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道路測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)和心得

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-27 20:30:49 | 移動(dòng)端:道路測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)和心得

道路測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)和心得

道路中線測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)和心得

組號(hào):F

組員:周志廣,李朝旭,肖迪,竇金超,趙金月,夏定楊,王天聰,王勝河一:實(shí)訓(xùn)任務(wù)

1.掌握進(jìn)行四等和普通水準(zhǔn)的觀測(cè),記錄,計(jì)算方法。

2.掌握在選定設(shè)計(jì)方案的路線上進(jìn)行中線測(cè)量,橫斷面和縱斷面測(cè)量的作業(yè)方法和過(guò)

程。

3.掌握縱橫斷面的繪制方法。二:儀器和工具

水準(zhǔn)儀一臺(tái),含水準(zhǔn)尺和尺墊,全站儀一臺(tái),皮尺一把,木樁若干,記錄表一個(gè),計(jì)算器一臺(tái)。三:主要內(nèi)容1.中線測(cè)量2.縱橫斷面測(cè)量3.縱橫斷面圖的測(cè)繪四:作業(yè)步驟和方法要求

在所測(cè)地形圖上設(shè)計(jì)含有12個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的線路中線,線路轉(zhuǎn)向處用緩和曲線或圓曲線連接。(1)中線測(cè)量

根據(jù)中線附近的控制點(diǎn)和地物,可采用穿線交點(diǎn),撥角放線等方法測(cè)設(shè)線路個(gè)交點(diǎn),并用測(cè)回法觀測(cè)線路個(gè)偏角一測(cè)回,然后從線路起點(diǎn)開(kāi)始,沿中線每隔10米量距定出整樁,并在地面坡度換處,中線與其他主要地物相交之處設(shè)加樁,在曲線交點(diǎn)處設(shè)立主點(diǎn)樁。中線頂線時(shí),可采用全站儀定線或目估定線,量距采用一般鋼尺量距,曲線測(cè)設(shè)可采用偏角法,切線支距法或極坐標(biāo)法。線路精度要求是:直線部分縱向相對(duì)誤差應(yīng)小于1/201*,橫向誤差應(yīng)小于5cm,

線曲部分縱向相對(duì)閉合差應(yīng)小于1/1000,橫向閉合差應(yīng)小于10cm.里程樁的編號(hào):0+000,0+010,。加樁號(hào)按實(shí)際距離為準(zhǔn)。(2)縱斷面測(cè)量1.基平測(cè)量

在整個(gè)路線上,根據(jù)路線的長(zhǎng)度設(shè)置3~5個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn),按四等水準(zhǔn)測(cè)量的方法與附近已知水準(zhǔn)點(diǎn)連測(cè),求出其高程。2,中平測(cè)量

以相鄰水準(zhǔn)點(diǎn)為一個(gè)測(cè)段,從一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā),按等外水準(zhǔn)測(cè)量要求逐個(gè)測(cè)量中樁的地面高程,附和至下一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn),作業(yè)中應(yīng)注意:

為提高作業(yè)效率,一觀測(cè)站可以有若干個(gè)前視,并采用視線高方法進(jìn)行計(jì)算,故記錄時(shí)注意分清后視,前視和間視。

各樁號(hào)的高程以樁的地面高程為準(zhǔn),不能測(cè)樁頂。

注意水準(zhǔn)點(diǎn)的閉合或附合,以及其限差要求,以確保水準(zhǔn)測(cè)量無(wú)差錯(cuò)。3,縱斷面的繪制

以里程樁為橫坐標(biāo),比例尺為1:1000,以高程為縱坐標(biāo),比例尺為1;100,在毫米方格紙上繪出縱斷面圖。

縱斷面圖贏包括樁號(hào),填挖土高度,地面高程設(shè)計(jì)高度,坡度與距離,填挖數(shù),直線與曲線。4.橫斷面測(cè)量

橫斷面測(cè)量的主要內(nèi)容是在各中樁處測(cè)定垂直于道路中線方向的地面起伏,然后繪成橫斷面圖。橫斷面的測(cè)量寬度由路基寬度以及地形情況確定,要求在中線兩側(cè)各測(cè)3個(gè)點(diǎn),采用皮尺,標(biāo)尺作簡(jiǎn)易測(cè)量。記錄注意分清左,右端。以分?jǐn)?shù)形式記錄,分子高程,分母水平距離4.橫斷面圖的繪制

