第七周學(xué)校值周總結(jié)

第七周值周總結(jié)

大家早上好！

七月5號到七月11號是本學(xué)期開學(xué)以來的第七周，在錢鋒生的帶領(lǐng)下，由我和李鴻平、劉智、張春蓮、曹鳳清、晁英華六位老師共同值周。上周天氣剛好碰上十一長假和上班的交鋒時(shí)機(jī)，雖然值周期間碰到不少困難，但全體值周老師盡心盡責(zé)，認(rèn)真對待工作，仔細(xì)檢查值班的各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)微之處，起早貪黑，不辭勞苦，毫無怨言，不計(jì)個(gè)人得失，起到了榜樣作用。通過群策群力，以身作則，出色地完成了值周各項(xiàng)工作，看到校園因?yàn)閳?jiān)持而美麗，因?yàn)槲拿鞫鴾剀埃�我們倍感欣慰。值周成員“舍小家、顧大家”的高風(fēng)亮節(jié)，成為學(xué)校師生安全保障的銅墻鐵壁。下面就本周值周情況，在此我代表全體值周師生向各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們做一簡單匯報(bào)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、師生出勤。所有的老師和絕大部分同學(xué)都能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間。每天早晨，班主任和科任老師都能積極有效地組織學(xué)生上好早讀，使全體師生以良好的開端，嶄新的一天投入工作。尤其是高三年級的學(xué)生爭分奪秒，以98%以上的出勤率積極主動(dòng)地上晨讀，朗朗的讀書聲給校園增添了一道最靚麗的景致，高二年級兩個(gè)班的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下，也分享晨讀的樂趣，“樂學(xué)、勤思、求實(shí)、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，“文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)蔚成風(fēng)氣，成為全校班級的標(biāo)榜。老師們在校期間都能堅(jiān)持坐班，認(rèn)真?zhèn)湔n，專心講課，向課堂求質(zhì)量，并且隨時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和關(guān)心體貼住校生起居生活。其中陳章元、劉富善、汪海英、廖生福、冶金梅等老師每天唱好三部曲（早操、早讀前、課余時(shí)間），深入班級學(xué)生群體中；楊彩虹、張京、鄭連紅、蘇勝利等生活老師，經(jīng)常下宿舍，將“慈母之心、嚴(yán)父之愛”帶給學(xué)生，喚起了彼此的情感共鳴。還有幾位老師帶病堅(jiān)持上課和批改作業(yè)，彰顯了我校教師的“孺子�！本�神。2、學(xué)生學(xué)習(xí)。我校的大部分同學(xué)勤奮刻苦，上課認(rèn)真聽講，注意力集中，師生互動(dòng)、參與、探究、合作的新型教學(xué)模式滲透于課堂上，大部分班級的學(xué)生有高昂的學(xué)習(xí)興趣。每節(jié)課各班在科任老師的精心組織下，同學(xué)們都在進(jìn)行積極、主動(dòng)、有效地學(xué)習(xí)。

3、清潔衛(wèi)生。晨讀前由各班班主任和各宿舍生活老師負(fù)責(zé)學(xué)生徹底清掃環(huán)境、教室、公寓樓、樓道和廁所衛(wèi)生，校園整潔美觀，令人心曠神怡，值得一提的是，六年級、七（3）、八（1）、八（2）、九年級三個(gè)班、高二兩個(gè)班和高三（1）等班級承包區(qū)不定期的清掃，保持了衛(wèi)生的時(shí)時(shí)凈，日日新。公寓樓內(nèi)衛(wèi)生大有改觀，302、105、106宿舍由宿管員和班主任擔(dān)當(dāng)雙重管理角色，引入眼簾的是“干凈清爽，窗明幾凈”的舒適感；303、304、307、308等宿管員勤下宿舍，緊跟學(xué)生，洞察學(xué)生去向；107、207、108、109、208、210等宿舍衛(wèi)生及擺設(shè)“亮潔如新、整潔有序”；小二樓四個(gè)宿舍的兩位宿管員，注重對高年級的行為習(xí)慣培養(yǎng)，將管理化難為易，輕松自然，地面（含樓道、樓梯和宿舍地）潔凈明亮。總之，從總體上看，在諸位的操勞下，衛(wèi)生面貌煥然一新，基本告別了“邋遢不干凈”的不景氣弊端。4、“兩操”情況。第七周正逢金秋時(shí)節(jié)、天高云淡，兩操基本上按部就班進(jìn)行，尤其高中四個(gè)班出操“快、靜、齊”，按照上操的流程和要求堅(jiān)持不懈，在體育班長嘹亮口令的調(diào)控下，列隊(duì)“橫平豎直，整齊劃一，鱗次櫛比”，增強(qiáng)了班級的凝聚力，精氣神十足，是全校班級學(xué)習(xí)的表率。

