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校本課程教學(xué)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 21:06:49 | 移動端:校本課程教學(xué)總結(jié)

校本課程教學(xué)總結(jié)

校本課程教學(xué)總結(jié)

校本課程是一個學(xué)校的特色課程,本學(xué)期的校本課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了,收獲確實沉甸甸的。下面就本學(xué)期我執(zhí)教的校本課程做一下總結(jié):

一.注重課堂教學(xué)實效性

在校本課程的實施過程中,授課教師能嚴(yán)格按照課程計劃進行操作。由于本課程所選擇的篇目,都是學(xué)校精心編排的閱讀欣賞書籍。同學(xué)們感到新奇,加上教師在教學(xué)過程中采用靈活多樣的教學(xué)方法和手段,調(diào)動學(xué)生們的閱讀興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。讓孩子們從一個個小故事中收獲知識,明白道理。

二.激發(fā)學(xué)生讀書的興趣

本學(xué)期的校本課程能夠嚴(yán)格按照計劃進行,喜聞樂見的小故事給孩子們帶來了歡笑,懂得了明辨是非的好壞。孩子們在閱讀故事同時,也認識了大量的漢字可謂受益匪淺。在校本課程課堂教學(xué)中,我總是把激發(fā)興趣當(dāng)成重中之重,讓學(xué)生在興趣盎然中學(xué)習(xí)。如在教學(xué)中我總是播放課件,把學(xué)生帶入課文的特定情境,使他們產(chǎn)生強烈的求知欲望。并為學(xué)生搭建舞臺,讓學(xué)生上臺表演朗讀。這無疑可課堂教學(xué)帶來一泓活水,學(xué)生個個興致勃勃。

三.在教學(xué)中體現(xiàn)做到以下幾點:

1、主體性:體現(xiàn)學(xué)生主體地位,調(diào)動學(xué)生主觀能動性,創(chuàng)設(shè)主體參與的時機,留足參與時空,要求學(xué)生多看多找資料等。在整個教學(xué)活動里,我都十分注重學(xué)生的情感體驗,讓他們從中明理。

2、實踐性:創(chuàng)設(shè)實踐的機遇,引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生積極參與,鼓勵學(xué)生表演、討論,在實踐中學(xué)習(xí)知識,在實踐中自我發(fā)展。

3、實用性:引導(dǎo)學(xué)生以強烈的探究欲、好奇心大膽想象,改編故事。

一份耕耘,一份收獲,我會總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),找出不足并加以改進,進一步明確今后工作的努力方向,希望自己今后的教育教學(xué)活動能夠做到有的放矢,更加扎實有效地開展。

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校本課程教學(xué)總結(jié)

為了順應(yīng)課程改革的發(fā)展需要,為了全面推進素質(zhì)教育,為了滿足全體小學(xué)生的興趣愛好,促進學(xué)生的個性發(fā)展,我承擔(dān)著學(xué)校開發(fā)的校本課程。我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以"師德"規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以"當(dāng)一名好老師"作為自己工作的座右銘。為了總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),推進下步工作,現(xiàn)將本學(xué)期校本課程教學(xué)工作總結(jié)如下。

一、精心編制教材內(nèi)容,提高教學(xué)水平。

為了有效促進校本課程有序運行,健康發(fā)展,在學(xué)期初依據(jù)新課改有關(guān)校本課程開發(fā)與實施的相關(guān)理論,結(jié)合本校實際情況,進一步完善了校本課程實驗教材的內(nèi)容。二、在教育教學(xué)上,探究方法,嚴(yán)謹執(zhí)教

(一)注重課堂教學(xué)研究,探究校本課程教學(xué)方法。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,立足課堂,加強校本課程教法研究。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主渠道。在課堂教學(xué)中,要讓學(xué)生更快地掌握禮儀的基本內(nèi)容,就不能使用單一的說教法,教者不但要探索教法,還要注重方法的總結(jié)和積累。在備課中,力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性,把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等整合進校本課程,圍繞“影視文化、禮儀文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標(biāo),有的課堂讓學(xué)生觀察寫話,品析優(yōu)美的文章,有的課堂讓學(xué)生想象繪畫,有的課堂讓學(xué)生歌唱,欣賞名曲。在二年級嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)。

(二)注重學(xué)習(xí),嚴(yán)謹執(zhí)教

對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,應(yīng)該不斷補充,成為擁有“自來水”的新型教師。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在校內(nèi),虛心、主動地學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平?傊谶@一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。

總之,在這個學(xué)期的工作當(dāng)中,有收獲也有不足。影視和禮儀作為一個新開發(fā)課程,在實施過程中必然會存在很多困難。但我會不斷探索、研究,并大膽創(chuàng)新,使這一課程更加完善,在下學(xué)期再上一個新臺階。

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