煤礦培訓(xùn)工作總結(jié)
201*年復(fù)工復(fù)產(chǎn)培訓(xùn)工作總結(jié)
9月28日山西焦煤集團(tuán)汾西礦業(yè)正升煤業(yè)有限公司發(fā)生透水事故,10月9日,山西省安委會召開緊急會議,要求全省所有建設(shè)礦井(包括新建、兼并重組整合、持證改造等各類在建礦井)從10月9日起一律停止建設(shè)進(jìn)行全覆蓋的安全大整頓。按照上級要求,為深刻吸取山西焦煤集團(tuán)汾西礦業(yè)正升煤業(yè)有限公司透水事故教訓(xùn),在停產(chǎn)整頓期間我礦組織了職工培訓(xùn)工作,現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:一、培訓(xùn)主要工作1、安全思想培訓(xùn)
主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育、法制教育、典型經(jīng)驗及事故案例教育,通過學(xué)習(xí)方針、政策,提高企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工對安全生產(chǎn)重要意義的認(rèn)識,使其在日常工作中堅定地豎立“安全第一”的思想,正確處理好安全和生產(chǎn)的關(guān)系,確保企業(yè)安全生產(chǎn)。通過安全法制教育,使各級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工了解和懂得國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,使企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)能夠依法組織企業(yè)的經(jīng)營管理,貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針,使全體職工依法進(jìn)行安全生產(chǎn),依法保護(hù)自身安全與健康權(quán)益。通過典型經(jīng)驗及案例教育,可以使各級領(lǐng)導(dǎo)和職工了解安全生產(chǎn)對企業(yè)發(fā)展、個人和家庭幸福的促進(jìn)作用,發(fā)生事故對企業(yè)、對個人、對家庭帶來和巨大損失和不幸,從而堅定安全生產(chǎn)的信念。2、安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)1)、主要包括一般技術(shù)生產(chǎn)教育,一般安全技術(shù)知識教育、專業(yè)安全技術(shù)知識教育、安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)知識、體系運行中的有關(guān)事宜等。通過教育,提高生產(chǎn)技能,防止誤操作,掌握一般職工所必須具備的、最起碼的安全技術(shù)知識,適應(yīng)對各種安全危險因素的識別、預(yù)防和處理,進(jìn)一步掌握專門的安全技術(shù)知識,防止受危險因素的危害。
2)、對全礦職工進(jìn)行煤礦地質(zhì)與防治水技術(shù)的專題培訓(xùn),使
其熟練掌握井下透水預(yù)兆及其它相關(guān)知識,增強(qiáng)在可能發(fā)生水害威
脅時的應(yīng)變處理能力;加強(qiáng)搞好煤礦防治水工作,全面完善水文地
質(zhì)資料基礎(chǔ),加大防治水害的安全專項投入,認(rèn)真執(zhí)行水害防治
“預(yù)測預(yù)報,有疑必探,先探后掘,先治后采”的十六字原則和“防、堵、疏、排、截”五項綜合治理措施,做到防患于未然。
3、安全管理理論和方法的培訓(xùn)
通過教育提高各級管理人員的安全管理水平,總結(jié)以往安全管理的經(jīng)驗,推廣現(xiàn)代安全管理方法的應(yīng)用。二、安全培訓(xùn)存在的問題
安全培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作,取得了很大的進(jìn)步,但離公司的安全教育目標(biāo)還有差距,且在培訓(xùn)中還主要存在以下不足:
1、培訓(xùn)的內(nèi)容有待于繼續(xù)完善,培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距,更須加強(qiáng)實際操作的培訓(xùn)。
2、職工參與安全培訓(xùn)的積極性不夠,部分人員缺乏必要的安全知識和自我保護(hù)能力。三、主要措施
1、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識,增強(qiáng)工作責(zé)任感。2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保培訓(xùn)各項工作落到實處。3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng),切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。四、對下一步工作意見建議
1、繼續(xù)強(qiáng)化培訓(xùn),努力提高安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,堅持將安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)作為提高安生產(chǎn)的基礎(chǔ)。
