201*.12.19周總結(jié)

一周工作總結(jié)和計(jì)劃

一、上周工作總結(jié)：1、上周重點(diǎn)項(xiàng)是培訓(xùn)售餐人員把握打菜量，根據(jù)黃經(jīng)理的指導(dǎo)和規(guī)定，我

們將主葷控制在150g，副葷控制在150g，素菜控制在160g。周一培訓(xùn)，周三周四監(jiān)督指導(dǎo)，周四周五檢查員工培訓(xùn)后的成果，經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)和指導(dǎo)，售餐人員將菜量控制的非常好。2、本周甲方領(lǐng)導(dǎo)檢查餐廳現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生和現(xiàn)場(chǎng)物品5S定位定向擺放情況并下

達(dá)了整改通知書(shū)，前廳主要問(wèn)題有：標(biāo)識(shí)牌、菜單張貼欄需要按甲方規(guī)定做、清潔用具需要定位定向放置等問(wèn)題。我已經(jīng)根據(jù)甲方要求，積極整改。前廳和洗消問(wèn)題已經(jīng)全部整改完并且得到了甲方認(rèn)可。3、解決員工宿舍問(wèn)題，原先我們的合同中與甲方簽訂了3間宿舍，但是不

能滿足員工住宿，通過(guò)我們和甲方的多次溝通和協(xié)商，甲方也了解了現(xiàn)實(shí)情況，多申請(qǐng)了一間員工宿舍，解決住宿問(wèn)題，并且將每間宿舍的清潔用具和電熱暖配備齊全。選定了宿舍長(zhǎng)并制定了宿舍值日表和宿舍管理?xiàng)l例4、本周的顧客流失量有所明顯，初步分析有三方面的因素：一是我們的菜

量比之前少和菜的品質(zhì)還是不符合本地口味，品種單一，更新緩慢。最主要原因。二是本周一樓蜀王周一周二舉辦了兩天的美食節(jié)吸引了很多顧客。三是佳通的研發(fā)部門（大概有400多人）近期被外包出去了。這不是主要原因。主要原因還是菜品。目前很多顧客反映菜量偏少，不愿意再上二樓吃飯，現(xiàn)在我們有1/3的顧客是因?yàn)樵谝粯桥挪簧详?duì)而選擇來(lái)二樓。二、下周工作計(jì)劃：

1、抓好基礎(chǔ)管理工作，協(xié)助各班組工作，嚴(yán)格按照餐飲中心客服經(jīng)理職責(zé)帶領(lǐng)好前廳保潔、洗消、售餐服務(wù)員做好工作，將好的方面繼續(xù)保持，將不足的方面不斷的完善，爭(zhēng)取達(dá)到顧客和員工滿意率達(dá)90%

2、積極和甲方領(lǐng)導(dǎo)溝通交流了解甲方動(dòng)態(tài)，維護(hù)爭(zhēng)取餐飲中心利益。

3、為推進(jìn)九九達(dá)標(biāo)，本周重點(diǎn)培訓(xùn)前廳保潔、洗消和售餐服務(wù)員工作流程及操作規(guī)范，周一工作總結(jié)，周二員工培訓(xùn)，周三和周四跟蹤并指導(dǎo)員工培訓(xùn)的內(nèi)容，周四和周五檢查考評(píng)員工培訓(xùn)效果，爭(zhēng)取員工培訓(xùn)率達(dá)90%

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黃家營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)

201*年度教育教學(xué)工作總結(jié)

201*年度，我校的工作以“黨的十七大精神”為指針，以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)思想，牢固樹(shù)立和全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神和要求，在上級(jí)教育部門和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照新的三年遠(yuǎn)景規(guī)劃：“結(jié)合實(shí)際，形成特色；突出重點(diǎn)，健康發(fā)展；文化積淀，打造品牌”開(kāi)展著工作。今年學(xué)校把“結(jié)合實(shí)際，形成特色”作為工作目標(biāo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量效益為宗旨。全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加快教研的步伐，加大教育教學(xué)改革力度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極實(shí)施課程改革，努力構(gòu)筑教育發(fā)展平臺(tái)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)層次。在全體師生的共同努力下，我校充分發(fā)揚(yáng)勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的精神，各項(xiàng)工作得到順利完成，各項(xiàng)工作也取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)就本年度的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、德育管理工作

