非淺，以下就是我個人通過這次不平凡的學(xué)習(xí)中所總結(jié)的心得體會，請團(tuán)組織檢閱。

在這次培訓(xùn)中，談了很多問題，例如比較熱門的如大學(xué)生的素質(zhì)問題，藝術(shù)修養(yǎng)，人生目標(biāo)，人生價值，學(xué)生干部的素質(zhì)。其中我覺得最讓我有所感觸的是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個問題，通過這次學(xué)習(xí)，我對這個問題有了更深入的了解。我認(rèn)為，在這不斷變換發(fā)展的時代，對于我們未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者來說，提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r度勢，與時俱進(jìn)。有預(yù)見力，能察于未萌，見微知著；有應(yīng)變能力，能隨之應(yīng)變；有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們在校大學(xué)生不僅必須具有扎實的基礎(chǔ)與專業(yè)知識，有基本的學(xué)習(xí)能力，能應(yīng)用學(xué)過的知識來分析問題和解決問題，是高層次的復(fù)合型人才；而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是在人的主體意識被喚醒的一種主動性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識世界，更重要的是適應(yīng)外部世界。認(rèn)識世界很重要，適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界，就不能達(dá)到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。

具體來講，我覺得這個時代要求我們當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)必須達(dá)到下述四個標(biāo)準(zhǔn)：第一，具有堅定的中國特色社會主義信念。

中國特色社會主義事業(yè)，必須造就具有中國特色社會主義信念的人。必須把社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必備的商品意識、競爭觀念等有機(jī)地結(jié)合起來，成為中國特色社會主義所要求的合格人才。

必須認(rèn)識到，經(jīng)濟(jì)全球化和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求人的思想觀念、思維方式、道德標(biāo)準(zhǔn)隨之轉(zhuǎn)變。但轉(zhuǎn)變不是拋棄，更不是全盤否定�？茖W(xué)、合理的東西永遠(yuǎn)不會過時，永遠(yuǎn)要堅持。如愛國家、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律等永遠(yuǎn)不會過時；又紅又專的要求永遠(yuǎn)不會過時。目前某些大學(xué)生身上存在的崇拜主義、個人主義、享樂主義、自由主義等行為，正是由于在轉(zhuǎn)變過程中的盲從造成的。

第二，具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。

現(xiàn)代化的人應(yīng)該是全面發(fā)展的人。人的素質(zhì)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質(zhì)產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá)，對人的素質(zhì)要求就愈全面，愈高。

作為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才，必須具有良好的思想品質(zhì)；具有與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的良好的道德、法律素質(zhì)；具有深厚的專業(yè)知識和勞動技能。第三，具有與時俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。

社會主義市場經(jīng)濟(jì)是與時俱進(jìn)的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)，首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個具有現(xiàn)代化理念的人，必須培養(yǎng)自己與時俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。

第四，要有團(tuán)隊精神和凝聚力精神。

一個人的能量總是有限的，而一個團(tuán)隊的能量則是無限的。實現(xiàn)人的價值除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的能力。因此團(tuán)隊精神的確立對一個組織的正常運行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情，靠一個人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量�？恐鴪F(tuán)隊的幫助才能做好，提到了團(tuán)隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力，我始終覺得凝聚力對我們大學(xué)生來說非常重要，因為一個團(tuán)隊要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力，不行。所以說我覺得我們大學(xué)生應(yīng)該在這方面對自己有一定要求。

面對這么多要求，我們應(yīng)該如何做呢？科學(xué)精神創(chuàng)始人狄爾泰認(rèn)為，人是一個整體的人，是活生生的有思維、能動表現(xiàn)自己社會性的人，是“有意志、有情感、有想象的存在物”。因此，人逐漸形成的價值觀、意識、觀念，是大學(xué)生綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)的主要能動作用。這也就是說，大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，除社會、學(xué)校、家庭的良性誘導(dǎo)外，關(guān)鍵是自我能動作用的發(fā)揮。沒有本人素質(zhì)的自我培養(yǎng)意識，沒有主體的能動作用，綜合素質(zhì)的培養(yǎng)將是一句空話。如何發(fā)體意識，注重綜合素質(zhì)的自我培養(yǎng)，具體有三條路徑可供參考：

第一，掃除綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)認(rèn)知上的各種障礙，增強(qiáng)綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)的內(nèi)動力。第二，對照新時期人才素質(zhì)要求，認(rèn)清自身素質(zhì)與時代要求之間的差距，增強(qiáng)危機(jī)感和成才的緊迫感。

