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計(jì)算面實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(網(wǎng)站開(kāi)發(fā))

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-27 20:28:28 | 移動(dòng)端:計(jì)算面實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(網(wǎng)站開(kāi)發(fā))

計(jì)算面實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(網(wǎng)站開(kāi)發(fā))

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(網(wǎng)站建設(shè))

201*年7月,我結(jié)束了三年在校的大學(xué)生涯,懷揣著對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的熱情以及畢業(yè)實(shí)習(xí)

的任務(wù),我順利通過(guò)面試來(lái)了這家施可瑞光電科技有限公司實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)期即將過(guò)去,回想這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感動(dòng)著,感激著,感謝著,因?yàn)檫@將是我一生的永遠(yuǎn)財(cái)富。這個(gè)讓我第一次真正走向社會(huì)的崗位,這個(gè)讓我真正認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的地方。

從當(dāng)初陌生的幾個(gè)人,慢慢的熟悉,然后一起工作,建立友誼,即使后來(lái)的分開(kāi)也

是這樣讓我懷念,留戀,一群揮灑青春的年輕人。從工作經(jīng)驗(yàn)為零開(kāi)始,慢慢的認(rèn)識(shí),然后積累,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),即使是中間的挫折也是這樣讓我感動(dòng),開(kāi)心,一個(gè)傳授我們職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)者。

首先,來(lái)講講心態(tài)上的變化好了,抱著學(xué)習(xí)為主的想法,開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)生活。努力學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)公司號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

另一方面從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇,學(xué)生時(shí)代更多的會(huì)依賴于老師,而社會(huì)中只有學(xué)著自己承擔(dān),學(xué)生時(shí)代地位的差異還不那么明顯,因?yàn)闆](méi)有利益關(guān)系,而社會(huì)中我們必須得面對(duì)相互之間的不對(duì)等關(guān)系。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。而在這一方面上司給了我們很多的教誨與指引。

其次,談?wù)劰ぷ魃系某砷L(zhǎng)與收獲吧。來(lái)到這個(gè)公司的第一個(gè)月,公司針對(duì)我們

這些實(shí)習(xí)生的具體情況,為了讓我們對(duì)網(wǎng)站有一個(gè)全面的了解,便從網(wǎng)站分析開(kāi)始著手認(rèn)識(shí)網(wǎng)站的構(gòu)成,功能與運(yùn)營(yíng)模式等。首先通過(guò)對(duì)網(wǎng)站的各個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,才能使網(wǎng)站有更詳細(xì)

的數(shù)據(jù)分析支撐,才能了解對(duì)網(wǎng)站是否生存,是否繼續(xù)發(fā)展有著很大的意義。數(shù)據(jù)分析的主要目的是數(shù)據(jù)分析之后產(chǎn)生的有意義的信息,因?yàn)檫@樣的信息才能有助于對(duì)網(wǎng)站做出正確的判斷和選擇。

基于公司要提高我們這些實(shí)習(xí)生的對(duì)網(wǎng)站建設(shè)的全面深入的認(rèn)識(shí),在進(jìn)行了一個(gè)月的網(wǎng)站分析之后,有了對(duì)網(wǎng)站構(gòu)成與功能的初步了解,這個(gè)階段便讓我們學(xué)習(xí)網(wǎng)站的另一個(gè)重要組成部份,也就是UI界面的設(shè)計(jì)。

公司為些給我們進(jìn)行了五次的AXURE的軟件的培訓(xùn)。

(1)AXURE軟件的初步使用,按鍵的種類,區(qū)別與實(shí)現(xiàn)。加以新浪首頁(yè)的練習(xí)。(2)進(jìn)行更難一些的頁(yè)面間交互動(dòng)作的實(shí)現(xiàn)。并且在期間還給予我們一些實(shí)例讓我們單獨(dú)完成。例如同一個(gè)頁(yè)面間的跳轉(zhuǎn),不同頁(yè)面間的跳轉(zhuǎn),鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)或是點(diǎn)擊的不同效果等。

(3)設(shè)置里面的一些參數(shù),進(jìn)行多層頁(yè)面的動(dòng)作交互。結(jié)合一些AXURE的網(wǎng)上資料讓我們?cè)谕瓿晒ぷ鞯耐瑫r(shí)自行提高。例如字循環(huán)的滾動(dòng),表格的伸縮等。

為確保網(wǎng)站順利開(kāi)通、網(wǎng)站持續(xù)運(yùn)營(yíng),豐富的信息是網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)的根本。網(wǎng)站每個(gè)

