電力企業(yè)班組長(zhǎng)安全管理培訓(xùn)總結(jié)

電力企業(yè)班組長(zhǎng)安全管理培訓(xùn)總結(jié)

201*年8月我有幸同其他兩位同事參加了國(guó)家電力監(jiān)管委員會(huì)安全監(jiān)管局組織的電力企業(yè)班組長(zhǎng)安全管理培訓(xùn)，這次培訓(xùn)主要包括以下幾個(gè)方面：1、我國(guó)安全形勢(shì)和安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系框架；2、電力行業(yè)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范性文件；3、我國(guó)電力安全生產(chǎn)工作現(xiàn)狀與面臨的任務(wù)；4、電力安全生產(chǎn)典型事故案例和事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置；5、電力企業(yè)班組建設(shè)示范單位經(jīng)驗(yàn)介紹。

今年3月份，國(guó)家電監(jiān)會(huì)印發(fā)的《關(guān)于全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院精神繼續(xù)深化“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)的意見》，對(duì)201*年和下階段電力安全生產(chǎn)工作作出了具體部署，要求電力企業(yè)不斷深化主體責(zé)任落實(shí)、深化依法監(jiān)管、深化專項(xiàng)整治、推進(jìn)科技進(jìn)步、推進(jìn)安全達(dá)標(biāo)、推進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)、繼續(xù)保持“十二五”期間電力安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定的良好局面。文件在加強(qiáng)電力企業(yè)班組安全建設(shè)方面也提出了明確要求：各單位要把班組建設(shè)作為安全管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)基石和前沿陣地作用，將安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全培訓(xùn)、安全文化建設(shè)工作落實(shí)到生產(chǎn)一線班組，充分發(fā)揮班組典型的示范作用，提高生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平，全面夯實(shí)安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作。

培訓(xùn)主講了推行企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的部分，安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化是指通過建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，制定安全管理制度和操作規(guī)程，排查治理隱患和監(jiān)控重大危險(xiǎn)源，建立預(yù)防機(jī)制，規(guī)范生產(chǎn)行為，使各生產(chǎn)環(huán)節(jié)符合有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求，人、機(jī)、物、環(huán)處于良好的生產(chǎn)狀態(tài)，并持續(xù)改進(jìn)，不斷加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)。中提出了對(duì)政府的要求：安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察部門，負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任的有關(guān)部門和行業(yè)管理部門要按職責(zé)分工，對(duì)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)包括中央和省屬企業(yè)實(shí)行嚴(yán)格的安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查和管理，組織對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)狀況進(jìn)行安全標(biāo)準(zhǔn)化分級(jí)考評(píng)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果向社會(huì)公開，向銀行業(yè)、證券業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)、擔(dān)保業(yè)、等主管部門通報(bào)，作為企業(yè)信用評(píng)級(jí)的重要參考依據(jù)。

培訓(xùn)中指出：安全管理是企業(yè)管理的重要組成部分，而安全管理的基礎(chǔ)在于班組。班組既是企業(yè)完成生產(chǎn)任務(wù)的執(zhí)行者，也是保證安全生產(chǎn)的關(guān)鍵，一般來(lái)說(shuō)，生產(chǎn)安全事故多數(shù)是由“三違”造成的。要避免事故發(fā)生，必須落實(shí)班組長(zhǎng)，崗位員工的安全生產(chǎn)責(zé)任，杜絕或減少“三違”現(xiàn)象，發(fā)揮班組的第一道安全防線作用，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)提供保障。為此許多企業(yè)在安全管理中強(qiáng)調(diào)“兩移、兩基”把安全監(jiān)督檢查的把關(guān)口前移到工作的源頭。同時(shí)班組也是安全生產(chǎn)的前沿陣地，發(fā)生事故，班組職工直接受害，安全生產(chǎn)，班組職工首先得益。因此，加強(qiáng)班組建設(shè)，開展“班組安全標(biāo)準(zhǔn)化”、“崗位安全達(dá)標(biāo)”以及“安全生產(chǎn)優(yōu)秀班組競(jìng)賽”把安全生產(chǎn)的根子扎在班組，對(duì)于提高一線職工安全意識(shí)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)員工自�；ケＤ芰�，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，具有十分積極的作用。