必須根據(jù)時代的要求，努力加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，努力完善自己的知識結(jié)構(gòu)；在重視實用知識和技能學(xué)習(xí)的同時，重視思想道德素質(zhì)建設(shè)，新時期的大學(xué)生不能僅僅是就業(yè)的機(jī)器，更重要的是要成為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)合格的建設(shè)人才；重視知識結(jié)構(gòu)和智能結(jié)構(gòu)的改善，及早培養(yǎng)自己適應(yīng)未來工作的能力，努力縮短自身素質(zhì)與新時期人才素質(zhì)要求之間的距離。第三，堅持與社會實踐相結(jié)合，與人民群眾相結(jié)合

（1）實踐出真知，實踐出人才。深入實際，深入工農(nóng)，研究社會，了解國情，理論聯(lián)系實際，在實踐中認(rèn)識世界，改造世界，這是當(dāng)代大學(xué)生成才的必由之路。實踐是促使大學(xué)生走向成熟的重要環(huán)節(jié)，只有通過社會實踐，把個人與社會結(jié)合起來，才能發(fā)現(xiàn)自己的差距，也才能實現(xiàn)自己的人生價值。

（2）投身社會實踐，與人民群眾相結(jié)合，這也是當(dāng)代大學(xué)生健康成長的正確道路。人民群眾是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者。他們的物質(zhì)生產(chǎn)活動不僅為政治、科學(xué)、文化、藝術(shù)等活動提供了堅實的基礎(chǔ)，而且他們的物質(zhì)生產(chǎn)活動本身又是一切社會精神財富的源泉。（3）與社會實踐相結(jié)合，與人民群眾相結(jié)合，還是當(dāng)代大學(xué)生正確認(rèn)識國情、正確認(rèn)識自我的需要。人民群眾是我國物質(zhì)財富的主要創(chuàng)造者。農(nóng)民占全國人口的絕大多數(shù)；工人階級是現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。不了解這一點，就不能真正認(rèn)識我國國情。大學(xué)生在與人民群眾相結(jié)合之中，在認(rèn)識社會的同時，還能正確地認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，擺正自我的位置，從而才能更好地為建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以上就是我對當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)問題的一些個人想法，另外，通過這次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班的培訓(xùn)，我還學(xué)到了許多實際的知識，更發(fā)現(xiàn)了我自身存在的諸多缺陷，我將在今后的工作中，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎，勤奮上進(jìn)的態(tài)度，在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，在團(tuán)隊中與大家共同進(jìn)步。

擴(kuò)展閱讀：“團(tuán)學(xué)”干部培訓(xùn)總結(jié)書

資源與資源與環(huán)境工程學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會

傳承三二三錘煉新資環(huán)

---資環(huán)學(xué)院第四屆分團(tuán)委、學(xué)生會干部培訓(xùn)系列活動

志存

總結(jié)書

主辦:資環(huán)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會承辦:資環(huán)學(xué)院分團(tuán)委組織部時間:201*年10月16日地點:繼續(xù)教育學(xué)院三教115

遠(yuǎn)責(zé)任為先

高

資源與資源與環(huán)境工程學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會

一、活動背景：

黨的十六大以來,胡錦濤同志從我們黨贏得青年、贏得未來的高度,科學(xué)提出了一系列關(guān)于大學(xué)生思想政治教育、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的新思想、新觀點、新論斷,進(jìn)一步豐富和發(fā)展了毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志思想政治工作理論,為切實加強(qiáng)和改進(jìn)新世紀(jì)新階段大學(xué)生思想政治教育工作提供了根本指針。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、全面貫徹胡錦濤同志關(guān)于大學(xué)生思想政治教育的重要論述,具有重要的現(xiàn)實意義。

在領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的進(jìn)程中,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,高度重視大學(xué)生思想政治教育工作的加強(qiáng)和改進(jìn),高度重視社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的培養(yǎng)造就。從對社會主義前途和命運的戰(zhàn)略思考出發(fā),同時也從建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的現(xiàn)實要求出發(fā),胡錦濤同志高瞻遠(yuǎn)矚地提出了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的重大命題,深刻把握并科學(xué)揭示了社會主義教育事業(yè)特別是大學(xué)生思想政治教育的本質(zhì)問題。

針對胡錦濤總書記提出的“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人，是我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問題”這個重要思想，我院進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，堅持用馬克思主義指導(dǎo)實踐工作正確開展，加強(qiáng)對學(xué)生干部的思想政治建設(shè)，創(chuàng)新地提出“三二三”計劃，積極開展學(xué)生干部培訓(xùn)工作。

所謂“三二三”計劃，即：三講，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講一講、請校友及校外成功人士講一講、請一寫老學(xué)生干部講一講；二交，與相關(guān)的主管老師進(jìn)行交流、與一些老黨員和老學(xué)生干部進(jìn)行交流；三學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)校團(tuán)委學(xué)生會的經(jīng)驗、學(xué)習(xí)相關(guān)“兄弟學(xué)院“的經(jīng)驗、學(xué)習(xí)相關(guān)“兄弟學(xué)�！钡慕�(jīng)驗。

