09年度印刷廠工作總結
201*年印刷廠工作總結
印刷廠始建于201*年,原歸屬教務處管轄。其成立的目的是為示范性院校建設服務;同時為學院各行政機構、教學院系服務。201*年是學院三項制度改革推進的第一年,隨著學院機構改革印刷廠劃歸總務處管理。09年是總務處接收印刷廠后的第一年,在總務處黨委領導下,堅持以安全生產為中心,以科學發(fā)展為重心,以三項制度改革為契機轉變思想,樹立服務理念。全場職工扎實有效開展工作,齊心協(xié)力圓滿完成了今年印刷廠工作。
印刷廠全年內完成了各行政機構和教學院系交辦的印刷工作,完成了印刷各類資料總計18萬8開紙張,印刷字數約7億,裝訂各類資料201*余本,并承擔了教務處期末考試試卷的印刷、裝訂、裝袋等原來未有的工作。今年是總務處接手的第一年,因此接手之際的工作目標訂立為全面熟悉、掌握印刷廠工作,保證印刷廠工作的順延性。隨著近一年的管理,對印刷廠工作有了較為全面的了解,基本達到年初既定目標,完成了印刷廠工作的順利過渡。一、重視強調、安全生產
安全對于任何人、任何集體都是最重要的。印刷廠由于工作中需要接觸到一些較為危險的化學材料,所以車間及庫房被列為重點的防煙、防火地,在醒目地點都貼有警示標語。時刻緊繃住安全這根弦,才能做到不出事故?柯毠さ淖杂X與對來訪人員的提醒,讓大家時刻謹記防火安全與生產安全。二、狠抓資源節(jié)約、減少成本開支
節(jié)能減排是各單位減少成本開支的一項重要途徑,節(jié)約對印刷廠同樣很重要,減少了學院的經濟負擔等同與為學院創(chuàng)造了經濟效益。由于,目前人員技術稍顯薄弱,機器性能較為老化。因此,在這方面我們的不足明顯,我們將在未來在這方面上給予更多的關注與重視。一方面提高自身的技術水平,通過高技術人員的熟練操作,避免浪費。另一方面,探索一條標準化、統(tǒng)一化采購的新思路。通過大批量的集中采購來降低成本,以減少學院的開支。三、以人為本、樹立服務第一的理念
作為總務處的一名職工,應當時刻緊繃以服務學院為第一理念的思想。只有這樣才能做好總務處的工作,做好印刷廠的工作。繼續(xù)深化服務為第一理念的工作,是必要的。印刷廠作為學院專職的印刷機構,有責任也有義務為學員的廣大師生服務。我們要本著一切為了學院,為了學院的一切來做工作,以學院為家。只有思想上有了足夠的認識,才能在行動中做到不出偏差,令全院師生滿意。
201*年對我們印刷廠全體職工來講,是充滿希望的一年,也是學院三項制度改革繼續(xù)深化推進之年。為此,我們提出201*年的總體工作思路是:繼續(xù)積極參與到推進學院三項制度改革的各項工作中,同時也把握發(fā)展機遇,重視科學發(fā)展,將技術的發(fā)展提到戰(zhàn)略高度,建設廠內和諧氛圍,繼續(xù)深化服務第一的理念。圍繞這一工作思路,我們要腳踏實地,扎扎實實地做好我們自身的各項工作。努力尋求個人、集體的發(fā)展與突破,使我們個人與集體在新的一年能再邁上一個新的臺階。
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工業(yè)工程系201*年工作總結
工業(yè)工程系依據做大、做強、做優(yōu)的發(fā)展目標,積極進取,開拓創(chuàng)新,發(fā)展內涵,在畢業(yè)生專升本與就業(yè)指導、常規(guī)教學管理與技能大賽、實驗室建設及學生管理等項工作中取得較好效果,在一些方面實現了跨越式發(fā)展。
一、完善教學質量保障與監(jiān)控體系,緊抓教學質量不放手(一)專升本工作
1、本著早動手、夯實基礎的工作思路,春季我們就開始了畢業(yè)生專升本公共課和專業(yè)課的輔導工作。