5、儀容儀表。本周絕大多學(xué)生都很注意儀容儀表，按要求身穿校服，服裝得體整潔，用語文明，舉止得體。佩戴首飾和染指甲，染發(fā)的現(xiàn)象已不多見，留長發(fā)的學(xué)生已愈來愈少，顯示了作為一名合格中學(xué)生的魅力。

6、拾金不昧的美德涌現(xiàn)。*班的同學(xué)拾得一部手機(jī)，立即交給吳主任，由政教處張主任借第七周課間操升旗之際向全校師生表揚(yáng)*同學(xué)這種拾金不昧的精神，并大力倡導(dǎo)值得全校師生向*同學(xué)學(xué)習(xí)，使失主及時(shí)得到了認(rèn)領(lǐng)。

1、六、七年級部分學(xué)生還沒有進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。有的只顧貪玩；有的課余時(shí)間大吵大鬧、追逐嬉戲，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)；有的班級清掃承包區(qū)衛(wèi)生滯后，影響早讀課；有的學(xué)生不按時(shí)上操，甚至躲在廁所里；有的不守校規(guī)，偷竊公私財(cái)物，敗壞了校容校風(fēng)；有的深夜上網(wǎng)吧，影響學(xué)業(yè)；有的故意干壞事，品德敗壞；有的亂倒飯菜、亂扔饅頭和亂拋污水；有的損壞公寓樓、教室和樓道等設(shè)施，這些都是不良習(xí)慣，望班主任和生活老師進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣教育，要了解學(xué)生、研究學(xué)生、掌握學(xué)生活動(dòng)去向，在細(xì)節(jié)上下功夫、動(dòng)腦筋、易發(fā)現(xiàn)、找得失，享受成功的喜悅。

2、每每到第二節(jié)課間開始，校園內(nèi)垃圾四處飄浮，尤其是中午，吃晚飯期間，操場、樓道、樓梯、教室等隨處可見垃圾雜物，津津有味享用后、自然瀟灑一揮留給的卻是滿地狼藉。后面要在全校開展“你丟我撿”活動(dòng)，希望在坐的各位“手把手”教給學(xué)生愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園更整潔、更干凈、更美麗。3、課間時(shí)有部分同學(xué)在走廊里追逐打鬧，有極少同學(xué)，甚至爬到樓梯扶手欄桿上向下滑行，有些宿舍學(xué)生因好奇心拿起滅火器玩，這些都是危險(xiǎn)的“游戲”。望各班主任、宿管員等相關(guān)人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)類似現(xiàn)象要堅(jiān)決阻止。

4、在校園里經(jīng)常聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明的惡習(xí)，男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué)，混合宿舍里高年級學(xué)生當(dāng)小霸王，還有我們宿管員的一時(shí)疏忽，個(gè)別宿舍學(xué)生有亂躥宿舍的壞毛病，須及時(shí)制止。希望大家齊抓共管，扎實(shí)有效地做好學(xué)生品德教育工作，使學(xué)生向講文明、懂禮儀、遵校規(guī)、高品德的方向健康發(fā)展。5、關(guān)于衣著問題。部分同學(xué)不喜歡穿校服，每天在校園瞧見的是五顏六色、奇

幾點(diǎn)建議（供在坐的諸位參考和批評指正）：裝怪服的一幕，這是極不妥的。校服是三中學(xué)生的標(biāo)志，體現(xiàn)出班級的整體形象和精神風(fēng)貌，所以班主任要求學(xué)生穿統(tǒng)一著裝的校服。

6、零食問題。零食不僅污染、破壞校園環(huán)境，而且嚴(yán)重傷害學(xué)生的身心健康，我們要加大對學(xué)生吃零食的監(jiān)管力度，最大限度的切斷零食的來源途徑。為達(dá)到“零食少起來，校園美起來，身體棒起來!”的目標(biāo)而努力。

7、秋末冬初，早晚溫差變化較大，也是各種病菌傳播的季節(jié)，希望班主任和宿管員教給學(xué)生愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。8、課余時(shí)間利用問題。引導(dǎo)學(xué)生善于利用時(shí)間，科學(xué)利用時(shí)間，遵守作息時(shí)間規(guī)律；班主任經(jīng)常學(xué)會忙里偷閑，了解本班學(xué)生的各種活動(dòng)去向，管住一班人馬，有意督查學(xué)生課余學(xué)習(xí)的情況，作業(yè)完成率等，最大限度的減少樓道噪音問題，還一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍。

其他方面：出現(xiàn)偶發(fā)事件瞞報(bào)，鍋爐房加水時(shí)間和學(xué)生洗拖把時(shí)間的沖突，各班電子白板的使用事項(xiàng)，個(gè)別辦公室電腦不及時(shí)關(guān)閉，原則上走讀生不上晚二，及時(shí)處理垃圾箱等。

我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的學(xué)校集體中。為了學(xué)生的成長，為了學(xué)校的和諧安寧，為了相伴的集體，引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻將事事預(yù)防記在心間，將行動(dòng)落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)生活中，做學(xué)生的領(lǐng)頭雁，同儕攜手共進(jìn)，共筑生命安全長城，共享勝利碩果!