2、創(chuàng)新培訓(xùn)體系,不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量,規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。質(zhì)量。3、有效開展安全生產(chǎn)知識普及工作,開展各種形式多樣、內(nèi)容新穎、富有成效的活動,進(jìn)一步普及了安全常識和基本技能,達(dá)到提高安全生產(chǎn)的意識,強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的。4、加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)工作,努力強(qiáng)化培訓(xùn)管理水平,為更好地開展各項培訓(xùn)考核工作,我們以規(guī)范管理入手,嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的要求制訂教學(xué)計劃,組織好每一期培訓(xùn)班。
5、進(jìn)一步抓好崗位人員的安全培訓(xùn)。
6、進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量,進(jìn)一步豐富教育培訓(xùn)的形式和手段,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的科學(xué)性、針對性和時效性,嚴(yán)把培訓(xùn)考核質(zhì)量關(guān)。
二一三年十月二十日
山西長治郊區(qū)三元南耀吉安煤業(yè)有限公司
201*年復(fù)工復(fù)產(chǎn)培訓(xùn)工作總結(jié)
安全科
二一三年十月二十日
擴(kuò)展閱讀:煤礦培訓(xùn)半年工作總結(jié)
201*年上半年培訓(xùn)工作總結(jié)
我公司按照〔201*〕3號文件精神要求,積極組織開展安全技術(shù)培訓(xùn)工作。截止到201*年6月底,共開展如下工作:
一重視基礎(chǔ)工作建設(shè)
公司成立了安全技術(shù)專項治理活動組織機(jī)構(gòu),根據(jù)區(qū)隊編制成立了6個區(qū)隊培訓(xùn)機(jī)構(gòu);建立了8項培訓(xùn)管理制度;完善了《培訓(xùn)合格證》辦理程序;出臺了區(qū)隊、班組安全技術(shù)培訓(xùn)的指導(dǎo)意見;下達(dá)了《二○一○年安全培訓(xùn)計劃》,制定了季度、月度培訓(xùn)計劃。
下發(fā)《關(guān)于開展安全技術(shù)培訓(xùn)專項治理活動的通知》,指導(dǎo)區(qū)隊又成立了班組培訓(xùn)機(jī)構(gòu),建立了各自的培訓(xùn)制度和培訓(xùn)計劃。成立了入井人員檢查小組和基層培訓(xùn)檢查小組。按時召開培訓(xùn)例會,每月通報工作情況。召開了1次季度例會以及4次月度會議。成立每月區(qū)隊培訓(xùn)檢查小組,并將6月作為職業(yè)健康知識學(xué)習(xí)月。
二積極開展各項培訓(xùn)工作,提高職工綜合素質(zhì)公司組織培訓(xùn)情況:
截止到6月30日,我公司舉辦各種從業(yè)人員培訓(xùn)班共計15期,共培訓(xùn)職工246人次,完成全年計劃的134%。其中新工培訓(xùn)班2期,培訓(xùn)46人。為200名職工辦理入井資格證。為46名新職工辦理了入井資格證。
輸送局技校培訓(xùn)情況:
參加礦長復(fù)訓(xùn)班1期,共復(fù)訓(xùn)1人。
參加總工程師、副礦長復(fù)訓(xùn)班1期,共復(fù)訓(xùn)2人。參加安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班2期,共培訓(xùn)13人。已完成局下達(dá)計劃的130%。參加安全生產(chǎn)管理人員復(fù)訓(xùn)班3期,共9人。已完成全年計劃的50%。
參加各類特種作業(yè)人員培訓(xùn)班共14期,共培訓(xùn)31人。完成計劃的150%。參加各類特種作業(yè)人員復(fù)訓(xùn)班共13人,共完成計劃的完成計劃的72.2%。
三規(guī)范信息化管理,建立和完善各類培訓(xùn)臺賬和電子文檔
建立了特殊工種培訓(xùn)臺賬、管理人員培訓(xùn)臺賬、井下從業(yè)人員培訓(xùn)臺賬;講課及授課臺賬、201*年局技校培訓(xùn)臺賬、培訓(xùn)投入臺賬、培訓(xùn)發(fā)證花名冊。規(guī)范了教學(xué)管理:完善了教學(xué)大綱、教師講課記錄等內(nèi)容。建立了職工班前安全信息提示卡制度,完善了入井安全教育的環(huán)節(jié)。
四存在問題
由于專職人員少,公司培訓(xùn)后的電子檔的建立緊張,各類培訓(xùn)臺帳還需繼續(xù)完善。由于公司職工偏少,組織培訓(xùn)工作與生產(chǎn)有時會有沖突,這對培訓(xùn)質(zhì)量有一定影響。
二○一○年七月六日
友情提示:本文中關(guān)于《煤礦培訓(xùn)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,煤礦培訓(xùn)工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。