2、組織了專業(yè)課輔導教師經驗交流會、專生本學生座談會,根據學生的需要及實際存在情況,合理安排,精心組織,取得了良好的效果。
3、11月中下旬,組織了專升本第一次模擬考試。(二)技能課教學向深層次發(fā)展
實踐課教學是高職教學的特點所在,我們本著以學生為本,因材施教,在技能課的教學上不斷探索,不斷創(chuàng)新。首先開好正常的技能課,讓絕大多數學生拿到職業(yè)資格證書,然后向深層次發(fā)展,積極組織學生參加全省全國技能大賽。
1、合理“分流”,搞好非專升本學生技能教學
201*年下半學年,工業(yè)工程系對畢業(yè)生進行了合理分流,報考專升本的學生集中力量參加專升本課程輔導,各專業(yè)非專升本學生集中參加金工、電工、數控等綜合技能實訓。2、積極參加全省全國技能大賽
通過參加各種技能大賽,加強了行業(yè)聯系,測試出了我系在技能實訓方面的實力。今年,我系學生在全國各種技能比賽中頻頻亮相,取得了突出的成績。
1、劉書峰老師帶隊參加的“山東省教育廳產品部件的數控編程、加工與裝配”競賽,獲團體二等獎;劉東利老師帶隊參加的“山東省教育廳注塑模具cad與主要零件加工”競賽,獲團體三等獎。
2、201*年10月24日,選派燕金華、張明明兩位專業(yè)教師帶領三名機電專業(yè)學生參加在南京舉行的“全國石油與化學工業(yè)行業(yè)學生化工檢修鉗工職業(yè)技能大賽”,獲得團體三等獎,學生個人全能三等獎3名。
3、201*年10月29日,選派孫秀芳、吳秀玲、李玉娟、李麗麗四名專業(yè)教師帶領六名化工專業(yè)學生參加在揚州舉行的“全國化學檢驗工技能大賽”,獲得團體二等獎,學生個人全能一等獎1名,二等獎5名。
二、從細節(jié)做起,抓教學管理工作(一)教風建設
根據學院教學工作安排,結合我系實際情況,工業(yè)工程系對教師的管理上,建制度,定措施,重建設,抓落實,多年來教學事故零紀錄。
結合實際及專業(yè)特點,制定了切實可行的聽課制度;以教研室為單位對全任課教師的教案進行檢查,各教室選送出1-2個優(yōu)秀教案進行評比展覽,評比結果全系公示;組織了講課經驗豐富、教學效果良好教師舉行了示范課活動;教研室檢查任課教師本學期教學日志、聽課記錄情況。
(二)常規(guī)教學各項工作
1、開學前兩周,系領導帶頭檢查教師上課情況。系督導小組工作正常運行。
2、完成各專業(yè)補考工作。
3、4月21日,組織07、08級學生期中考試。4月24-26日,完成了閱卷及成績登統(tǒng)工作。
4、完成了學院期中教學檢查各項準備工作。完成了06級畢業(yè)生答辯工作。
5、6月18-24日,完成了07、08級學生16000人次,540場次期末考試組織工作;6月25-27日,完成了閱卷工作;6月28-29日,完成了成績登統(tǒng)工作。
6、完成了06級畢業(yè)生檔案整理工作,完成了06級畢業(yè)生畢業(yè)設計等材料上交工作。
(三)青年教師培養(yǎng)工作
工業(yè)工程系根據新分配教師的實際情況,制定了工業(yè)工程系青年教師培養(yǎng)實施方法,提出了具有建設性的年輕教師指導報告與培養(yǎng)計劃,并組織本系有經驗的教師與青年教師“一幫一”結對子,簽定了教學協(xié)議書。要求指導教師學期末向系里匯報指導情況。培養(yǎng)時間為一年。10月中旬對新進4名教師進行了青年教師講課比賽,評出優(yōu)秀等級。
三、為促進整體教學水平的提高,做好專業(yè)、課程建設工作根據當地經濟社會發(fā)展需要,科學制定專業(yè)、課程建設的總體規(guī)劃,將專業(yè)、課程建設作為一項系統(tǒng)工程來抓。