堅(jiān)持了育人為本，德育優(yōu)先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，拓寬德育途徑，深化學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)校把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，以理想信念教育為核心、愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。著力優(yōu)化了德育內(nèi)容，改進(jìn)了工作方法，繼續(xù)做好了全員育人、全程育人，更新教育理念，加大養(yǎng)成教育力度，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，突出了德育工作實(shí)效性，促進(jìn)了學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，提高了學(xué)生思想道德素養(yǎng)。

1、一如繼往地把德育放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。深入開(kāi)展德育研討工作，努力做好全員育人。教師在各自的工作中充分體現(xiàn)了學(xué)科德育滲透，達(dá)到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的目的，形成了人人參與德育的良好局面；各個(gè)學(xué)科教師積極挖掘?qū)W科中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育，做到了學(xué)科教學(xué)與思想品德教育有機(jī)結(jié)合。

2、加強(qiáng)以班主任為主體的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，并加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，進(jìn)一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)德育工作的強(qiáng)化，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本道德觀念、道德知識(shí)教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣；并結(jié)合重大節(jié)慶日組

織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)組織開(kāi)展了環(huán)保作文大賽、低碳生活讀書(shū)比賽活動(dòng)、安全手抄報(bào)競(jìng)賽、班級(jí)特色活動(dòng)展示比賽、慶�！傲�一”、慶祝建黨九十周年等一系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中獲得道德體驗(yàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高思想素質(zhì)。發(fā)揮好了隊(duì)組織作用，加強(qiáng)日常巡查力度。繼續(xù)組織好紅領(lǐng)巾執(zhí)勤小隊(duì)，加強(qiáng)門衛(wèi)值班、課間及宿舍衛(wèi)生、安全巡查及檢查評(píng)比工作。堅(jiān)持了升旗制度，規(guī)范升旗儀式，提高教育效果。充分發(fā)揮了紅領(lǐng)巾廣播站和校園報(bào)的宣傳作用。堅(jiān)持正面引導(dǎo)，樹(shù)立典型，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)進(jìn)一步提升。

4、加強(qiáng)德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)，充分利用校內(nèi)外德育資源，拓寬德育渠道。充分利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、升旗儀式、晨會(huì)課等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。辦好了家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)好了家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展講座等活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法；邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校，普及家庭教育知識(shí)，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)履行對(duì)子女的思想道德、行為習(xí)慣和身心健康等方面的教育職責(zé)。努力營(yíng)造了學(xué)校、家庭共同育人的良好氛圍。

5、積極發(fā)揮心理健康咨詢室的作用，利用多種途徑開(kāi)展心理健康知識(shí)講座。班主任利用班隊(duì)活動(dòng)課、晨會(huì)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，科任教師也協(xié)助班主任了解、掌握所授課班級(jí)學(xué)生的心理狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通，及時(shí)疏導(dǎo)，并進(jìn)行了個(gè)案輔導(dǎo)，建立了心理健康檔案，把重視學(xué)生的心理健康納入到我校教育的軌道上來(lái)。

6、開(kāi)展“學(xué)黨史頌黨恩跟黨走”系列慶�；顒�(dòng)。

通過(guò)開(kāi)展的學(xué)黨史、唱紅歌、樹(shù)志向等系列活動(dòng)，同學(xué)們收獲很大。不僅學(xué)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史偉績(jī)，知道了幸福生活是來(lái)之不易的；加深了孩子們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、路線和方針的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)孩子們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義，樹(shù)立正確的理想信念和社會(huì)主義價(jià)值觀、道德觀；引導(dǎo)孩子們努力學(xué)習(xí)，振奮精神，為中華崛起而奮斗，堅(jiān)定了他們加倍努力成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的信念。

二、學(xué)校管理工作。1、抓好班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時(shí)，不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各年級(jí)、各教研組，參與其開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行聽(tīng)課、檢查、指導(dǎo)。在教師例會(huì)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議上上進(jìn)行反饋、交

流，實(shí)事求是地反映教師們?cè)谌粘９ぷ髦写嬖诘母鞣N問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員針對(duì)問(wèn)題商量對(duì)策，集思廣益，及時(shí)采取措施解決問(wèn)題。

2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育部門的文件精神，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)。嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊上足課程，有秩序安排教育教學(xué)工作，不隨意停課、調(diào)課，認(rèn)真上好音、體、美課程，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

