201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期圖書管理工作總結(jié)
201*201*學(xué)年度
第一學(xué)期
圖書工作總結(jié)
室圖書室管理員:***
201*年1月8日
圖書管理工作總結(jié)
眨眼之間,本學(xué)期的圖書管理工作又結(jié)束了,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
一、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書室的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作,同時也是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、積極探索,堅持科學(xué)規(guī)范管理,嚴格執(zhí)行各項制度。
科學(xué)規(guī)范管理圖書,健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ),工作中,我嚴格執(zhí)行圖書室各項規(guī)章制度,如外借、閱覽、賠償?shù),各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時面向廣大師生,定期對教育教學(xué)提供信息,確保圖書室在中小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。
同時,我也十分注重規(guī)范服務(wù),充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢問,妥善處理出現(xiàn)的矛盾,使室內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書室學(xué)生管理隊伍,對他們明確職責任務(wù),指導(dǎo)工作方法,充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用。他們既是管理員、服務(wù)員,又是宣傳,圖書室通過他們傳遞信息,反饋學(xué)生意見,大大促進了圖書出借、閱讀的流通量,使圖書室在面向全體學(xué)生、讀書育人上做出了顯著的成效。
三、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能?茖W(xué)管理是圖書室工作的手段,而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書室收藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮室藏書刊的資料作用,圖書室對師生實行開架服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見,在調(diào)查的基礎(chǔ)上,針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。圖書室每月還定期推薦優(yōu)秀書目。
四、舉行豐富多采的讀書專題活動
讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。因此,抓好日常讀書活動,對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的,這是一項需要不斷完善的工作。
由于學(xué)生認知水平、個性特點、興趣愛好的不同,我們在開展日常讀書活動中,從實際出發(fā),貼近學(xué)生的實際,根據(jù)其不同年齡層次、心理特點和接受能力進行分層指導(dǎo),由淺入深,循序漸進,逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用。例如,對B層次班級學(xué)生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,圖文并茂的注音讀物,如童話、寓言、小英雄故事等,以及適合B層次班級學(xué)生閱讀的報紙刊物;對B層次班級學(xué)生,我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,既兼顧其內(nèi)容的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。知識豐富的科普叢書;文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著等。
學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機結(jié)合,注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,擴大學(xué)生的知識面。學(xué)校還將讀書活動與學(xué)校日常的各項工作有機結(jié)合起來,如德育活動、重大紀念、慶;顒、科技節(jié)活動等,確保讀書活動有序開展。
每學(xué)期,我們還根據(jù)教育局讀書活動辦公室的部署,結(jié)合我校實際,開展豐富多彩的讀書專題活動,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機會。通過富有成效的讀書活動,使學(xué)生人人參與讀書,個個熱愛讀書,真正成為圖書室的主人,同時使圖書室的書刊資料,充分發(fā)揮其價值,圖書室也真正成為了學(xué)生讀書的樂園,真正發(fā)揮了在素質(zhì)教育中的作用!耙宰x書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,開擴了眼界,增長了知識,提高了素養(yǎng)。
