松溪三中201*-201*第一學(xué)期圖書(shū)館工作總結(jié)
松溪三中201*-201*學(xué)年第一學(xué)期
圖書(shū)館工作總結(jié)
我們把學(xué)校圖書(shū)館作為提高學(xué)生各方面素質(zhì)的重要教育基地,不斷完善圖書(shū)館建設(shè)工作,充分利用圖書(shū)館建設(shè)年的有利時(shí)機(jī),抓好圖書(shū)的管理和使用工作,推進(jìn)圖書(shū)管理的信息化,進(jìn)一步提高服務(wù)水平。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:
一、加強(qiáng)圖書(shū)館管理,提升管理水平。1.完善制度管理。
學(xué)校把圖書(shū)館工作作為學(xué)校工作的重要組成部分納入學(xué)?傮w工作,并確定了一名副校長(zhǎng)分管圖書(shū)館工作。
2.優(yōu)化讀書(shū)環(huán)境。
一個(gè)好的環(huán)境是有效開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的基本條件,為了讓學(xué)生有一個(gè)好的讀書(shū)場(chǎng)所,我們?cè)趯W(xué)校專用教室較為緊張的情況下,建立了圖書(shū)館,并積極營(yíng)造書(shū)香氛圍,在書(shū)庫(kù)、閱覽室的墻壁上張貼讀書(shū)格言,利用宣傳櫥窗定期編輯學(xué)生讀書(shū)筆記展、讀后感、征文等內(nèi)容的讀書(shū)板報(bào),學(xué)生一走進(jìn)圖書(shū)館就能感受到一種濃郁的書(shū)香。
3.培訓(xùn)工作
這個(gè)學(xué)期我館較快地完成新生借書(shū)卡發(fā)放任務(wù),利用課余時(shí)間完成對(duì)七年級(jí)新生培訓(xùn),使他們能順利借書(shū)。同時(shí),對(duì)于新加入的學(xué)生圖書(shū)管理員培訓(xùn)工作,也順利地展開(kāi),取得完滿的結(jié)果。
4.做好圖書(shū)宣傳和新書(shū)推薦。
書(shū)海茫茫,給學(xué)生的閱讀選擇造成困難,這樣圖書(shū)宣傳和推薦工作顯得尤其重要,我們將新到已編目的圖書(shū),按一定次序陳列館內(nèi),直觀、宣傳效果好,每學(xué)期組織新書(shū)推薦工作,大大加速了新書(shū)的流通。
二、開(kāi)辟第二課堂,提高讀書(shū)實(shí)效。圖書(shū)館是學(xué)生的“第二課堂”,圖書(shū)館應(yīng)為學(xué)生提供閱讀方向、內(nèi)容、范圍和方法等方面的指導(dǎo),培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,豐富他們的知識(shí)和拓寬他們的視野。為此我們積極主動(dòng)地配合學(xué)校的各項(xiàng)教育、教學(xué)活動(dòng),努力做好本職工作。
1.開(kāi)展專題性閱讀。每個(gè)年級(jí)的閱讀課現(xiàn)在要求學(xué)生集中上閱覽室閱讀相關(guān)的書(shū)刊,結(jié)合課文教學(xué)由語(yǔ)文老師指導(dǎo)閱讀,做好課外閱讀、工具書(shū)的使用方法等的指導(dǎo)。保證學(xué)生讀有所獲,拓展學(xué)生的讀書(shū)空間。
3.開(kāi)展閱讀之星評(píng)比活動(dòng)。為激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,學(xué)校定期開(kāi)展閱讀之星的評(píng)比表彰活動(dòng),樹(shù)立讀書(shū)典型,發(fā)揮典范的引領(lǐng)作用。
4.為研究性學(xué)習(xí)服務(wù)。配合開(kāi)設(shè)的研究性學(xué)習(xí)課程,圖書(shū)館及時(shí)做好有關(guān)圖書(shū)資料的搜尋、歸類、推薦等工作。
三、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),發(fā)揮圖書(shū)在教育中輔助作用。
1.提高圖書(shū)配備質(zhì)量。我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作,按期購(gòu)買新書(shū),提高圖書(shū)的配備質(zhì)量,增加一些適合中學(xué)生閱讀的書(shū)籍和教師教學(xué)所需的工具書(shū),使圖書(shū)館逐步達(dá)到生均27余冊(cè)。
2.熱忱為師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)館人員在工作中熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好教學(xué)的助手和顧問(wèn)。努力在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,對(duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找,為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間。同時(shí)重視圖書(shū)館信息化管理的配備工作,實(shí)現(xiàn)微機(jī)管理圖書(shū),提高圖書(shū)流通效率。
3.不斷提高業(yè)務(wù)水平。
已熟練掌握?qǐng)D書(shū)分類法,熟悉本館的目錄體系和藏書(shū)體系,能夠熟練使用各類型的工具書(shū),同時(shí)具有一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)以及實(shí)際動(dòng)手操作能力,適應(yīng)目前圖書(shū)館自動(dòng)化管理的需要。
四、不斷完善,努力建設(shè)書(shū)香校園。
學(xué)校在圖書(shū)館建設(shè)年工作中,重資金投入,重圖書(shū)流通,重活動(dòng)開(kāi)展,有效發(fā)揮了圖書(shū)館為師生服務(wù)的功能。但也存在一些問(wèn)題,一是在館藏圖書(shū)的結(jié)構(gòu)比例上,自然科學(xué)類相對(duì)不足;二是刊物、音像資料尚未完全實(shí)現(xiàn)微機(jī)管理;三是學(xué)生閱覽報(bào)刊的數(shù)量上還有不足。這些都力求在下半年圖書(shū)館工作中加以完善,為師生提供豐富的精神食糧,努力建設(shè)書(shū)香校園。作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)館,在領(lǐng)導(dǎo)重視,廣大師生積極配合和圖書(shū)館工作人員的努力工作,充分發(fā)揮了圖書(shū)館在教育教學(xué)工作中的應(yīng)有作用。在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,為廣大師生服務(wù)的宗旨,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口。
松溪三中圖書(shū)館201*年1月20日
擴(kuò)展閱讀:筠三中201*-201*年創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)
筠連縣第三中學(xué)
201*-201*年度創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)
在市、縣愛(ài)衛(wèi)辦的直接指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,我校創(chuàng)衛(wèi)工作從組織機(jī)構(gòu)、資料收集、整理到校園衛(wèi)生管理,從創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)宣傳、衛(wèi)生知識(shí)的傳授到健康教育的教學(xué)管理,從學(xué)生的日常行為、個(gè)人衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境,都有了明顯的變化,F(xiàn)將創(chuàng)衛(wèi)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長(zhǎng)由朱朝敏校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由羅順友、謝軍、羅俊三位副校長(zhǎng)擔(dān)任,成員由學(xué)校中層干部、教研組長(zhǎng)、班主任及健康課教師組成,明確工作目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、整理和學(xué)校衛(wèi)生工作。對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作,校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。二、加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍
創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程,只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來(lái),形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì),營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實(shí),保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來(lái)加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中來(lái)。
1、強(qiáng)化了輿論宣傳。學(xué)校利用校、團(tuán)、班會(huì)、“國(guó)旗下講話”等形式,充分利用學(xué)校廣播、健康教育墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地,向廣大師生
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