欄目都要有固定的采集來(lái)源,以保證網(wǎng)站能及時(shí)更新,具有更大可讀性。我們建設(shè)的網(wǎng)站把信息分為32版本,每個(gè)版本有8個(gè)分類,每個(gè)分類至少有16個(gè)網(wǎng)址。這就是為了收集更多更全的網(wǎng)址資訊,為客戶提供全方位的資訊,是客戶能夠較快較方便的查詢自己所需要的信息。所以我們以小組為單位,2個(gè)人一組,分成2組,每天一個(gè)小組對(duì)一個(gè)版本進(jìn)行分類和數(shù)據(jù)采集。

分類主要是基于前人的經(jīng)驗(yàn)再結(jié)合自己的想法分的,前人的經(jīng)驗(yàn)指的是別的同類型網(wǎng)站;網(wǎng)站采集的話也較多的從別人那“偷取”,(不過(guò)互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)開(kāi)放的世界,也不存在絕對(duì)的“偷”)。這也是最快獲得數(shù)據(jù)的方法。不過(guò)也有部分是別人沒(méi)有的,那就是自己的想法分的了,這部分更多的要依靠搜索引擎了,而搜索的關(guān)鍵字也是很有講究的,有了方法才能更快速的收集到數(shù)據(jù)。從最開(kāi)始的組長(zhǎng)分類,我負(fù)責(zé)采集,但還只能是2天做一個(gè),到后面的一天做一個(gè),再到最后面的自己小組分類和采集也都能按時(shí)完成任務(wù)。

網(wǎng)絡(luò)編輯,是網(wǎng)站內(nèi)容的設(shè)計(jì)師和建設(shè)者,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)信息進(jìn)行收集、分類、編輯、

審核,然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向世界范圍的網(wǎng)民進(jìn)行發(fā)布,并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)從網(wǎng)民那里接收反饋信息,產(chǎn)生互動(dòng)。每日導(dǎo)航是網(wǎng)的網(wǎng)址導(dǎo)航的一個(gè)新模塊內(nèi)容的編輯,通過(guò)每天發(fā)布的內(nèi)容可以為網(wǎng)友提供內(nèi)容導(dǎo)航,更好的為網(wǎng)友方便和服務(wù),同時(shí)可以吸引更多的網(wǎng)友了解我們的網(wǎng)站,增加網(wǎng)站的點(diǎn)擊量

其間我們?cè)O(shè)計(jì)了一桌面搜索工具軟件,是我們網(wǎng)站的一個(gè)產(chǎn)品,軟件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)是重點(diǎn),但是軟件的推廣更是重中之重,也是推廣我們網(wǎng)站的一個(gè)手段。畢竟產(chǎn)品最終是要走向市場(chǎng)的,由此可知,軟件推廣也是網(wǎng)站推廣的一部分。網(wǎng)站運(yùn)作的流程我們又多認(rèn)識(shí)了許多。從一個(gè)產(chǎn)品的誕生到最后的推出市場(chǎng),我們更多的培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的默契,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的融洽相處。

一個(gè)網(wǎng)站主一般不會(huì)只是單獨(dú)的存在,想要更快更好的發(fā)展,總是會(huì)與相關(guān)的網(wǎng)站進(jìn)行一些業(yè)務(wù)上的合作,互相宣傳,互相提供平臺(tái),達(dá)到互利共贏的目的。其中就有開(kāi)放平臺(tái)的應(yīng)用開(kāi)發(fā),例如注冊(cè)人人網(wǎng)的開(kāi)發(fā)者,然后開(kāi)發(fā)應(yīng)用,或是將別人的開(kāi)放API接入我們的網(wǎng)站,來(lái)實(shí)現(xiàn)一方無(wú)法單獨(dú)完成的功能。

除了大型網(wǎng)站的開(kāi)放平臺(tái)以外,我們也會(huì)為了豐富擴(kuò)展我們的網(wǎng)站內(nèi)容,而接入別人的網(wǎng)站內(nèi)容,做一些頻道互換合作。在頻道合作上一般要各取所需時(shí),我們提供平臺(tái),對(duì)方提供內(nèi)容的一種合作形式。但是由于我們網(wǎng)站的起步階段流量低,導(dǎo)致不易達(dá)成合作,在交涉的過(guò)程中讓我學(xué)會(huì)了很多,有窩火的時(shí)候,更有喜悅激動(dòng)的時(shí)候。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作后,我們的網(wǎng)站進(jìn)行重新的定位與規(guī)劃,為了提高我們的工作效率及確定發(fā)展方向,公司做了一些制度上的變化,梳理我們的工作流程,讓一切走向正規(guī)化,有序化,認(rèn)清每個(gè)人的工作職責(zé),改進(jìn)每個(gè)人的工作方式,致力于公司及個(gè)人的快速成長(zhǎng)。