3、強(qiáng)化過(guò)程管理，注重?fù)P優(yōu)促差，促教師奮進(jìn)，建和諧校園。學(xué)校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值日、教師值周制度及領(lǐng)導(dǎo)巡查制度。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中做到勤觀察，勤記載，勤思考，勤詢問(wèn)，勤交談，客觀、公正地考查教師一天、一周工作，揚(yáng)其之長(zhǎng)，補(bǔ)其之短，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。同時(shí)注重充分發(fā)揮了教師的主人翁作用，強(qiáng)化民主立校力度。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)了村小管理工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，撤并了真佛及龐灣兩所村小，整合教育資源；針對(duì)村小質(zhì)量偏低的現(xiàn)象，及時(shí)開(kāi)展了送教下村小及教育教學(xué)質(zhì)量提升研討會(huì)等活動(dòng)，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量效益目標(biāo)，加強(qiáng)了教育教學(xué)研究和交流的力度。

三、師資隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力作為工作的重點(diǎn)之一。

1、開(kāi)展師德培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《效能提升年活動(dòng)實(shí)施方案》、《教育規(guī)劃綱要》、《黨的十七屆六中全會(huì)精神》等法規(guī)、理論，倡導(dǎo)全體教師樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀，將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺(jué)行動(dòng)。組織教師積極參與上級(jí)部門開(kāi)展的勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任等評(píng)選活動(dòng)，增強(qiáng)了教師的敬業(yè)精神和拼搏精神。

2、重視日常考核，規(guī)范教師行為，使教師在思想上、言行中與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校以“德能勤績(jī)”等方面，客觀地考核教師工作，在查、評(píng)、比中，使教師養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，要愛(ài)學(xué)困生，以自己的良好品行，贏得了學(xué)生的尊敬和擁戴，家長(zhǎng)的稱贊與支持，社會(huì)的贊同與好評(píng)。通過(guò)開(kāi)展師德研討、師德演講賽等活動(dòng)，來(lái)反思自己的師德行為。全面貫徹素質(zhì)教育，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師教育觀念，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。

3、重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵(lì)全體教師積極參校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)。一方面我們積極組織開(kāi)展校本培訓(xùn)，進(jìn)行專題講座，教師們通過(guò)全校性集中培訓(xùn)、教研組

研討、個(gè)人自學(xué)等多種形式在校內(nèi)營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)、研討氛圍。另一方面，我們也把握機(jī)會(huì)，組織教師參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，今年我鎮(zhèn)全體教師參加了不同門類的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽、公開(kāi)課、教研活動(dòng)等途徑，為教師盡可能多的提供鍛煉的機(jī)會(huì)，搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，提高教師的專業(yè)水平。教導(dǎo)處積極組織教師參加上級(jí)部門舉辦的各級(jí)各類競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)。開(kāi)展了教師基本功展示和教師才藝展示等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了廣大教師提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的積極性。

4、繼續(xù)開(kāi)展好了“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)，做好了新教師、年輕教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。形成了人人幫、學(xué)人人、幫人人的教學(xué)氛圍。

四、教學(xué)教研工作。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化是教學(xué)質(zhì)量得以提升的重要保證。一年來(lái)，學(xué)校對(duì)常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，建立了較好的教學(xué)秩序。完善性的實(shí)施著學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過(guò)制度力求做到“落實(shí)目標(biāo)、按崗論責(zé)”。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，明確各項(xiàng)工作細(xì)則要求。認(rèn)真執(zhí)行了國(guó)家頒發(fā)的課程計(jì)劃，開(kāi)齊了課程、開(kāi)足了課時(shí)。細(xì)節(jié)決定成敗，我們堅(jiān)持各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)力求從細(xì)節(jié)中求實(shí)效、創(chuàng)特色。要求每位教師在上課前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備，上課不遲到，下課不拖堂，切實(shí)提高課堂的效益。

2、嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為。把課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道，努力提高課堂教學(xué)效益。認(rèn)真貫徹了《洋縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)教學(xué)管理要求》，推進(jìn)了“一主兩翼”工程向縱深發(fā)展，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)。堅(jiān)持做好了每月一次的教學(xué)檢查。學(xué)校及教研組對(duì)教師實(shí)行跟蹤聽(tīng)課，聽(tīng)課后重點(diǎn)檢查教案的撰寫(xiě)及使用情況、作業(yè)的批改情況、遠(yuǎn)程教育資源的開(kāi)發(fā)利用情況等，并通過(guò)評(píng)議指導(dǎo)、座談等形式進(jìn)行研討，促使了我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。并把檢查的范圍由查備課、查課堂延伸至查學(xué)生作業(yè)、作品的積累、技能的掌握等方面。