(一)課程建設
1、按照學院要求,完善省級精品課程。
2、完成了電氣專業(yè)省級教學團隊申報的各項準備工作。完成了機械制圖等省級精品課程申報的各項準備工作。完成了新上專業(yè)的各項準備工作。
3、上交學院科研處《金屬熔體團簇結構演化、物性及其相關性研究》、《基于AVR單片機的直流無刷電機控制》兩項課題合同書。
(二)專業(yè)建設
1、廣泛調研,探索適合市場需求的專業(yè)發(fā)展方向。
2、分析論證現有專業(yè),根據招生、就業(yè)情況,制定了調整計劃。形成了近三年新上專業(yè)分析論證材料,準備迎接省廳檢查。各專業(yè)牽頭,完成了201*年教學計劃的制定。
3、在學院重點專業(yè)評選中,我系由程素娟老師負責的機械制造及自動化專業(yè)被推薦參評“201*年山東省高等院校品牌專業(yè)、特色專業(yè)”。
四、求真務實,積極探索,搞好改革和創(chuàng)新(一)教學模式探索
1、暑假期間,探索“2+1”辦學模式,由學生管理人員及班主任帶隊,組織機電、機械、化工等專業(yè)學生到相關企業(yè)實習鍛煉。2、下半年,對07級學生實施“2.25+0.75”學制改革,既將原來的第五學期教學縮短為半學期,專升本學生集中精力復習迎接考試,非專升本學生迅速擇業(yè)。
(二)實驗室建設
1、完成本學期實驗實踐教學任務。
2、完成模具實驗室、建筑測量實驗室、化工儀表、液壓等實驗實訓建設。
3、完成我系實驗室安全檢查與隱患排查工作。4、做好學院平安校園建設迎評工作。5、迎接省市領導檢查工作。(三)“雙師型”教師培養(yǎng)工作
1、為提高教師自身素質和管理能力,選派14名教師參加了ISO培訓。
2、暑假期間,選派6名專業(yè)教師到全國職業(yè)教育培訓基地參加培訓;選派20名專業(yè)教師參加“巴伐利亞技能培訓”;選派6名專業(yè)教師參加在大連舉行的“基于生產過程的課程開發(fā)”培訓;選派部分優(yōu)秀班主任參加學生管理培訓。
3、4月17日,選派程素娟老師參加在煙臺舉行的“基于生產過程的課程開發(fā)”培訓。
(四)學生管理工作
1、本學期修改、完善了學生工作例會制度、學生應急事件處理制、安全員月度例會制度、公寓值班制度、學生干部例會制度、輔導員班主任考核制度、月度衛(wèi)生檢查制度等。2、加強對畢業(yè)生的服務與管理,組織畢業(yè)生返校進行畢業(yè)設計答辯、照畢業(yè)相、畢業(yè)生離校手續(xù)辦理、檔案轉交等工作,6月初,我系畢業(yè)生基本離校,宿舍樓進行徹底清理,做到了文明離校。
3、堅持月度班主任觀摩班會,相互學習,互相評議,取長補短,共同進步;除此,堅持召開周一的班主任例會,對上周工作進行總結,對下周工作進行安排。
4、歷經一個月,較好完成了201*人的黃河口國際馬拉松賽參賽任務,充分展現了我系學生良好的精神風貌,為學院贏得了榮譽。
5、召開全體學生干部教育大會2次,加強對學生干部教育,每周印發(fā)“學生干部工作督察周報”,系領導也重點督察50名學生干部的表現。
6、為加強公寓值班管理,確保學生在校的安全管理,成立工業(yè)工程系公寓值班中心,安排值班教師進行24小時值班。
7、10月12日,為慶祝國慶大閱兵的圓滿成功,系團總支在第二教學樓一樓大廳設立了主題為“展我國風”的展板。通過此次活動,提升了我系學生的愛國情操。
8、10月24日上午,由我系團總支舉辦的工業(yè)工程系第二屆女生戶外活動日在音樂廣場拉開帷幕。本次活動,增強了我系女生的健身意識,促進了我系學生之間的交流,現場氣氛活躍,取得良好效果。
