工作總結團學干部培訓小結
工作總結團學干部培訓小結.txt愛爾蘭一個不離婚的國家,一個一百年的約定。難過了,不要告訴別人,因為別人不在乎!镎嬖捈僭挾家拢@就是現(xiàn)在的社會。>>>教育資訊網(wǎng)團學干部培訓小結
金秋十月,我榮幸的參加了學校組織的團學干部培訓班,通過這次短暫但非常有意義的培訓學習,我的的確確獲益非淺,以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結的心得體會,請團組織檢閱。
在這次培訓中,談了很多問題,例如比較熱門的如大學生的素質問題,藝術修養(yǎng),人生目標,人生價值,學生干部的素質。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應該具有什么樣的素質和能力這個問題,通過這次學習,我對這個問題有了更深入的了解。我認為,在這不斷變換發(fā)展的時代,對于我們未來社會主義現(xiàn)代化建設者來說,提出了新的更高的素質要求。作為21世紀建設人才的當代大學生,要想不落伍,就得學會高超的生存、發(fā)展本領,能夠審時度勢,與時俱進。有預見力,能察于未萌,見微知著;有應變能力,能隨之應變;有創(chuàng)新能力,能不斷自我否定,自我更新,自我發(fā)展。這就要求我們在校大學生不僅必須具有扎實的基礎與專業(yè)知識,有基本的學習能力,能應用學過的知識來分析問題和解決問題,是高層次的復合型人才;而且必須具有自我調控能力,能夠適應21世紀高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。而且這種適應是在人的主體意識被喚醒的一種主動性適應,也就是不僅要能科學地認識世界,更重要的是適應外部世界。認識世界很重要,適應世界更重要。不能適應世界,就不能達到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。
具體來講,我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質必須達到下述四個標準:第一,具有堅定的中國特色社會主義信念。
中國特色社會主義事業(yè),必須造就具有中國特色社會主義信念的人。必須把社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)所要求的優(yōu)良素質與市場經(jīng)濟發(fā)展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結合起來,成為中國特色社會主義所要求的合格人才。
必須認識到,經(jīng)濟全球化和市場經(jīng)濟的發(fā)展,要求人的思想觀念、思維方式、道德標準隨之轉變。但轉變不是拋棄,更不是全盤否定?茖W、合理的東西永遠不會過時,永遠要堅持。如愛國家、講奉獻、守紀律等永遠不會過時;又紅又專的要求永遠不會過時。目前某些大學生身上存在的崇拜主義、個人主義、享樂主義、自由主義等行為,正是由于在轉變過程中的盲從造成的。
第二,具有全面發(fā)展的綜合素質。
現(xiàn)代化的人應該是全面發(fā)展的人。人的素質是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的,而是相互貫通,相互影響,不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈發(fā)展,市場經(jīng)濟愈發(fā)達,對人的素質要求就愈全面,愈高。
作為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才,必須具有良好的思想品質;具有與市場經(jīng)濟相適應的良好的道德、法律素質;具有深厚的專業(yè)知識和勞動技能。第三,具有與時俱進的現(xiàn)代化素質。
社會主義市場經(jīng)濟是與時俱進的現(xiàn)代化經(jīng)濟,首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個具有現(xiàn)代化理念的人,必須培養(yǎng)自己與時俱進的現(xiàn)代化素質。
第四,要有團隊精神和凝聚力精神。
一個人的能量總是有限的,而一個團隊的能量則是無限的。實現(xiàn)人的價值除了具有獨立完成工作的能力外,更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務的能力。因此團隊精神的確立對一個組織的正常運行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情,靠一個人是不可能做的成的,只有依靠大家的能量?恐鴪F隊的幫助才能做好,提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力,我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要,因為一個團隊要肯辦事,辦好事,辦成事,沒有凝聚力,不行。所以說我覺得我們大學生應該在這方面對自己有一定要求。