3、加強(qiáng)了質(zhì)量管理。通過(guò)質(zhì)量檢測(cè)、質(zhì)量分析和質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)管理教學(xué)工作。認(rèn)真做好了各年級(jí)教學(xué)的質(zhì)量檢測(cè)工作（單元檢測(cè)、月檢測(cè)、期中檢測(cè)、學(xué)期檢測(cè)等），以檢測(cè)反饋教學(xué)中存在的問(wèn)題，并把問(wèn)題提交到教研組進(jìn)行共同研討，達(dá)到共同進(jìn)步、共同提高的目的，進(jìn)而提高教學(xué)量。結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)后進(jìn)生多的實(shí)際現(xiàn)狀，重視了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，關(guān)注了學(xué)習(xí)困難的弱勢(shì)群體，面向全體學(xué)生全面提高教學(xué)質(zhì)量。

4、開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。本年度舉行的兩次教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)做到了全員參與、各學(xué)科同現(xiàn)。參賽課都是老師們經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，凝聚著他們的智慧和汗水的高質(zhì)量的課。與以往最大的不同點(diǎn)就是不再是單一為賽教而賽教了，與課改追求的目標(biāo)更貼接近生活實(shí)際，與常態(tài)的教學(xué)更吻合，可操作性更強(qiáng)了，更能得到大家的認(rèn)同。

5、認(rèn)真做好了教育教學(xué)反思工作，通過(guò)反思提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。本年度中小、完小教師反思每人每月4篇，村小、教學(xué)點(diǎn)每人每月3篇，篇幅和質(zhì)量達(dá)到了一定的要求，教學(xué)反思有了一定新意和深度。

6、增強(qiáng)教研意識(shí)，深入推進(jìn)課程改革。（1）教研工作是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革的主旋律上，樹(shù)立教科研意識(shí)，活躍教科研風(fēng)氣。全體教師都能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。堅(jiān)持組織全體教師，特別是青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了教師的理論水平，提升了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。（2）、嚴(yán)格規(guī)范各級(jí)課題的操作規(guī)程，努力提高課題研究的質(zhì)量以達(dá)到課題研究的目的。在今年的十一五課題驗(yàn)收活動(dòng)中，我校語(yǔ)文組承擔(dān)的課題《讓作文走進(jìn)生活，讓學(xué)生享受作文》被評(píng)定為優(yōu)秀課題，多項(xiàng)研究成果在縣域范圍類進(jìn)行了交流和推廣。（3）目前，中小《同課異構(gòu)課題研究》省級(jí)課題正在研究之中，《父母外出打工，留守兒童家庭教育問(wèn)題的研究》市級(jí)課題也已通過(guò)立項(xiàng)，批復(fù)已下達(dá)，將馬上開(kāi)題進(jìn)行實(shí)踐研究。

一年以來(lái)，在洋縣教育體育局等上級(jí)部門的關(guān)懷支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)教師的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)成效顯著。在今年的課改成果展示活動(dòng)中，劉應(yīng)為等6名教師的9篇論文獲得市級(jí)一二等獎(jiǎng)；在縣教研室組織的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等評(píng)選活動(dòng)中，有7名教師的11篇論文分別獲得一、二等獎(jiǎng)；參加縣級(jí)全員公開(kāi)課賽教活動(dòng)，有1名教師獲得教學(xué)能手，3名老師獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；1名教師被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，1名教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，3名教師被評(píng)為縣級(jí)教研先進(jìn)個(gè)人。在全國(guó)少兒書(shū)信大賽活動(dòng)中1名學(xué)生獲市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，2名同學(xué)獲得縣級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在全國(guó)少兒電腦繪畫(huà)比賽中有1名同學(xué)獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)；在建黨九十周年征文活動(dòng)中有3名同學(xué)獲得縣級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。參加藝術(shù)節(jié)匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)及球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校代表隊(duì)獲得優(yōu)秀演出獎(jiǎng)和精神文明獎(jiǎng)（2次）；學(xué)校被漢中市教育局命名為“漢中市平安校園”、“漢中市規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)特色學(xué)校”；被漢中市教研室評(píng)定為“市級(jí)先進(jìn)教研集體”；在縣級(jí)教研組驗(yàn)收活動(dòng)中，我校語(yǔ)文教研組通過(guò)復(fù)驗(yàn)評(píng)定為“優(yōu)秀教研組”。同時(shí)，我校被考評(píng)推薦為“漢中市文明校園”。這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)，也是每一位黃家營(yíng)鎮(zhèn)小