平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實,更好。
圖書室管理員:***
201*年1月8日
擴展閱讀:201*年度學(xué)校工作總結(jié)
XX中心小學(xué)201*年學(xué)校工作總結(jié)
一年來,我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷、支持下,認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大精神,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以提升辦學(xué)品位為目標,以推進校園文化建設(shè)為主線,全體教職工團結(jié)一心,奮力拼搏,開拓創(chuàng)新,積極投入到學(xué)校的各項工作中去,卓有成效地完成了年初提出的各項工作目標,F(xiàn)將一年來的學(xué)校工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校管理細致入微
1、抓好班子建設(shè),增強依法治校意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),以師為本,以生為本,在做好本職工作的同時,不斷完善自己的個人修養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各年級、各教研組,參與其開展的各項活動,進行聽課、檢查、指導(dǎo)。在教師例會及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議上進行反饋、交流,實事求是地反映教師們在日常工作中存在的各種問題,領(lǐng)導(dǎo)班子成員針對問題商量對策,集思廣益,及時采取措施解決問題。
2、組織全體教師認真學(xué)習(xí)上級教育部門的一系列文件,深入領(lǐng)會文件精神,統(tǒng)一思想,達成共識。嚴格按規(guī)定開齊上足課程,有秩序安排教育教學(xué)工作,不隨意停課、調(diào)課,認真上好音、體、美課程,保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。
3、強化過程管理,注重揚優(yōu)促差,促教師奮進,建和諧校園。學(xué)校堅持行政、導(dǎo)輔師值班制度及校領(lǐng)導(dǎo)巡查制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中做到勤觀察,勤記載,勤思考,勤詢問,勤交談,客觀、公正地考查教師一天、一周工作,揚其之長,補其之短,調(diào)動教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。同時注重充分發(fā)揮了教師的主人翁作用,強化民主立校力度。4、實施科研興校,促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展開展好課題研究,學(xué)校清楚認識教育科研對促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的重大意義。校領(lǐng)導(dǎo)始終走在前列,要帶頭參加教育科研,用自己的行動影響、帶動教師投入教育科研之中。9月27日,我校申報的《農(nóng)村學(xué)前教育與小學(xué)教學(xué)銜接問題及對策研究》作為XX市教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃的課題召開了開題論證會,10月30日,縣級課題《農(nóng)村小學(xué)中低學(xué)段語文教學(xué)提升寫作能力策略的研究》也順利通過結(jié)題驗收。
5、推進校園文化建設(shè),大力加強和建設(shè)校園文化,以人文精神培養(yǎng)為核心,以服務(wù)全校師生為宗旨,以素質(zhì)拓展為目的,立足實際,突出特色,通過加強校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容,拓展校園文化活動的領(lǐng)域,規(guī)范校園文化活動的模式,努力構(gòu)建具有地域特色的校園文化體系,使我校校園文化朝著正規(guī)化、多樣化、群體化、藝術(shù)化方向發(fā)展。進一步充實、完善校園文化墻板塊,定期更換學(xué)校宣傳欄內(nèi)容,充分發(fā)揮校園宣傳欄的作用。此外,書香校園建設(shè)已列入了學(xué)校的工作議程,并在部分班級逐步開始實施;鄉(xiāng)村數(shù)字少年宮配套設(shè)施也已安裝到位,各項少年宮活動面向全體學(xué)生定期開展;學(xué)校圖書館已實現(xiàn)微機網(wǎng)絡(luò)管理。
6、搭建學(xué)生展示平臺,推進素質(zhì)教育發(fā)展。我校學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作集《海之韻》已連續(xù)刊出兩期,第二期共收集學(xué)生優(yōu)秀作品118篇,凸顯了我校語文教學(xué)的成果,促進了農(nóng)村孩子寫作能力的提升;通過“海濤杯”作文競賽、“海峽杯”數(shù)學(xué)競賽、“海韻杯”學(xué)生綜合素質(zhì)競賽以及“書韻杯”書寫競賽等學(xué)校常規(guī)比賽平臺,以賽促教,充分展示了我校素質(zhì)教育的成果。同時,我校還不斷加強校本課程的研究力度,深化“兩課三類四項”(即校本閱讀課、書法課,音樂類、美術(shù)類和體育類,鼓號、繪畫、寫作、趣味數(shù)學(xué))興趣培養(yǎng)課程的實施,通過組織開展“我與中國夢”校園歌手大賽、校園“十佳”小畫家評選等活動,讓學(xué)生的校園文化生活更加豐富多彩。
