遞鋪三小201*學(xué)年課外文體活動工作總結(jié)
遞鋪三小201*學(xué)年文體活動工作總結(jié)
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了，回顧這一年我們遞鋪三小在課外文體活動中所做的工作，現(xiàn)在分幾個方面加以總結(jié)：
一、認(rèn)真做好體藝2+1工作，做到一絲不茍扎扎實實。學(xué)校自去年九月以來，首先組織成立了體藝2+1領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，集廣大體藝?yán)蠋煹闹腔鄞_立了體藝2+1實施方案，確定了以跳繩和羽毛球為我校的重點項目，藝術(shù)確定書法、繪畫、聲樂、器樂四項為主要項目供學(xué)生選擇，通過告家長書，由家長、老師、學(xué)生三者共同商議選擇每一個學(xué)生的體藝2+1項目并進行申報。填寫申報表，自申報后開展訓(xùn)練，每一項目由專門老師負(fù)責(zé)，每周進行早鍛煉（羽毛球），大課間活動安排跳繩的訓(xùn)練，中午安排20分鐘時間進行藝術(shù)方面的訓(xùn)練，做到有項目、有內(nèi)容、有老師、有記載，12月底，學(xué)校進行了體藝2+1的測試，肯定了每一位學(xué)生的訓(xùn)練成果，優(yōu)秀率達(dá)到了35%，及格率96.8%。
二、認(rèn)真組織進行大課間活動
學(xué)校每天安排40分鐘的大課間活動，首先進行早操和紅領(lǐng)巾健身操的練習(xí)，最后安排15分鐘進行跳繩的活動（分班級），體育教師下到每一個年級進行指導(dǎo)，跳繩成績有明顯上升，特別是高年級，花樣跳及雙跳練習(xí)效果明顯，學(xué)生體質(zhì)明顯提高。
三、認(rèn)真進行課外活動，并進行評比
我校的課外活動自94年開學(xué)以來一直在認(rèn)真的完成：每天由專
人分發(fā)器材并督促老師認(rèn)真組織課外活動，并每天進行記載：每周進行課外活動的評比工作。
四、組織各種各樣體育比賽，豐富學(xué)生的課余生活
在本學(xué)期中組織了田徑運動會，羽毛球，冬季三項競賽，這些比賽在我校已形成習(xí)慣，時間相對規(guī)定，班級的訓(xùn)練工作也可以合理安排，學(xué)生參加比賽的人數(shù)多，如運動會參加人數(shù)在70%左右，羽毛球和跳繩比賽參加人數(shù)在95%以上，通過這些比賽，學(xué)生把體藝方面的特長有了展示的舞臺。
五、積極組隊參加上級組織各項體育比賽成績
這一年中，我校參加：省傳統(tǒng)項目羽毛球比賽獲團體第四名、市羽毛球比賽獲團體第三名、安吉縣田徑運動會甲組團體第十名、
回顧這一年的工作，雖然我們?nèi)w老師平時工作很辛苦，但看到學(xué)生取得的成績，我們覺得在以后的工作中更應(yīng)該繼續(xù)努力，爭取明年能取得更大的成績。
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課外文體活動工作總結(jié)
實施課外活動是全面推進素質(zhì)教育，增進學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)生工作的重要組成部分。本學(xué)期，我系本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實施這項工作，取得了良好的成效。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，措施得當(dāng)。
轉(zhuǎn)變?nèi)祹熒^念，在系里形成了良好的氛圍，達(dá)標(biāo)工作的開展得到了廣大師生的支持與配合，使各項活動開展起來更得心應(yīng)手。二、學(xué)前教育系隆重召開社團重組動員大會
3月18日下午，學(xué)前教育系全體同學(xué)和各專業(yè)課任課老師齊聚藝術(shù)樓多媒體教室進行學(xué)前教育系社團活動日改制會議，此次改制會議由學(xué)前教育系團總支書記劉惠娟主持，學(xué)前教育系主任肖蘭英出席并作了講話，與會代表還有學(xué)前教育系黨總支副書記馬堡基、教學(xué)秘書姜保周、輔導(dǎo)員趙麗娟。
針對近年來學(xué)前教育專業(yè)再就業(yè)中出現(xiàn)的基本技能要求不斷提高，考察范圍不斷擴大的問題，為提高同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)課的興趣，增強同學(xué)們的各項基本技能，發(fā)掘各位同學(xué)的藝術(shù)潛質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)情操，學(xué)前教育系在系領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注和指導(dǎo)下，在每周四下午開辦有專業(yè)教師輔導(dǎo)的小班制第二課堂，將原有的學(xué)生社團活動進行了新的改革，提高了學(xué)前教育系學(xué)生專業(yè)技能的質(zhì)量。有專業(yè)教師對同學(xué)們進行指導(dǎo)，既為以后的就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)，增加應(yīng)聘成功的概率；也將為5月份舉辦的“十佳技能”大賽姿添增彩。在改制會議上，學(xué)前教育系美術(shù)組、聲樂組、舞蹈組的代表教師分別作了精彩的講說，為同學(xué)們分析了目前的升本、就業(yè)形勢，并結(jié)合所教技能課的特點為同學(xué)們做了一一詳解。本次社團改制的一大亮點為學(xué)生可以自選社團，并有專業(yè)老師輔導(dǎo)。自選社團共15個，分為必選和備選社團。自選現(xiàn)場異常火爆，同學(xué)們紛紛對社團改制工作表示滿意和支持。學(xué)前教育系領(lǐng)導(dǎo)將本著興趣第一的原則，按同學(xué)們的意愿組織新社團，并由各專業(yè)老師進行專門的輔導(dǎo)。