“班組安全環(huán)保建設(shè)”是要堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛員工生命，結(jié)合企業(yè)和崗位的特點(diǎn)，大力開展班組健康、安全、環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)員工的健康、安全、環(huán)保意識(shí);組織員工學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)員工尊章守紀(jì)的自覺性；加強(qiáng)安全操作技能培訓(xùn)，增強(qiáng)員工自我防范能力。認(rèn)真落實(shí)健康、安全、環(huán)保責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程。建立健全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)源、污染源的控制。

培訓(xùn)的最后階段是由電力企業(yè)班組建設(shè)示范單位代表上臺(tái)介紹自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)�？偠�言之，這次培訓(xùn)我收獲頗豐。在今后的工作中不論我處于什么崗位，都會(huì)將班組安全管理放在第一位，全力支持班組安全管理建設(shè)，使工作更加安全有序的開展。

擴(kuò)展閱讀：201*年度電力企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)規(guī)劃及實(shí)施方案

華能國(guó)際電力股份有限公司

井岡山電廠

201*年度安全培訓(xùn)教育工作

規(guī)劃及實(shí)施方案

打造堅(jiān)強(qiáng)、安全的電力企業(yè)新形象

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201*年度安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作

規(guī)劃及實(shí)施方案

目錄

一、二、三、四、五、六、七、

培訓(xùn)規(guī)劃背景...........................................................................................3培訓(xùn)規(guī)劃目標(biāo)...........................................................................................3培訓(xùn)范圍...................................................................................................4培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)...........................................................................................4培訓(xùn)方式...................................................................................................4實(shí)施步驟和主要工作內(nèi)容.......................................................................5培訓(xùn)內(nèi)容大綱...........................................................................................7

電力生產(chǎn)安全培訓(xùn)課程大綱................................................................................8八、

培訓(xùn)預(yù)算.................................................................................................13

一、培訓(xùn)規(guī)劃背景

班組是電力企業(yè)的最基層組織，是安全生產(chǎn)的第一道防線。班組長(zhǎng)是企業(yè)安全生產(chǎn)一線的直接指揮者和組織者，加強(qiáng)企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作，全面提高從業(yè)人員安全意識(shí)和操作技能，提升現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平，是促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。

本培訓(xùn)規(guī)劃旨在為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》，按照集團(tuán)公司的統(tǒng)一部署和安排，認(rèn)真抓好、抓實(shí)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，切實(shí)提高班組長(zhǎng)的安全管理能力和班組的整體安全水平。杜絕“三違”行為和安全事故的發(fā)生，提高企業(yè)全體員工的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，為企業(yè)安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)規(guī)劃目標(biāo)

提升企業(yè)生產(chǎn)安全管理人員，特別是一線班組長(zhǎng)的安全素質(zhì)、安全操作技能和安全管理水平；

降低安全生產(chǎn)事故發(fā)生率，提高整個(gè)企業(yè)的安全等級(jí)；

實(shí)現(xiàn)班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)率達(dá)100%；

三、培訓(xùn)范圍

此次安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)教育規(guī)劃和實(shí)施工作，原則上涵蓋全企業(yè)所有班組人員，并把班組長(zhǎng)作為安全培訓(xùn)教育的重點(diǎn)，設(shè)計(jì)有針對(duì)性的培訓(xùn)課程。

規(guī)劃的培訓(xùn)人員范圍分類為：班組長(zhǎng)；

生產(chǎn)作業(yè)班組人員；

四、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為完成公司201*年度安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作的各項(xiàng)要求，特成立培訓(xùn)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體抓培訓(xùn)教育工作。

成立安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：分管副廠長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：安監(jiān)部主任、人力資源部主任

培訓(xùn)教育具體負(fù)責(zé)實(shí)施部門為人力資源部和安全監(jiān)察部。

五、培訓(xùn)方式

（一）培訓(xùn)教育采取集中學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行，具體時(shí)間將依據(jù)培訓(xùn)實(shí)施大綱及企業(yè)各部門生產(chǎn)情況另行安排；