隨著我校課程改革的不斷深入,也逐漸凸顯其成效,林雨薇同學(xué)榮獲XX縣第十一屆小學(xué)生作文競賽三等獎;劉舒雅同學(xué)榮獲XX市第二十一屆中小學(xué)生鋼琴比賽小學(xué)組三等獎;邱善昶同學(xué)榮獲XX省全民健身運動會跆拳道大獎賽個人品勢兒童男子A組第一名;鄒知懿同學(xué)榮獲201*年XX縣中小學(xué)生校園歌手賽二等獎;在201*年XX縣中小學(xué)生田徑選拔賽中,我校共取得3個第二名,3個第三名,3個第六名和1個集體第五名的好成績。
二、德育工作彰顯成效
1、我校始終堅持育人為本,德育優(yōu)先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),拓寬德育途徑,深化學(xué)生養(yǎng)成教育。把德育工作放在各項工作的首位,以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),實現(xiàn)德育工作生活化、特色化。著力優(yōu)化了德育內(nèi)容,改進了工作方法,做好全員育人、全程育人,更新教育理念,加大養(yǎng)成教育力度,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,突出了德育工作實效性,促進了學(xué)生身心健康和諧發(fā)展,提高了學(xué)生思想道德素養(yǎng)。
2、教師在各自的工作中充分體現(xiàn)了學(xué)科德育滲透,達到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的目的,形成了人人參與德育的良好局面;各個學(xué)科教師積極挖掘?qū)W科中的德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進行正確的人生觀、價值觀教育,做到了學(xué)科教學(xué)與思想品德教育有機結(jié)合。通過德育工作的強化,學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高,促進了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、深入開展學(xué)《守則》、《規(guī)范》活動,對學(xué)生進行基本道德觀念、道德知識教育,培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣;并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育活動。通過活動來加強對學(xué)生的思想品德教育,強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過開展“學(xué)雷鋒,做有道德的人”、“世界地球日”、“我與中國夢”等一系列活動,引導(dǎo)學(xué)生在活動中獲得道德體驗,養(yǎng)成了文明習(xí)慣,提高了思想素質(zhì)。堅持每周一舉行升國旗儀式,結(jié)合國旗下的講話,提高教育效果。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等教育陣地的宣傳作用,堅持正面引導(dǎo),樹立典型,促進了學(xué)校良好校風(fēng)進一步提升。
4、重視學(xué)生心理健康教育,任課教師能夠積極了解、掌握所授課班級學(xué)生的心理狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,及時疏導(dǎo),并進行了個案輔導(dǎo),建立了心理健康檔案,把重視學(xué)生的心理健康納入到我校教育的軌道上來。
5、積極開展“溫馨班級”評比,不斷規(guī)范、完善評比制度,突出人文主題,讓班級的每個角落都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設(shè)一個時時受教育,處處受感染的德育環(huán)境,讓學(xué)生在知識中開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。
6、德育工作彰顯成效,今年,我校通過了XX縣第十四屆文明學(xué)校和201*年XX市語言文字示范校的初評工作。
三、教師隊伍日臻成熟
學(xué)校在教師的專業(yè)成長上制定了明確的發(fā)展目標,加強了教科研、課題研究力度,進一步強化“科研興教、質(zhì)量強!钡囊庾R,重視教研教改工作,逐步完善教研教改目標管理和激勵引導(dǎo)機制,根據(jù)目前的教改形式和平時教學(xué)中面臨的問題及時展開討論和研究,鼓勵廣大教師參與校本教研,認真組織開展“校本研修”和“常規(guī)聽評課”活動。使每一次教研活動有專題、成系列,使每一位教師通過教研都有所收獲。充分發(fā)揮中心校的示范輻射作用,形成校際教師交流機制,促進了區(qū)內(nèi)教師的校際聯(lián)動。充分利用學(xué)校辦學(xué)條件及教育管理方面的優(yōu)勢,進一步擴大了與兄弟學(xué)校、完小校間的互動交流范圍,201*-201*學(xué)年“XX縣小學(xué)習(xí)作教研活動”在我校隆重召開,與會人員反響強烈,深受好評。一年來,學(xué)校先后派出教師參加縣級以上研訓(xùn)活動達96人次,我校教師通過不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,更新了教育思想,轉(zhuǎn)變了教育觀念,教育教學(xué)水平得到了明顯提升。