總結(jié)人：郝生彥

二0一三年十月

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馬合小學(xué)第七周值周總結(jié)

值周教師：李輝

值周學(xué)生：陳浩浩孫睿航王曉曉

值周情況：

各位老師、各位同學(xué)：大家早上好！

今天由我為大家總結(jié)一下上周值周情況。

過去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進(jìn)取的新氣象。具體表現(xiàn)在：

1．同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，絕大部分班級早自學(xué)書聲朗朗，晚自學(xué)安靜有序。尤其是中午12：40之后，整個(gè)校園非常安靜，同學(xué)們或者在教室看書做題、刻苦鉆研，或者趴在桌上打盹休息，為下午上課養(yǎng)精蓄力，做到老師在與不在一個(gè)樣。2．食堂就餐秩序保持良好。我們學(xué)校食堂的就餐秩序一直很好，已經(jīng)形成了一個(gè)好習(xí)慣，這一周同學(xué)們都能自覺排隊(duì)，不高聲喧嘩，節(jié)約糧食，文明就餐。3．值周班級學(xué)生崗位明確，工作負(fù)責(zé)，特別是衛(wèi)生崗的同學(xué)，不計(jì)個(gè)人得失，不怕臟、不怕苦，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。

4．高二年級男生就寢紀(jì)律和早上起床動(dòng)作比前幾周有明顯改進(jìn)。前幾周男生宿舍3號樓的部分學(xué)生就寢時(shí)高聲講話，早上睡懶覺，早自學(xué)遲到，這一周有很大改進(jìn)。5．同學(xué)們參加體育鍛煉熱情高漲，特別是部分準(zhǔn)備參加市運(yùn)動(dòng)會的選手，他們刻苦訓(xùn)練、努力拼搏，不怕苦、不怕累，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

當(dāng)然，上周我們在取得成績的同時(shí)，也還存在著一些問題和不足，下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點(diǎn)：

1．少數(shù)學(xué)生就寢之后，沒有馬上休息，有的在講話，有的在洗刷，影響本人及其他同學(xué)的休息。學(xué)校的作息時(shí)間是嚴(yán)格執(zhí)行教育主管部門的規(guī)定，是保證同學(xué)們學(xué)習(xí)好、休息好的前提條件，希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格執(zhí)行。2．少數(shù)通校生對保安不夠尊重，進(jìn)出校門時(shí)，不出示通行證。這少數(shù)學(xué)生無視學(xué)校的規(guī)章制度，給學(xué)校的管理帶來安全隱患。在此要求同學(xué)們進(jìn)出校門時(shí)，要按學(xué)校規(guī)定出示有關(guān)證件。

3．衛(wèi)生意識有待加強(qiáng)，隨手亂扔垃圾現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，特別是在晚自學(xué)下課這段時(shí)間，衛(wèi)生狀況很差，與整個(gè)校園整潔優(yōu)美的環(huán)境很不協(xié)調(diào)，希望同學(xué)們增強(qiáng)衛(wèi)生意識，自覺抵制不良的衛(wèi)生習(xí)慣。

同學(xué)們，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼就是第8周了，再過2周就要期中考試。希望同學(xué)們要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人。做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人，這不是什么口號，它有著豐富的內(nèi)涵。首先要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的性，這是一個(gè)動(dòng)力問題，目的越明確，學(xué)習(xí)的干勁越足。我們一定要解決好一個(gè)問題，我們到底為誰而學(xué)習(xí)，只有解決了這個(gè)問題，我們的學(xué)習(xí)才能可持續(xù)發(fā)展。第二，做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人，就要抓緊一切時(shí)間，充分利用一切時(shí)間。學(xué)習(xí)的有心人就要善于擠時(shí)間。以前有個(gè)說法，時(shí)間就象海綿里的水，只要你去擠，總是會有的�，F(xiàn)在，我們有些學(xué)生，學(xué)習(xí)的時(shí)間投入不足，不要說去擠，就是上課的時(shí)間都沒有很好利用。第三，做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人，就要明確目標(biāo)，敢于競爭。心中時(shí)時(shí)有目標(biāo)。馬上就要期中考試了，你的目標(biāo)是否明確。當(dāng)然，目標(biāo)要定得可行，不能太好高騖遠(yuǎn)。第四，做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人，就要講究學(xué)習(xí)方法，做學(xué)習(xí)的主人，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)效率。

最后，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合。謝謝！

201*年2月27日

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