（二）對(duì)于授課教師，利瑞訊管理咨詢公司將安排對(duì)電力行業(yè)特別是對(duì)電廠安全生產(chǎn)有豐富教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家級(jí)教授作為培訓(xùn)講師，滿足此次安全培訓(xùn)教育的需要；

利瑞訊管理咨詢公司簽約有中國(guó)電力教育協(xié)會(huì)理事、原安全管理與安全行為研究所主任、原某電力集團(tuán)公司安全監(jiān)察部負(fù)責(zé)人、國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)電力專業(yè)在職教授、國(guó)家心理咨詢師、國(guó)家一級(jí)資質(zhì)培訓(xùn)師等一批行業(yè)內(nèi)知名教師，我們將根據(jù)培訓(xùn)調(diào)研需求反饋設(shè)計(jì)各培訓(xùn)課程的教學(xué)大綱，并指派最優(yōu)秀的資深教師完成培訓(xùn)教育任務(wù)。

（三）培訓(xùn)方式主要采取教師授課、案例學(xué)習(xí)和觀看影像資料等幾種方式。

（四）培訓(xùn)形式。根據(jù)教學(xué)人數(shù)及要求達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)，采取大會(huì)議場(chǎng)式的講座、針對(duì)性的小會(huì)議室授課及外部學(xué)習(xí)交流等多種形式。

六、實(shí)施步驟和主要工作內(nèi)容

按照企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)的要求，201*年度安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作規(guī)劃分以幾個(gè)步驟進(jìn)行：

（一）宣傳動(dòng)員部署階段（1個(gè)月）：培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)規(guī)劃方案的要求，制訂詳細(xì)實(shí)施計(jì)劃，同時(shí)向全企業(yè)人員進(jìn)行廣泛的宣傳動(dòng)員，為下一步的培訓(xùn)工作的實(shí)施打下基礎(chǔ)。

（二）需求調(diào)研及課程設(shè)計(jì)階段（1個(gè)月）：向企業(yè)各級(jí)人員收集培訓(xùn)需求，列出安全生產(chǎn)待解決的隱患問題，根

據(jù)課程大綱細(xì)化培訓(xùn)課程內(nèi)容和授課時(shí)間，確定各課程的授課老師。

（三）培訓(xùn)授課階段（3-5次培訓(xùn)，每次2-3天）：領(lǐng)導(dǎo)班子和安全管理成員培訓(xùn)：由企業(yè)分管安全副廠長(zhǎng)統(tǒng)一組織人力資源部、安全監(jiān)察部實(shí)施。下屬各單位由安全總監(jiān)組織綜合辦、安全管理部門具體負(fù)責(zé)實(shí)施。安全培訓(xùn)教育的學(xué)時(shí)不少于12學(xué)時(shí)。

一線班組長(zhǎng)人員培訓(xùn)：由企業(yè)分管安全副廠長(zhǎng)統(tǒng)一組織人力資源部、安全監(jiān)察部實(shí)施。下屬各單位由安全總監(jiān)組織綜合辦、安全管理部門具體負(fù)責(zé)實(shí)施。安全管理人員培訓(xùn)教育學(xué)時(shí)不少于24學(xué)時(shí)。

生產(chǎn)作業(yè)班組人員：由人力資源部、安全監(jiān)察部門共同組織實(shí)施，生產(chǎn)作業(yè)崗位人員培訓(xùn)教育學(xué)時(shí)不少于24學(xué)時(shí)。

（四）培訓(xùn)效果評(píng)估和提升階段（每次培訓(xùn)結(jié)束后1周）：每次培訓(xùn)后對(duì)學(xué)員培訓(xùn)后的反饋進(jìn)行評(píng)估，確定培訓(xùn)的實(shí)效性，并對(duì)后繼培訓(xùn)作相應(yīng)調(diào)整。培訓(xùn)評(píng)估是保證整個(gè)培訓(xùn)工作完整性、實(shí)現(xiàn)最初既定培訓(xùn)目標(biāo)的重要手段。