二、活動目的：

志存高遠(yuǎn)責(zé)任為先

資源與資源與環(huán)境工程學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會

為了深入學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于大學(xué)生思想政治教育的重要論述，積極貫徹理解毛澤東、鄧小平和江澤民同志科學(xué)提出的許多關(guān)于從政治上思想上文化上道德上促進(jìn)大學(xué)生健康成長和全面發(fā)展的重要思想，高舉特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，加大對學(xué)生干部“有理想、有道德、有素質(zhì)、有紀(jì)律”的“四有青年”建設(shè)工作。為此，我院積極響應(yīng)校團(tuán)委、學(xué)生會的號召，積極對我院的分團(tuán)委、學(xué)生會干部進(jìn)行主題為“傳承三二三錘煉新資環(huán)”集中培訓(xùn)課程，增強(qiáng)學(xué)生干部的團(tuán)體意識和責(zé)任意識，加強(qiáng)對學(xué)生干部的思想政治建設(shè)，提高學(xué)生干部的個人文化修養(yǎng)，鍛煉學(xué)生干部的組織能力和學(xué)習(xí)能力，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，使我院的分團(tuán)委、學(xué)生會干部成為一個富有競爭力的集體。

三、活動主題：

傳承三二三錘煉新資環(huán)

四、活動時間：

于201*年10月16日起，定期開展。

五、活動地點：

資源與環(huán)境工程學(xué)院、江西理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

六、活動參與人員：

分團(tuán)委學(xué)生會所有干部、各班班委及邀請的相關(guān)人員。

七、組織機(jī)構(gòu)：

為保證培訓(xùn)質(zhì)量，特成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員為分團(tuán)委組織部成員，由其負(fù)責(zé)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作以及相關(guān)考核工作。

八、活動總結(jié)：

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資源與資源與環(huán)境工程學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會

通過此次主題為“傳承三二三錘煉新資環(huán)”的系列培訓(xùn)活動的順利開展，著重引導(dǎo)了大學(xué)生深入社會、了解社會、服務(wù)社會，充分調(diào)動學(xué)生干部學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促使我院學(xué)生干部對針對胡錦濤總書記提出的“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人，是我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問題”這個重要思想有了新的認(rèn)識和新的見解，大幅提升了我院分團(tuán)委、學(xué)生會干部的歷史使命感和責(zé)任感，推進(jìn)了對我院學(xué)生干部“有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的思想建設(shè)工作，多方面多角度得促進(jìn)了學(xué)生干部的全面發(fā)展，為社會主義建設(shè)工作儲備了精良的人才。

經(jīng)過一位位經(jīng)驗豐富的講課老師對我院學(xué)生干部的仔細(xì)講解，讓我院學(xué)子對“學(xué)生干部”這個概念有了新的認(rèn)識和理解。每位授課老師頭曾提到，“學(xué)生干部首先是學(xué)生，然后是干部，最后才是學(xué)生干部”。這句話充分向?qū)W生干部們表明了其首要職責(zé)所在，提示學(xué)生干部們在進(jìn)行工作的同時不應(yīng)該耽誤學(xué)習(xí)，并在今后的生活處事中，謹(jǐn)記自己是一名“學(xué)生”，做好學(xué)生的本分工作。

在做好一名“學(xué)生”后，就是如何做好一名學(xué)生干部。首先，應(yīng)該提高三項素質(zhì)，良好的素質(zhì)是開展一切工作的前提。政治思想素質(zhì)。作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，作為資環(huán)學(xué)院學(xué)生工作的組織者，團(tuán)學(xué)干部首當(dāng)其沖應(yīng)該積極學(xué)習(xí)理論知識，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹胡錦濤總書記在黨的十七大所提出的“繼續(xù)解放思想，堅持與時俱進(jìn)，推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧”重要思想，并緊密把理論知識與實踐工作聯(lián)系起來，提高自身政治素養(yǎng)。

專業(yè)學(xué)習(xí)素質(zhì)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職，作為學(xué)生干部也需要不斷提高自己的專業(yè)知識水平。為了深入理解黨的建設(shè)方針，加強(qiáng)青年風(fēng)尚建設(shè)，團(tuán)學(xué)干部應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，爭取在在學(xué)習(xí)上起到先鋒模范的作用，進(jìn)而帶動整個班級甚至整個學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，在現(xiàn)在的

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社會中，不斷強(qiáng)調(diào)干部的“年青化，專業(yè)化”，黨和國家需要具有專業(yè)水平過硬的青年同志為社會主義偉大進(jìn)程增添力量。為此，學(xué)生干部應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，合理分配時間，處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，爭取學(xué)習(xí)工作兩不誤，并在兩者上都取得優(yōu)異的成績。