二、開辟第二課堂，組織多樣性的學(xué)生課外活動
利用學(xué)生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的（即時性）：它可把即時信息及時傳遞給學(xué)生。（廣泛性）：可以不受大綱、教材、時間和空間的限制。（多樣性）：形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。因此，我系領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動，我系領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時間進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時間（每周三、周四的下午）為全校性第二課堂活動時間。三、充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用
在學(xué)生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要我系發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動開展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計劃，自行組織活動，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。有制度、有措施之后，主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作制定本學(xué)年的達(dá)標(biāo)計劃，每位班主任結(jié)合自己班級的特點，成立了“達(dá)標(biāo)”小組。學(xué)校明確的規(guī)定，達(dá)標(biāo)工作開展不得當(dāng)?shù)陌嗉壊荒軈⒃u“三好班級”班主任不能參評優(yōu)秀班主任，學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開展工作不利的學(xué)年組不能參評學(xué)年組。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評“三好學(xué)生”體育教師不及時給予班級指導(dǎo)和測驗的也不能評優(yōu)。這樣學(xué)校上下形成一股合務(wù)，大家都來認(rèn)識和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生。五、結(jié)合競賽，常抓不懈。
學(xué)生體質(zhì)的增強，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我系結(jié)合校內(nèi)競賽，課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。3月份我系組織了毽球大賽，保證學(xué)生每天人手一毽，并利用課間操練習(xí)踢毽及各種素質(zhì)練習(xí)。此外我系還組織了為期一月的早操比賽，設(shè)立早操標(biāo)準(zhǔn)，評選早操優(yōu)秀班集體，鼓勵班級利用早晨時間晨練等手段，有效的開展達(dá)標(biāo)工作。堅持長年抓，直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止。
以上是我系《實施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》時的一點做法，雖然工作有點成績，但是我們要做的工作還很多。希望能得到各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵，使我系的各項體育工作再上一個臺階。六、學(xué)生社團活動開展有聲有序
我系建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的學(xué)生社團活動，建立以培養(yǎng)動手能力為主的電視錄像、攝影試樣制備與分析、教具制作等小組等。吸引動手能力較強、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。我系建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團體、各各類球隊、舞蹈隊、合唱團小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。學(xué)校還可組織一些競賽活動，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等；還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動。此外，學(xué)校還配合當(dāng)前社會熱點問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動，以擴大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。
學(xué)前教育系201*年9月
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