（五）生產(chǎn)安全宣傳手冊(cè)制作：通過對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)情況的實(shí)際調(diào)研，利瑞訊管理咨詢公司可根據(jù)企業(yè)要求對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行匯總，制作具有企業(yè)自身特色的生產(chǎn)安全手冊(cè)。通過生產(chǎn)安全宣傳手冊(cè)可達(dá)到鞏固培訓(xùn)知識(shí)、擴(kuò)大生產(chǎn)安全知識(shí)宣傳面、深化企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)安全意識(shí)宣傳的作用。

（六）兄弟單位學(xué)習(xí)交流（1-2次）：聯(lián)系安全生產(chǎn)先進(jìn)企業(yè)，組織人員前往進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)交流。具體交流時(shí)間可根據(jù)聯(lián)系情況另外確定。

（七）作為整個(gè)培訓(xùn)實(shí)施規(guī)劃的一部分，利瑞訊管理咨詢公司還將在整個(gè)培訓(xùn)周期內(nèi)，實(shí)施并完成對(duì)參加培訓(xùn)的企業(yè)學(xué)員建立培訓(xùn)檔案、對(duì)培訓(xùn)合格學(xué)員頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書、動(dòng)態(tài)跟蹤和評(píng)估學(xué)員培訓(xùn)效果、協(xié)助企業(yè)建立健全培訓(xùn)管理制度等一系列工作。

七、培訓(xùn)內(nèi)容大綱

在開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作中，將根據(jù)安全生產(chǎn)工作特點(diǎn)及各個(gè)崗位的工作要求，分層次、分技能類別的開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，做到教育培訓(xùn)有針對(duì)性，確保教育培訓(xùn)的實(shí)施效果性。培訓(xùn)涉及的內(nèi)容包括：

1、以《安全生產(chǎn)法》為主的國(guó)家相關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)；

2、企業(yè)及各級(jí)單位相關(guān)安全管理的規(guī)章制度；3、企業(yè)安全文化建設(shè)；4、電力重大事故應(yīng)急救援；5、生產(chǎn)事故預(yù)防心理和行為管理；6、班組長(zhǎng)各類管理技能提升；7、安全生產(chǎn)事故案例

電力生產(chǎn)安全培訓(xùn)課程大綱［具體課程內(nèi)容可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求和時(shí)間進(jìn)行調(diào)整］

序號(hào)課程名生產(chǎn)安全管理建設(shè)安全文化是企業(yè)的靈魂，安全文化存在于企業(yè)和個(gè)人中的種種特性課程：電力企業(yè)安全文化和態(tài)度的總和，它建立一種超出一切之上的觀念，由于它的重要性要保企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)；1.內(nèi)涵、測(cè)評(píng)與建設(shè)證得到應(yīng)有的重視。課程詳述安全文化的構(gòu)成和作用、安全文化需要建中層管理人員；設(shè)的內(nèi)容及測(cè)評(píng)和建設(shè)的實(shí)現(xiàn)途徑課程論述什么是企業(yè)文化、為什么要重視安全文化建設(shè)及安全文化課程：以人為本構(gòu)建企2.的構(gòu)成，通過分析企業(yè)安全文化的功能闡述了安全文化繼承和安全文化業(yè)安全文化創(chuàng)新，及構(gòu)建電力企業(yè)安全文化的內(nèi)容和方法全球經(jīng)濟(jì)一體化背景給電力企業(yè)安全生產(chǎn)帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，職業(yè)安全課程：電力企業(yè)現(xiàn)代安全健康管理體系框架（OHSMS）基于此背景產(chǎn)生。課程闡述電力企業(yè)落實(shí)3.管理探索與實(shí)踐職業(yè)安全健康管理體系成功的經(jīng)驗(yàn)與存在的問題,分析電力安全管理理念與最佳實(shí)踐，并通過典型事故案例等到的教訓(xùn)與啟示中層管理人員；一天班組長(zhǎng)；中層管理人員；企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)；一天一天課程內(nèi)容培訓(xùn)對(duì)象時(shí)間