面對這么多要求,我們應該如何做呢?科學精神創(chuàng)始人狄爾泰認為,人是一個整體的人,是活生生的有思維、能動表現(xiàn)自己社會性的人,是“有意志、有情感、有想象的存在物”。因此,人逐漸形成的價值觀、意識、觀念,是大學生綜合素質自我培養(yǎng)的主要能動作用。這也就是說,大學生綜合素質的培養(yǎng),除社會、學校、家庭的良性誘導外,關鍵是自我能動作用的發(fā)揮。沒有本人素質的自我培養(yǎng)意識,沒有主體的能動作用,綜合素質的培養(yǎng)將是一句空話。如何發(fā)體意識,注重綜合素質的自我培養(yǎng),具體有三條路徑可供參考:
第一,掃除綜合素質自我培養(yǎng)認知上的各種障礙,增強綜合素質自我培養(yǎng)的內動力。第二,對照新時期人才素質要求,認清自身素質與時代要求之間的差距,增強危機感和成才的緊迫感。
必須根據(jù)時代的要求,努力加強專業(yè)知識的學習,努力完善自己的知識結構;在重視實用知識和技能學習的同時,重視思想道德素質建設,新時期的大學生不能僅僅是就業(yè)的機器,更重要的是要成為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)合格的建設人才;重視知識結構和智能結構的改善,及早培養(yǎng)自己適應未來工作的能力,努力縮短自身素質與新時期人才素質要求之間的距離。第三,堅持與社會實踐相結合,與人民群眾相結合
(1)實踐出真知,實踐出人才。深入實際,深入工農,研究社會,了解國情,理論聯(lián)系實際,在實踐中認識世界,改造世界,這是當代大學生成才的必由之路。實踐是促使大學生走向成熟的重要環(huán)節(jié),只有通過社會實踐,把個人與社會結合起來,才能發(fā)現(xiàn)自己的差距,也才能實現(xiàn)自己的人生價值。
(2)投身社會實踐,與人民群眾相結合,這也是當代大學生健康成長的正確道路。人民群眾是社會物質財富和精神財富的創(chuàng)造者。他們的物質生產(chǎn)活動不僅為政治、科學、文化、藝術等活動提供了堅實的基礎,而且他們的物質生產(chǎn)活動本身又是一切社會精神財富的源泉。(3)與社會實踐相結合,與人民群眾相結合,還是當代大學生正確認識國情、正確認識自我的需要。人民群眾是我國物質財富的主要創(chuàng)造者。農民占全國人口的絕大多數(shù);工人階級是現(xiàn)代化建設的主力軍。不了解這一點,就不能真正認識我國國情。大學生在與人民群眾相結合之中,在認識社會的同時,還能正確地認識個人與社會的關系,擺正自我的位置,從而才能更好地為建設有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)作出應有的貢獻。以上就是我對當代大學生素質問題的一些個人想法,另外,通過這次團學干部培訓班的培訓,我還學到了許多實際的知識,更發(fā)現(xiàn)了我自身存在的諸多缺陷,我將在今后的工作中,時刻保持謙虛謹慎,勤奮上進的態(tài)度,在工作中繼續(xù)學習,在團隊中與大家共同進步。
擴展閱讀:“團學”干部培訓總結書
資源與資源與環(huán)境工程學院分團委、學生會
傳承三二三錘煉新資環(huán)
---資環(huán)學院第四屆分團委、學生會干部培訓系列活動
志存
總結書主辦:資環(huán)學院分團委學生會承辦:資環(huán)學院分團委組織部時間:201*年10月16日地點:繼續(xù)教育學院三教115
遠責任為先
高
資源與資源與環(huán)境工程學院分團委、學生會
一、活動背景:
黨的十六大以來,胡錦濤同志從我們黨贏得青年、贏得未來的高度,科學提出了一系列關于大學生思想政治教育、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的新思想、新觀點、新論斷,進一步豐富和發(fā)展了毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志思想政治工作理論,為切實加強和改進新世紀新階段大學生思想政治教育工作提供了根本指針。認真學習、深刻領會、全面貫徹胡錦濤同志關于大學生思想政治教育的重要論述,具有重要的現(xiàn)實意義。