XXX老師在XX縣第二屆幼兒園教師課堂教學(xué)比武中榮獲優(yōu)秀獎;XXX老師撰寫的論文《新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)的探究》在XX省第十屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會暨省教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)委員會第十屆年會論文評選中榮獲一等獎,XXX、XXX兩位老師分獲三等獎;XXX老師榮獲XX市小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽二等獎,其撰寫的論文《語言教學(xué)概念化現(xiàn)象列舉與反思》在《XX教育》201*年第三期中發(fā)表;XXX老師執(zhí)教的《看報道寫故事》一課在XX縣小學(xué)習(xí)作教學(xué)研討活動得到好評。
四、安全工作常抓不懈
1、明確職責,落實責任。學(xué)校建立健全安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度,堅持學(xué)校保安與教師“安全值班”制度,同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。每學(xué)期初,學(xué)校、教師、各班主任、學(xué)生家長層層簽訂安全責任書。每逢節(jié)假日放假學(xué)校一方面對學(xué)生進行安全教育,另一方面通過“致家長一封信”等方式告知、提醒學(xué)生家長。從而各自明確責任,提高安全防范意識,牢固樹立安全教育預(yù)防為主的方針。每月召開學(xué)校安全工作會議,定期對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等進行地毯式檢查,及時對存在的隱患進行整改,消除安全隱患。
2、加強安全宣傳教育工作,開展形式多樣的安全教育活動。我校充分利用教室、黑板報、國旗下的講話、手抄報等多種方式加強對學(xué)生宣傳安全防范小常識。同時,積極開展形式多樣的宣傳教育活動,在全體師生中,進一步增強安全工作的法制觀念。通過開展隊會、主題安全中隊教育等系列活動對交通、防溺水、食品衛(wèi)生、用電、防火等涉及學(xué)生的安全進行全方位教育指導(dǎo),教育宣傳活動周密細致,安全工作扎實有力。一年來,學(xué)校召開了防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進行了多次安全知識宣傳,強調(diào)了安全紀律。各班級利用班隊活動開展安全教育,制訂了嚴明的班級公約,進一步規(guī)范了學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。路隊管理持之以恒,安全教育工作常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報,師生的安全責任意識長久保持。做到層層落實,人人有責,加大宣傳力度,讓群眾家長都監(jiān)管學(xué)生的安全行為。
一年來,我校牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng);⒖茖W(xué)化。進一步完善了安全工作制度,確保了學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,學(xué)校財產(chǎn)萬無一失。
為提高師生法制觀念和安全自護能力,學(xué)校堅持做好安全常規(guī)工作,落實好每天5分鐘安全教育,開展了交通安全、自我防護、禁毒、防火、防溺水等一系列宣傳和教育活動,每學(xué)期都組織師生開展防震、消防應(yīng)急疏散演練,為構(gòu)建平安和諧校園保駕護航。繼續(xù)聘請校外法制教育輔導(dǎo)員,定期舉辦法制專題講座和安全知識講座,提高學(xué)生的安全意識和辨別是非的能力,掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。并把道德教育與法紀教育結(jié)合起來,切實增強學(xué)生的法紀觀念使學(xué)生懂得遵紀守法的道理。
扎實做好安全隱患排查及整治工作,按要求及時上報相關(guān)信息。及時完成了校門口路邊護欄增設(shè)、進校道路改造、消防設(shè)施更新等隱患整改工作。堅持以人為本,上好“開學(xué)安全第一課”、安全教育課和法制教育課,嚴把校門進出關(guān),形成人人強化安全意識,大家齊抓安全工作的良好氛圍。做好學(xué)生上、放學(xué)交通安全工作,與每位行政人員、教師、家長簽訂“安全承諾書”。通過家長會、告家長書等向家長宣傳安全知識。
五、辦學(xué)條件不斷改善
為了進一步改善辦學(xué)條件,創(chuàng)建農(nóng)村一流的學(xué)校環(huán)境,一年來,校領(lǐng)導(dǎo)上下奔波,積極與上級主管部門以及當?shù)卣M行溝通協(xié)商,得到了他們的大力支持。前后共爭取資金50多萬元,用于校內(nèi)圖書館,教師宿舍熱水供應(yīng)、鄉(xiāng)村少年宮、校內(nèi)250千伏安變壓器安裝、教學(xué)樓后面護坡等建設(shè)。目前,總造價730多萬元的集藝體館、大會堂、學(xué)生宿舍、食堂為一體的宿舍綜合樓正在建設(shè)當中。隨著這些項目的落實,學(xué)校的育人環(huán)境得到了大大改善,廣大師生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美、舒適。
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