建立健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系是電力安全生產(chǎn)課程：安全生產(chǎn)保證體系的基本要求和根本保證，課程闡述安全生產(chǎn)保證體系的基本構(gòu)成、安全中層管理人員；4.一天與安全生產(chǎn)監(jiān)督體系生產(chǎn)保證體系的職責(zé)和要素、安全生產(chǎn)監(jiān)督體系的構(gòu)成和要求及安全生班組長(zhǎng)產(chǎn)監(jiān)督體系的主要工作生產(chǎn)安全實(shí)踐電力安全生產(chǎn)的主要目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)三杜絕、三防止和一維護(hù)。課程講述風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)概念，對(duì)電力企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析，論述電力安企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)；5.課程：電力安全風(fēng)險(xiǎn)管理全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理流程，及電力安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、電力安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、電力中層管理人員；安全風(fēng)險(xiǎn)控制和持續(xù)改進(jìn)的工作機(jī)制電力企業(yè)通過對(duì)人員的不斷培訓(xùn)和教育，強(qiáng)化人員的安全生產(chǎn)觀課程：電力生產(chǎn)安全人因6.念，提高人員的安全防范意識(shí)，并通過事故致因魚刺圖和事故致因連鎖管理模型，從人因的角度上杜絕安全事故的發(fā)生。課程闡述了電力應(yīng)急救援的基本概念和應(yīng)急救援預(yù)案基本內(nèi)容要課程：電力重大事故應(yīng)急求，講述如何實(shí)現(xiàn)應(yīng)急救援預(yù)案編制及電力重大事故應(yīng)急救援的方法，中層管理人員；7.一天救援對(duì)電力重大事故應(yīng)急救援案例進(jìn)行分析，并對(duì)國(guó)家處置電網(wǎng)大面積停電班組長(zhǎng)事件應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行解析中層管理人員；企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)；二天二天

違章作業(yè)是電力安全生產(chǎn)最大的安全隱患，課程闡述違章的基本概中層管理人員；課程：建設(shè)本質(zhì)安全型企8.念和反作業(yè)性違章、反裝置性違章、反指揮性違章和反管理性違章的特班組長(zhǎng)；業(yè)從反違章做起點(diǎn)，并總結(jié)如何切實(shí)加強(qiáng)反違章管理工作課程：電力企業(yè)安全生產(chǎn)9.事故預(yù)防與職業(yè)適性管理生產(chǎn)安全心理學(xué)課程分析了企業(yè)安全生產(chǎn)事故的危害影響和有關(guān)的事故致因理論，班組長(zhǎng)；對(duì)如何進(jìn)行事故預(yù)防從事故特點(diǎn)和人的因素進(jìn)行分析，提出加強(qiáng)安全職班組成員業(yè)適性管理的有效預(yù)防事故解決方法電力安全心理學(xué)從人的行為及其心理因素分析電力中的不安全因素，對(duì)電力生產(chǎn)安全預(yù)防體系的構(gòu)建有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。課程分析電中層管理人員；10.課程：電力安全心理講座力生產(chǎn)的不安全行為，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練改善認(rèn)知模式，提高員工安全意班組長(zhǎng)；識(shí)，管理壓力情緒，學(xué)會(huì)從心理學(xué)角度構(gòu)建電力生產(chǎn)事故預(yù)防心理訓(xùn)練班組成員系統(tǒng)；幫助員工更好地做到：安全地生產(chǎn)、快樂地工作、幸福地生活。電力企業(yè)所有的安全問題，都是管理問題；所有的管理問題都和人11.課程：電力企業(yè)安全心理的心理有關(guān)。課程論述電力企業(yè)安全管理與心理的關(guān)系，分析了人的心中層管理人員；一天管理理過程與安全生產(chǎn)中的違章和失誤的關(guān)系，并提出了加強(qiáng)安全生產(chǎn)中的班組長(zhǎng)；心理管理方法二天一天班組成員一天