學(xué)教師的自豪。

連續(xù)三年來(lái)我校畢業(yè)班的成績(jī)呈現(xiàn)出穩(wěn)步上升的良好局面。201*年學(xué)校在全縣六年級(jí)畢業(yè)考試中，成績(jī)從原來(lái)的26位，上升到19位，在剛剛過(guò)去的201*年小學(xué)畢業(yè)測(cè)試中，我校的成績(jī)以躍居全縣16位，同比上升10位，達(dá)到同類地區(qū)學(xué)校的前列。

五、安全衛(wèi)生工作。

我們始終把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。

1、積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報(bào)、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開(kāi)展安全方面的隱患排查，防患于未然。大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。

2、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，平時(shí)注重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、生活等安全知識(shí)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開(kāi)展以提高小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動(dòng)，不斷提升全過(guò)程管理、提高服務(wù)水平、全方位提高育人的水平。

3、規(guī)范各項(xiàng)制度，重視衛(wèi)生工作。一年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)食堂飲食衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面的的督查管理，規(guī)范各項(xiàng)制度，落實(shí)崗位職責(zé)，進(jìn)行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

4、搞好了校園衛(wèi)生環(huán)境工作，加強(qiáng)食堂、宿舍、清潔區(qū)衛(wèi)生管理和打掃的力度。重視了衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳和教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

六、校園環(huán)境建設(shè)及后勤服務(wù)等工作。

1、規(guī)范了學(xué)校食堂的管理工作，落實(shí)了相關(guān)操作程序和責(zé)任。添置了相應(yīng)的灶上用品，改善了中小師生的生活條件。

2、改善條件，提高辦學(xué)效益。校園硬件建設(shè)取得成效，辦學(xué)條件得到改變。今年，按照既定目標(biāo)，我們添置了學(xué)生體育活動(dòng)器材、充實(shí)了留守兒童資源中心的設(shè)施，安嶺完小學(xué)生宿舍、餐廳裝修完工、接入了寬帶網(wǎng)絡(luò)，辦學(xué)條件逐步得到改善。

3、做好了貧困學(xué)生的“一補(bǔ)”工作、“營(yíng)養(yǎng)餐”工作及其他資助工程工作，切實(shí)使學(xué)生享受到國(guó)家陽(yáng)關(guān)政策的恩惠。

4、進(jìn)一步加了強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范開(kāi)支，節(jié)約資金，使教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)有效投入教育教學(xué)之中。

七、存在的問(wèn)題及今后的設(shè)想：存在的問(wèn)題：

1、學(xué)校因操場(chǎng)無(wú)圍墻，還需完善建設(shè)任務(wù)，致使體育工作還需要進(jìn)一步規(guī)范。

2、中心小學(xué)校內(nèi)舊廟年久失修，已成危房，亟待修善；校外河提受河水沖刷，致道路無(wú)法正常通行，亟待解決。

3、由于我鎮(zhèn)教師年齡結(jié)構(gòu)中中老年教師比例較大，所以在開(kāi)展教學(xué)教研以及新課程的研究方面，存在部分教師心有余而力不足和教學(xué)理念滯后的現(xiàn)象。

4、在新課程實(shí)施的過(guò)程中，部分學(xué)科缺乏專業(yè)教師，如我校的英語(yǔ)課，教學(xué)人員緊缺，影響和制約著學(xué)校整體質(zhì)量的提升。

今后設(shè)想：

1、積極爭(zhēng)取資金，落實(shí)校園圍墻建設(shè)和操場(chǎng)鋪墊，進(jìn)而添置適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)器材，促進(jìn)體育活動(dòng)的正常開(kāi)展。

2、爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持，及早解決河提受損的問(wèn)題，為師生平安出行做好保證。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，利用多種手段，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)。使年輕教師盡早踏上名師之路，中老年教師能進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想，適應(yīng)新時(shí)期教育工作的需要。

4、落實(shí)“一崗雙責(zé)”管理，依據(jù)制度開(kāi)展師生評(píng)優(yōu)樹(shù)�；顒�(dòng)，加強(qiáng)人本考核，掛鉤績(jī)效工資，調(diào)動(dòng)積極因素，推進(jìn)學(xué)校整體工作。

5、繼續(xù)深入推進(jìn)新課程改革，落實(shí)“一主兩翼”工程，關(guān)注留守兒童發(fā)展，立足山區(qū)實(shí)際，放眼山區(qū)未來(lái)，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的實(shí)用型合格小學(xué)生，打造學(xué)校特色發(fā)展品牌，為創(chuàng)建山區(qū)書(shū)香學(xué)習(xí)型校園而不懈努力！

201*年12月31日

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