繪圖時(shí),縱,橫比例保持一致,先在毫米紙上標(biāo)定中樁位置,由中樁開(kāi)始逐一將特征點(diǎn)畫(huà)在圖上,再用直線連接,即得到斷面的地面線。

然后將路基斷面設(shè)計(jì)線,按同比例畫(huà)在橫斷面圖上,然后計(jì)算該面積。

實(shí)習(xí)心得

通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了道路測(cè)量的基本操作,還有學(xué)會(huì)了道路中線測(cè)量施工及橫縱斷面的繪制方法,獲得了道路測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能,提高了計(jì)算和繪圖能力,并對(duì)道路測(cè)量和橫縱斷面的繪制全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),這些知識(shí)往往是我們?cè)跁?shū)本和課堂中很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

-----實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。

(1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(2)要先將道路中線路線在實(shí)地中確定下來(lái),然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。

---團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了道路測(cè)量的基本工作,看到我們測(cè)量的各種成果大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺(jué)收獲都很多,,。想想大家每天經(jīng)常背上儀器去測(cè)量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如道路中線的確定和樁點(diǎn)的選擇,測(cè)量路線以及橫斷面一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案

-----求真務(wù)實(shí)

我們很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?傊,要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

。以上就是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié)。

擴(kuò)展閱讀:公路測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)

公路路線測(cè)量

實(shí)訓(xùn)測(cè)量總結(jié)

兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,可以用一句話來(lái)概括我的感受那就是有苦又累還飽受挫折和打擊。但是我確實(shí)學(xué)到了不少東西,同時(shí)也對(duì)我所學(xué)的測(cè)量又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

本次的實(shí)習(xí)目的:理論聯(lián)系實(shí)際,讓我們進(jìn)一步深化對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)知,把握與運(yùn)用,結(jié)合具體的工程建設(shè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,培養(yǎng)吃苦耐勞能力;熟知工程建設(shè)的特點(diǎn),規(guī)律,豐富與發(fā)展工程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前我們所發(fā)的公路路線測(cè)量實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)中就詳細(xì)的給我們列出了我們這次實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)和一些要求,首先我們要在測(cè)量之前復(fù)習(xí)教材中的有關(guān)內(nèi)容,認(rèn)真仔細(xì)的閱讀實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū),指導(dǎo)書(shū),明確實(shí)習(xí)目的與要求,熟悉實(shí)習(xí)步驟、了解注意事項(xiàng),同時(shí)還要認(rèn)真的學(xué)習(xí)儀器的使用要求,儀器對(duì)我們測(cè)量來(lái)說(shuō)非常重要沒(méi)有儀器就什么都做不了,所以我們必須愛(ài)護(hù)我們的儀器,同時(shí)要注意測(cè)量時(shí)我們對(duì)儀器的一些錯(cuò)誤的使用方法,比如說(shuō)儀器的搬運(yùn)就要輕取輕放,提取儀器時(shí)應(yīng)該松開(kāi)螺旋,儀器安裝好后應(yīng)該有專門(mén)的人看管,在調(diào)不平的時(shí)候不要使勁的擰螺旋這些都是我們?cè)谑褂脙x器的時(shí)候經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,結(jié)下來(lái)我們就要了解測(cè)量的記錄與計(jì)算。在填寫(xiě)數(shù)據(jù)的時(shí)候我們要使用(2B或3H)鉛筆記錄,數(shù)據(jù)要記錄全,不能省略零位,更正錯(cuò)誤時(shí)均將錯(cuò)誤數(shù)字、文字整齊劃去,在上方另記正確數(shù)字和文字。同時(shí)在測(cè)量的時(shí)候還要帶好計(jì)算器和教材以便計(jì)算和一些公式的查閱。前期工作都做好后,就開(kāi)始我們的實(shí)習(xí)了,在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們主要是模擬公路的路線測(cè)量,先來(lái)整體的介紹下我們的進(jìn)展情況:

第一步:選擇水準(zhǔn)點(diǎn)和JD點(diǎn)。

第二步:四等水準(zhǔn)測(cè)量,測(cè)量測(cè)量水準(zhǔn)點(diǎn)。第三步:選線測(cè)量。第四步:測(cè)角、測(cè)距。第五步:主要點(diǎn)的放點(diǎn)。第六步:圓曲線的測(cè)設(shè)。第七步:打樁。第八步:中樁測(cè)平。

第九步:使用全站儀對(duì)曲線進(jìn)行放樣。

下面我將對(duì)我們進(jìn)行的測(cè)量工作中的重點(diǎn)做個(gè)詳細(xì)的介紹,由于我們測(cè)量的公路很短,我們組選擇的公路總長(zhǎng)526米所以在選擇水準(zhǔn)點(diǎn)和JD得時(shí)候并不用考慮到課本上要求的一些步驟只要注意能長(zhǎng)期保存便于施測(cè)還有就是相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間要通視,對(duì)于皮尺量距導(dǎo)線,相鄰點(diǎn)間還要地勢(shì)較平坦就可以了,在選好點(diǎn)后我們就要進(jìn)行對(duì)這些導(dǎo)線點(diǎn)進(jìn)行高程的測(cè)量,我們組采用的是四等水準(zhǔn)測(cè)量,四等水準(zhǔn)測(cè)量一般采用雙面尺法,且應(yīng)采用一對(duì)水準(zhǔn)尺,假設(shè)我們

⑴將后視黑面上、下、中三絲讀數(shù)記為1、2、3。⑵將前視黑面上、下、中三絲讀數(shù)記為4、5、6。⑶將前視紅面中絲記為7。⑷將后視紅面中絲記為8。

測(cè)量的時(shí)候盡量將儀器放到兩站的中間,對(duì)于距離和高程的計(jì)算我們有一定的計(jì)算方法:①視距的計(jì)算和檢核

后視距9=[1-2]*100m前視距10=[4-5]*100m前后視距差11=[9-10]

前后視距差累積=本站11-上站12

我們要求一站的視距差不能超過(guò)5米,全站視距差不能超過(guò)10米。

②水準(zhǔn)尺讀數(shù)的檢核

前尺黑面與紅面中絲讀數(shù)之差13=6+K-7后尺黑面與紅面中絲讀數(shù)之差14=3+K-8

四等的高程誤差不能大于3mm,K為尺常數(shù)K106=4.787K=107=4.687。

在測(cè)量完的時(shí)候我們還要進(jìn)行高差的計(jì)算與檢驗(yàn)。

接下來(lái)我們就要進(jìn)行定線和測(cè)距、測(cè)角了,這次使用的是經(jīng)緯儀測(cè)角我們使用的是測(cè)回觀測(cè)法,先用盤(pán)左測(cè)量后在用盤(pán)右測(cè)量?jī)纱握`差不能超過(guò)1′,計(jì)算公式:

β左=b左-a左β右=b右-a右

平均值:β=β左-β右/2

測(cè)距使用皮尺,精度要求1/201*,量距的時(shí)候應(yīng)該將皮尺稍微抬起來(lái)一點(diǎn)這樣可以增加精度。做好這些工作后我們將進(jìn)行圓曲線的主點(diǎn)的測(cè)設(shè),首先要對(duì)主點(diǎn)中的元素進(jìn)行計(jì)算,設(shè)JD的轉(zhuǎn)角為α,假定在此所設(shè)的圓曲線半徑為R,則曲線的測(cè)設(shè)元素:切線長(zhǎng)T、曲線長(zhǎng)L、外距E和曲線差D,按公式計(jì)算:

切線長(zhǎng):T=R*tanα/2曲線長(zhǎng):L=R*α*π/180°

外距:E=R/cosα/2-R=R(secα/2-1)切曲差:D=2T-L主點(diǎn)里程的計(jì)算:ZY里程=JD里程-TYZ里程=ZY里程+LQZ里程=YZ里程-L/2JD里程=QZ里程+D/2

計(jì)算好后就通過(guò)經(jīng)緯儀和皮尺來(lái)進(jìn)行圓曲線的測(cè)設(shè),主要是兩個(gè)方法,一個(gè)是切線支距法,還有一個(gè)是偏角法,