高風(fēng)險(xiǎn)、高壓力是電力企業(yè)的特點(diǎn)，熟悉壓力承受壓力是也是電力課程：電力企業(yè)員工壓力12.員工必具備的看家本領(lǐng)！課程講述電力企業(yè)員工壓力主要來(lái)源、分析電與情緒、健康管理力企業(yè)員工壓力癥狀反應(yīng)及電力企業(yè)員工工作壓力與情緒管理的方法課程：電力企業(yè)員工習(xí)慣13.性違章心理分析與行為矯正14.班組長(zhǎng)管理綜合技能課程：現(xiàn)場(chǎng)5S管理生產(chǎn)安全事故的發(fā)生是以往的習(xí)慣性違章行為積累到一定程度的班組長(zhǎng)；結(jié)果。通過分析員工習(xí)慣性違章行為的習(xí)慣從何而來(lái)的問題，得出典型班組成員習(xí)慣性違章行為背后的心理因素，實(shí)現(xiàn)員工習(xí)慣性違章行為的矯正使用5S能帶來(lái)的效果、實(shí)施5S、制定具體的5S方法、成功的實(shí)例、班組長(zhǎng)；二天5S資料詳表（從計(jì)劃到檢查全過程表單參考）通過，如何建立時(shí)間思維、讓時(shí)間增值的技巧、時(shí)間資源分析與管班組長(zhǎng)；15.課程：時(shí)間管理理、時(shí)間運(yùn)籌與策略、時(shí)間的輕重緩急、提高時(shí)間效率的秘訣、時(shí)間目班組成員標(biāo)的確定、E時(shí)代的時(shí)間管理與思維、會(huì)議時(shí)間管理等認(rèn)識(shí)目標(biāo)、正確的制定目標(biāo)、有效分解目標(biāo)及編制計(jì)劃與執(zhí)行、目16.中層管理人員；課程：目標(biāo)與計(jì)劃管理標(biāo)與計(jì)劃管理的評(píng)估與獎(jiǎng)懲、目標(biāo)的修正與計(jì)劃的調(diào)整、從計(jì)劃到目標(biāo)班組長(zhǎng)的思考17.課程：績(jī)效評(píng)估績(jī)效管理理念導(dǎo)致的成功與失敗、績(jī)效評(píng)估的事務(wù)安排、績(jī)效評(píng)估中層管理人員；二天二天二天班組成員一天班組成員班組長(zhǎng)；一天

建議、技校記錄與評(píng)級(jí)排序、績(jī)效的具體方法、績(jī)效會(huì)談、診斷與持續(xù)班組長(zhǎng)溝通、績(jī)效談話的技巧、不同類型員工評(píng)估、現(xiàn)實(shí)問題與反常的正態(tài)分布、績(jī)效數(shù)據(jù)與信息的正確使用成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始，持之以恒以始為終；自我管理方法，重要事中層管理人員；18.課程：管理者的好習(xí)慣項(xiàng)得分辨，人際關(guān)系處理技巧與贊美他人的習(xí)慣，同理心的具體應(yīng)用，班組長(zhǎng)信息掌握與了解，合作與融合發(fā)展，自我平衡與創(chuàng)新培訓(xùn)員工是人力資源非常重要任務(wù)。如何讓企業(yè)自己的員工成為專業(yè)的講師，讓員工在臺(tái)上展現(xiàn)良好的魅力？通過建立內(nèi)部講師的自信19.課程：內(nèi)部講師培訓(xùn)班組長(zhǎng)心、訓(xùn)練良好的表達(dá)力、學(xué)習(xí)上課前的準(zhǔn)備工作、準(zhǔn)備教材內(nèi)容、掌握授課技巧等，可使得演講更加生動(dòng)，并達(dá)到更好的培訓(xùn)效果二十一世紀(jì)最成功的企業(yè)將會(huì)是“最具有執(zhí)行力的組織”，因?yàn)槲磥?lái)惟一持久的優(yōu)勢(shì)，是有能力比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快，執(zhí)行的更徹中層管理人員；20.課程：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力二天底的公司。通過團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升能更高效的執(zhí)行組織計(jì)劃，完成組織既班組長(zhǎng)定任務(wù)，凝聚公司內(nèi)的團(tuán)聚力，預(yù)防沖突的存在

三天一天

八、培訓(xùn)預(yù)算序號(hào)123456

項(xiàng)目安全培訓(xùn)班/講座外部交流學(xué)習(xí)次數(shù)費(fèi)用預(yù)算（萬(wàn)）52培訓(xùn)需求調(diào)研、課程設(shè)計(jì)1培訓(xùn)效果評(píng)估安全生產(chǎn)宣傳冊(cè)51培訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)備及教材等5

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