五、甲流感防范
1、我系全體師生積極應對甲型H1N1流感疫情,嚴格按照上級要求,實行疫情零報告制度,并購買大蒜和中草藥,發(fā)放給學生,提高免疫力。
2、10月12日,系領導主持召開系部甲流防控工作專題會議,團總支、各年級部負責人、班主任參加會議,要求思想上高度重視,并傳達部署甲流防控的有關要求和措施,嚴格學生外出和請銷假制度,嚴格執(zhí)行晨午檢,如實上報學生缺課和發(fā)燒情況,實行責任制和責任追究制。
3、工業(yè)工程系各年級部制定甲流防預案,定時召開各班級疫情報告員例會,成立學生會安全檢查部,對學生發(fā)燒情況實行專人“跟蹤”,確保發(fā)燒學生及時治療和病情反饋。
4、加強學生宿舍的消毒和值班檢查,對發(fā)燒學生宿舍及同班級同學宿舍實行消毒、通風處理,對宿舍樓加強值班,嚴控外來人員進入。
5、對請假回家學生,班主任與學生本人及家長,及時進行溝通,掌握學生身體狀況。
6、10月16日晚,系團總支在音樂廣場舉辦了工業(yè)工程系交際舞會。本次活動,緩解了H1N1流感帶來的緊張感,展示了我系學生的青春風采,取得圓滿成功。
六、畢業(yè)生就業(yè)指導工作
1、3月15日,工業(yè)工程系與院招生就業(yè)處共同舉辦畢業(yè)生就業(yè)洽談會,效果良好。
2、3月19日,迎接學院201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作評估,工業(yè)工程系取得了優(yōu)秀等級。3、4月初,完成201*屆畢業(yè)生網上注冊信息核對工作。4、召開工業(yè)工程系專場招聘會,聯系山東匯海醫(yī)藥化工、貝特爾企業(yè)為200多名學生安排就業(yè)工作,效果良好。
5、精心組織未就業(yè)的學生參加院里5.16號的畢業(yè)生雙選會,有近百名學生達成就業(yè)意向。組織匯海醫(yī)藥化工、貝特爾輪胎公司等機械、化工專場招聘會。
6、完成畢業(yè)生勞動合同上報以及網上注冊工作。完成畢業(yè)生檔案整理及蓋章工作。
7、完成06級學生的學分核對問題以及畢業(yè)證的發(fā)放問題。七、檔案管理工作
1、組建了工業(yè)工程系檔案室,對近年來特別是05年后系內各種資料進行歸類整理。
2、明確了由曲學杰同志擔任工業(yè)工程系檔案員。
3、按照學院“文明校園”迎評工作小組的要求,篩選近年學生技能大賽作品上交。
八、科研成果
學院201*年院級重點科研課題評審中,確定了12項院級重點課題,工業(yè)工程系程素娟主持的《金屬熔體團簇結構演化、物性及其相關性研究》、黨安明主持的《基于AVR單片機的直流無刷電機控制》兩項課題名列其中。
九、黨建工作
1、3月23日,召開工業(yè)工程系全體黨員大會,按照學院建立健全繼承黨組織要求,完成了工業(yè)工程系黨總支委員增補、教工黨支部和學生黨支部委員選舉工作。
2、3月16日,召開全系教職工學習動員大會,部署開展深入學習科學發(fā)展觀活動任務。
3、4月9日,召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動研討會。4、4月16日下午,工業(yè)工程系在第一實訓樓會議室召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動座談會。
5、完成了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專題報告、大討論報告、第一階段活動總結及第一階段轉段申請。