切線支距法以曲線的起點(diǎn)ZY或YZ為坐標(biāo)原點(diǎn),以過(guò)曲線的起點(diǎn)ZY或終點(diǎn)YZ的切線為X軸,過(guò)原點(diǎn)的半徑為Y軸,按曲線上個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)X、Y設(shè)置曲線上的各點(diǎn)的位置。計(jì)算公式:x=R*sinΦ

y=R*(1-cosΦ)=x*tan(Φ/2)

偏角法是以曲線起點(diǎn)(ZY)或終點(diǎn)(YZ)至曲線上待測(cè)設(shè)點(diǎn)P的玄線與切線之間的弦切角Δ和弦長(zhǎng)c來(lái)確定P的位置。計(jì)算公式:Δ=l/2(rad)=(l/R)*(90°/π)弦長(zhǎng)c=2RsinΦ/2=2RsinΔ

完成了以上的測(cè)設(shè)后我們還要進(jìn)行加樁,要求是直線段20米一個(gè)樁,曲線段5米一個(gè)樁,之后我們將要對(duì)整條路線上的所有樁點(diǎn)進(jìn)行高程測(cè)量,也就是中平測(cè)量,測(cè)量的時(shí)候不需要采用四等測(cè)量,中樁測(cè)量從一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)始,用視線高法,逐個(gè)測(cè)定中樁處的地面高程,直至附和到下個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)上。在每個(gè)測(cè)站撒和那個(gè),應(yīng)該盡量多的觀測(cè)中樁,還需要在一定距離內(nèi)設(shè)置轉(zhuǎn)點(diǎn)。

測(cè)站視線高=后視點(diǎn)高程HA+后視讀數(shù)a前視轉(zhuǎn)點(diǎn)B的高程HB=視線高-前視讀數(shù)b中樁高程Hk=視線高-中視讀數(shù)k誤差不能超過(guò)±50√Lmm

最后我們將進(jìn)行用全站儀的放樣,我們都知道施工測(cè)量很大程度上是通過(guò)將已知點(diǎn)放到現(xiàn)場(chǎng)上來(lái)完成的。點(diǎn)的平面位置的測(cè)設(shè)方法。更具施工現(xiàn)場(chǎng)的特點(diǎn)以及采用手段的不同,可分為:直角坐標(biāo)法、極坐標(biāo)法、角度交會(huì)法、距離交會(huì)法等。我們放樣采用的方法采用極坐標(biāo)法,由于時(shí)間短加上我們對(duì)全站儀的使用不熟悉還有坐標(biāo)的計(jì)算等等我們只對(duì)其中的兩個(gè)曲線進(jìn)行了放樣。之后就是對(duì)兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)進(jìn)行材料的整理。

在測(cè)量實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我們組也出現(xiàn)了很多的問(wèn)題,每一個(gè)人的粗心,一個(gè)大意,就有可能造成一段的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,都會(huì)直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來(lái)一次無(wú)法彌補(bǔ)的損失,一次測(cè)量實(shí)訓(xùn)要完整的做完是很難得,如果光是靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但是如果我們都能團(tuán)結(jié)在一起,我相信我們會(huì)做的更好的。

通過(guò)測(cè)量實(shí)訓(xùn),讓我更加熟練,學(xué)會(huì)了公路路線測(cè)量的基本要領(lǐng),很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單看一個(gè)人的能力和構(gòu)思是不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

實(shí)踐是我們大專教育的一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教育環(huán)節(jié),在這次的測(cè)量實(shí)訓(xùn)中,我了解到了組員之間的協(xié)作關(guān)系的重要性以及在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中培養(yǎng)了獨(dú)立工作能力,動(dòng)手操作能力。

還有就是,組員之間的相互配合,能夠縮短工作時(shí)間。好的工作關(guān)系?梢允掳牍Ρ丁2粌H如此,合理的分工也是相當(dāng)重要的。

此外,在此次的測(cè)量工作之后,我們培養(yǎng)了獨(dú)立工作的能力。自我管理能力以及親自操作能力。對(duì)于我們工科學(xué)生而言,實(shí)踐是以后工作的扣門(mén)磚。沒(méi)有那家公司愿意去接受一位不會(huì)為他謀利的人,所以只有在實(shí)踐中不斷完善自我,去掌握自己的專業(yè)知識(shí),才能在這項(xiàng)領(lǐng)域中取一席之地。

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