在領導推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的進程中,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,高度重視大學生思想政治教育工作的加強和改進,高度重視社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的培養(yǎng)造就。從對社會主義前途和命運的戰(zhàn)略思考出發(fā),同時也從建設中國特色社會主義事業(yè)的現(xiàn)實要求出發(fā),胡錦濤同志高瞻遠矚地提出了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的重大命題,深刻把握并科學揭示了社會主義教育事業(yè)特別是大學生思想政治教育的本質問題。
針對胡錦濤總書記提出的“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,是我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問題”這個重要思想,我院進行深入學習,堅持用馬克思主義指導實踐工作正確開展,加強對學生干部的思想政治建設,創(chuàng)新地提出“三二三”計劃,積極開展學生干部培訓工作。
所謂“三二三”計劃,即:三講,請學校領導講一講、請校友及校外成功人士講一講、請一寫老學生干部講一講;二交,與相關的主管老師進行交流、與一些老黨員和老學生干部進行交流;三學習,學習校團委學生會的經(jīng)驗、學習相關“兄弟學院“的經(jīng)驗、學習相關“兄弟學校”的經(jīng)驗。
二、活動目的:
志存高遠責任為先
資源與資源與環(huán)境工程學院分團委、學生會
為了深入學習胡錦濤同志關于大學生思想政治教育的重要論述,積極貫徹理解毛澤東、鄧小平和江澤民同志科學提出的許多關于從政治上思想上文化上道德上促進大學生健康成長和全面發(fā)展的重要思想,高舉特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,加大對學生干部“有理想、有道德、有素質、有紀律”的“四有青年”建設工作。為此,我院積極響應校團委、學生會的號召,積極對我院的分團委、學生會干部進行主題為“傳承三二三錘煉新資環(huán)”集中培訓課程,增強學生干部的團體意識和責任意識,加強對學生干部的思想政治建設,提高學生干部的個人文化修養(yǎng),鍛煉學生干部的組織能力和學習能力,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,使我院的分團委、學生會干部成為一個富有競爭力的集體。
三、活動主題:
傳承三二三錘煉新資環(huán)
四、活動時間:
于201*年10月16日起,定期開展。
五、活動地點:
資源與環(huán)境工程學院、江西理工大學繼續(xù)教育學院
六、活動參與人員:
分團委學生會所有干部、各班班委及邀請的相關人員。
七、組織機構:
為保證培訓質量,特成立培訓領導小組。培訓領導小組成員為分團委組織部成員,由其負責學生干部的培訓工作以及相關考核工作。
八、活動總結:
志存高遠責任為先
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通過此次主題為“傳承三二三錘煉新資環(huán)”的系列培訓活動的順利開展,著重引導了大學生深入社會、了解社會、服務社會,充分調動學生干部學習的積極性和主動性,促使我院學生干部對針對胡錦濤總書記提出的“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,是我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問題”這個重要思想有了新的認識和新的見解,大幅提升了我院分團委、學生會干部的歷史使命感和責任感,推進了對我院學生干部“有思想、有道德、有文化、有紀律”的思想建設工作,多方面多角度得促進了學生干部的全面發(fā)展,為社會主義建設工作儲備了精良的人才。
經(jīng)過一位位經(jīng)驗豐富的講課老師對我院學生干部的仔細講解,讓我院學子對“學生干部”這個概念有了新的認識和理解。每位授課老師頭曾提到,“學生干部首先是學生,然后是干部,最后才是學生干部”。這句話充分向學生干部們表明了其首要職責所在,提示學生干部們在進行工作的同時不應該耽誤學習,并在今后的生活處事中,謹記自己是一名“學生”,做好學生的本分工作。
在做好一名“學生”后,就是如何做好一名學生干部。首先,應該提高三項素質,良好的素質是開展一切工作的前提。政治思想素質。作為社會主義事業(yè)的建設者和接班人,作為資環(huán)學院學生工作的組織者,團學干部首當其沖應該積極學習理論知識,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹胡錦濤總書記在黨的十七大所提出的“繼續(xù)解放思想,堅持與時俱進,推動科學發(fā)展、促進社會和諧”重要思想,并緊密把理論知識與實踐工作聯(lián)系起來,提高自身政治素養(yǎng)。