6、4月22日,迎接學院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組檢查。
7、6月8日,工業(yè)工程系黨總支召開領導班子民主生活會。6月10日下午,工業(yè)工程系教工、學生黨支部分別召開黨員專題組織生活會。
8、6月18日,召開工業(yè)工程系領導班子分析檢查報告評議大會。
9、完成了工業(yè)工程系深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段總結、整改方案。
10、6月24日,迎接學院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組檢查。
11、6月18日,工業(yè)工程系黨總支黨支部召開支部黨員大會,討論通過了67名黨員納新和29名預備黨員轉正。十、取得的榮譽
經市首席技師評審委員會評審,確定工業(yè)工程系李建強同志為201*年度東營市首席技師考察人選,已網上公示。
工作中遇到的問題
1、工業(yè)工程系學生數由建系400人發(fā)展到現在5540人,學生數增長10余倍,而教師只是原來的2倍多。教師教學任務繁重,教學工作量大增,但每年分配到的課時津貼總額基本不變,教師每課時津貼數額銳減,造成了上課多拿錢不多的局面,教師意見很大。
2、由于招生規(guī)模的擴大以及學生構成特點,工業(yè)工程系男生占全院男生總數的一半以上,學生多,男生多,加大了學生日常管理的難度。而在全院學生工作總結評比中,僅以各單項得分定優(yōu)劣,如此對擁有5540學生的大系不太公平。
3、由于學生增多,實訓室、微機室排課困難。建議學院加大對工業(yè)工程系實驗實訓建設投入力度,加快進行已立項實驗室建設。
整改措施
1、進一步突出教學工作的中心地位,加大教學投入,改善辦學條件,爭取學院支持,保證教學經費的增加,滿足教學儀器設備、電化教學、圖書資料、教師培訓等方面的需求。
2、加快專業(yè)建設,開展以產學研結合為基礎、以就業(yè)為導向的專業(yè)教學改革,不斷優(yōu)化具有鮮明高職教育特色的教學模式和人才培養(yǎng)方案,進一步凸現專業(yè)特色與優(yōu)勢,打造更多的品牌專業(yè)。
3、進一步完善工業(yè)工程系教師“四個一”工程,即一篇高等職業(yè)教育改革教研文章,一堂示范性實訓課,一堂規(guī)范的理論課,一種愛系愛崗的責任意識。
4、從適應地方經濟需要出發(fā),對準人才市場調整、優(yōu)化專業(yè)結構;突出效益,積極開發(fā)市場競爭力強、就業(yè)形勢看好的新專業(yè)。
5、進一步探索畢業(yè)生實踐教學環(huán)節(jié)新模式,構建畢業(yè)實習、畢業(yè)設計、就業(yè)一體化建設方案;分批次、分專業(yè)組織學生到相關企業(yè)實習;加強與用人單位聯系,為畢業(yè)生開拓多種就業(yè)渠道。
6、科學管理,充分發(fā)揮各實驗室、實驗設備作用。建設并完善汽車發(fā)動機拆裝實訓室、汽車檢測實訓室、汽車電氣實訓室;按照學院安排,完成實驗室建設計劃的制訂和已招標實驗室的建設工作;廣泛調查,收集資料,做好新上實驗實訓室的準備。
7、注重創(chuàng)新,形成特色,探索新形勢下學生管理模式。加強上下級部、新老班主任廣泛交流,以老帶新,優(yōu)勢互補,形成全系良好的學生管理梯隊。繼續(xù)推行安全預警制度和安全員管理制度。
工業(yè)工程系
201*.11.2
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