工作素質(zhì)。在第一堂課中，卓福寶老師提出：在工作中，團(tuán)學(xué)干部首先要密切聯(lián)系其他班級成員，學(xué)會正確與人相處，作為一名學(xué)生干部首先要平等待人、以誠待人、以理服人，并以身作則、謹(jǐn)言慎行、恪守信用、豁達(dá)大度，這樣才能順利在其他同學(xué)中開展工作。作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須要做到獨擋一面、優(yōu)勢互補(bǔ)、雅量容人，并且應(yīng)有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心，把學(xué)生工作當(dāng)成自己的事業(yè)而奮斗，自覺承擔(dān)起責(zé)任并且積極對待，在工作時時刻保持飽滿的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，學(xué)生干部應(yīng)盡心盡力做好本職工作，投入自己滿身的情感，做到對工作的“保時保質(zhì)保量”完成，學(xué)生干部在做好自己的本質(zhì)工作時需要有足夠的耐心和十分的細(xì)心：當(dāng)工作繁多時，學(xué)生干部要有足夠的耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，使一件一件的圓滿完成；當(dāng)工作比較煩瑣時，學(xué)生干部就要十分的細(xì)心，每一項活動都要做到事先有策劃，事后有總結(jié)。學(xué)生干部在工作時應(yīng)當(dāng)注重細(xì)節(jié)，比如卓老師談到的材料的正確書寫、交談時恰當(dāng)?shù)难孕�，各種小事的注重都是對自身素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。

此后，學(xué)生干部應(yīng)樹立四點意識。

服務(wù)意識。在課堂上，老師一再強(qiáng)調(diào)，學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的集體。的確，作為學(xué)院的團(tuán)學(xué)干部，首先就應(yīng)該樹立為大家服務(wù)的意識，堅持“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的原則，把其他同學(xué)的事當(dāng)成自己的事，多為同學(xué)們做好事、做實事，成為同學(xué)們的忠實代言。

表率意識。卓老師在課上提到了“干部、干部，先干一步”這個淺顯易懂的基本理解。要做好一名團(tuán)學(xué)干部，就應(yīng)首當(dāng)其沖，刻苦努

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力學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校學(xué)院的各項活動，全面拓展自己，成為大家的表率與榜樣。

協(xié)作意識。在任何一個集體中，團(tuán)隊協(xié)作精神都尤為重要。大集體中學(xué)生干部不會是一個人，而是有許多個人構(gòu)成一個整體進(jìn)行工作的。這就要求這個集體中的每一個干部都有協(xié)作的意識，做到干部齊心；要求學(xué)生干部處理好與其他同學(xué)及老師之間的協(xié)作關(guān)系，起到橋梁與紐帶的作用，做到兼顧全局，是團(tuán)隊精神最大限度的發(fā)揮。

創(chuàng)新意識。哲學(xué)上說創(chuàng)新是事物得以發(fā)展的動力。同樣在一個集體中沒有創(chuàng)新集體生活就會缺少活力。創(chuàng)新是當(dāng)今談得最多的一個話題，策劃活動是應(yīng)該自主創(chuàng)新，在開展學(xué)生活動時要注重整體氣氛的營造。在開展學(xué)生活動的過程中不能只憑一腔熱血，而且還要自主、創(chuàng)新，有思想，有特色，有團(tuán)隊合作精神。這樣才能把活動作精做好，更好的為廣大同學(xué)們服務(wù)。老師就如何創(chuàng)新這一話題給團(tuán)學(xué)干部做了詳細(xì)的解答。首先，在選題上可以小題大做，大題小做，新題目、老做法，老題目、新做法，新題目、新做法。并且在創(chuàng)新中要注意方法，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給了我們五個方法五個點：找準(zhǔn)工作創(chuàng)新突破點，找好創(chuàng)新的切入點，聚焦創(chuàng)新的閃光點，抓住創(chuàng)新的結(jié)合點，突出創(chuàng)新的著力點。相信在這五個點的正確指導(dǎo)下，我院團(tuán)學(xué)干部將充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，為學(xué)院的建設(shè)增添無限活力。

最后，資源與環(huán)境工程學(xué)院再一次感謝為我們團(tuán)學(xué)干部講課的老師們。通過他們的課，讓學(xué)生干部們清楚認(rèn)識到了自身的不足，為學(xué)生干部今后的工作開展指明了前進(jìn)的方向和奮斗的目標(biāo)。在今后的日程里，我院將繼續(xù)加強(qiáng)對團(tuán)學(xué)干部的思想政治建設(shè)，通過一系列的活動開展，繼續(xù)貫徹實踐從培訓(xùn)課程中提煉到的“三項素質(zhì)四點意識”，充分鍛煉學(xué)生干部的組織能力，使其努力幫助周圍需要幫助的同學(xué)，履行一名合格的學(xué)生干部應(yīng)有的責(zé)任。

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