專業(yè)學習素質。學習永遠是學生的天職,作為學生干部也需要不斷提高自己的專業(yè)知識水平。為了深入理解黨的建設方針,加強青年風尚建設,團學干部應當努力學習,爭取在在學習上起到先鋒模范的作用,進而帶動整個班級甚至整個學校的學風建設。同時,在現(xiàn)在的
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社會中,不斷強調干部的“年青化,專業(yè)化”,黨和國家需要具有專業(yè)水平過硬的青年同志為社會主義偉大進程增添力量。為此,學生干部應該嚴格要求自己,加強對專業(yè)知識的學習,合理分配時間,處理好學習與工作之間的關系,爭取學習工作兩不誤,并在兩者上都取得優(yōu)異的成績。
工作素質。在第一堂課中,卓福寶老師提出:在工作中,團學干部首先要密切聯(lián)系其他班級成員,學會正確與人相處,作為一名學生干部首先要平等待人、以誠待人、以理服人,并以身作則、謹言慎行、恪守信用、豁達大度,這樣才能順利在其他同學中開展工作。作為一名優(yōu)秀的學生干部必須要做到獨擋一面、優(yōu)勢互補、雅量容人,并且應有強烈的事業(yè)心、責任心、進取心,把學生工作當成自己的事業(yè)而奮斗,自覺承擔起責任并且積極對待,在工作時時刻保持飽滿的工作熱情和認真負責的工作態(tài)度,學生干部應盡心盡力做好本職工作,投入自己滿身的情感,做到對工作的“保時保質保量”完成,學生干部在做好自己的本質工作時需要有足夠的耐心和十分的細心:當工作繁多時,學生干部要有足夠的耐心,根據(jù)事情的輕重緩急,使一件一件的圓滿完成;當工作比較煩瑣時,學生干部就要十分的細心,每一項活動都要做到事先有策劃,事后有總結。學生干部在工作時應當注重細節(jié),比如卓老師談到的材料的正確書寫、交談時恰當?shù)难孕,各種小事的注重都是對自身素質的綜合體現(xiàn)。
此后,學生干部應樹立四點意識。
服務意識。在課堂上,老師一再強調,學生干部就是為大家服務的集體。的確,作為學院的團學干部,首先就應該樹立為大家服務的意識,堅持“從同學中來,到同學中去”的原則,把其他同學的事當成自己的事,多為同學們做好事、做實事,成為同學們的忠實代言。
表率意識。卓老師在課上提到了“干部、干部,先干一步”這個淺顯易懂的基本理解。要做好一名團學干部,就應首當其沖,刻苦努
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力學習,積極參與學校學院的各項活動,全面拓展自己,成為大家的表率與榜樣。
協(xié)作意識。在任何一個集體中,團隊協(xié)作精神都尤為重要。大集體中學生干部不會是一個人,而是有許多個人構成一個整體進行工作的。這就要求這個集體中的每一個干部都有協(xié)作的意識,做到干部齊心;要求學生干部處理好與其他同學及老師之間的協(xié)作關系,起到橋梁與紐帶的作用,做到兼顧全局,是團隊精神最大限度的發(fā)揮。
創(chuàng)新意識。哲學上說創(chuàng)新是事物得以發(fā)展的動力。同樣在一個集體中沒有創(chuàng)新集體生活就會缺少活力。創(chuàng)新是當今談得最多的一個話題,策劃活動是應該自主創(chuàng)新,在開展學生活動時要注重整體氣氛的營造。在開展學生活動的過程中不能只憑一腔熱血,而且還要自主、創(chuàng)新,有思想,有特色,有團隊合作精神。這樣才能把活動作精做好,更好的為廣大同學們服務。老師就如何創(chuàng)新這一話題給團學干部做了詳細的解答。首先,在選題上可以小題大做,大題小做,新題目、老做法,老題目、新做法,新題目、新做法。并且在創(chuàng)新中要注意方法,學院領導給了我們五個方法五個點:找準工作創(chuàng)新突破點,找好創(chuàng)新的切入點,聚焦創(chuàng)新的閃光點,抓住創(chuàng)新的結合點,突出創(chuàng)新的著力點。相信在這五個點的正確指導下,我院團學干部將充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力,為學院的建設增添無限活力。
最后,資源與環(huán)境工程學院再一次感謝為我們團學干部講課的老師們。通過他們的課,讓學生干部們清楚認識到了自身的不足,為學生干部今后的工作開展指明了前進的方向和奮斗的目標。在今后的日程里,我院將繼續(xù)加強對團學干部的思想政治建設,通過一系列的活動開展,繼續(xù)貫徹實踐從培訓課程中提煉到的“三項素質四點意識”,充分鍛煉學生干部的組織能力,使其努力幫助周圍需要幫助的同學,履行一名合格的學生干部應有的責任。
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