在發(fā)展期間我們公司還對(duì)我們的網(wǎng)站做了一些調(diào)整,也就是網(wǎng)站改版,好的產(chǎn)品總是在完成后慢慢的完善中達(dá)到好的標(biāo)準(zhǔn)。為了更符合用戶的需求同時(shí)也得設(shè)計(jì)我們的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),雖然還在進(jìn)行中,雖然工作量會(huì)很大,雖然路還很長(zhǎng),但我們會(huì)堅(jiān)持。因?yàn)槲覀兿嘈畔M,擁有同一份熱忱?/p>

一個(gè)網(wǎng)站的工作不僅僅是設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),而更多的是測(cè)試與維護(hù),這樣才能保證網(wǎng)站的正常運(yùn)營(yíng)。網(wǎng)站測(cè)試是一個(gè)假設(shè),驗(yàn)證,反饋,不斷重復(fù)的過(guò)程,網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的過(guò)程中每一個(gè)階段都離不開(kāi)測(cè)試,沒(méi)有辦法一蹴而就,也沒(méi)有辦法馬虎了事,只得認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì),不厭其煩的測(cè)試下去。

最后,提高工作積極性和主動(dòng)性,我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點(diǎn)燃了,才可以發(fā)揮自如,才可以做到最佳,才可以不留遺憾。一年的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

在這一年里,最難忘記的便是那幾張可愛(ài)的臉龐,我們開(kāi)心時(shí)一起玩笑,我們失意時(shí)一起鼓勁,我們節(jié)日時(shí)一起慶祝,我們有需要時(shí)互相幫忙。同一個(gè)起點(diǎn),想要成長(zhǎng),擁有希望,憧憬未來(lái);同一片天空,想要翱翔,擁有夢(mèng)想,堅(jiān)信未來(lái);同一條路上,相扶相持,想要成功,擁有信仰,創(chuàng)造未來(lái)。

擴(kuò)展閱讀:關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

防災(zāi)科技學(xué)院

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

題目關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

系別:專業(yè):學(xué)號(hào):學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:

教務(wù)處制

報(bào)告內(nèi)容摘要:該報(bào)告的主要內(nèi)容包括MVC模式的應(yīng)用、JAVABEAN的應(yīng)用、控制技術(shù)-Servlet技術(shù)、頁(yè)面設(shè)計(jì)-JSP頁(yè)面等。一、實(shí)習(xí)時(shí)間:201*年3月1日201*年4月18日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):北京達(dá)內(nèi)科技有限公司CBD分區(qū)三、實(shí)習(xí)的目的:進(jìn)一步了解網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識(shí),掌握網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的基本技術(shù),豐富網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)SQL的基礎(chǔ)知識(shí)及正確的運(yùn)用方法,和有用的相關(guān)技術(shù),提高自己的工作效率。通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)的能力;培養(yǎng)我們動(dòng)手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),提高自身的編程能力;增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),了解網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎(chǔ)。四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容:MVC模式的應(yīng)用MVC是一個(gè)設(shè)計(jì)模式,它強(qiáng)制性的使應(yīng)用程序的輸入、處理和輸出分開(kāi)。使用MVC應(yīng)用程序被分成三個(gè)核心部件:模型、視圖、控制器。它們各自處理自己的任務(wù)。視圖視圖是用戶看到并與之交互的界面。對(duì)老式的Web應(yīng)用程序來(lái)說(shuō),視圖就是由HTML元素組成的界面,在新式的Web應(yīng)用程序中,HTML依舊在視圖中扮演著重要的角色,但一些新的技術(shù)已層出不窮,它們包括MacromediaFlash和象XHTML,XML/XSL,WML等一些標(biāo)識(shí)語(yǔ)言和Webservices.如何處理應(yīng)用程序的界面變得越來(lái)越有挑戰(zhàn)性。MVC一個(gè)大的好處是它能為你的應(yīng)用程序處理很多不同的視圖。在視圖中其實(shí)沒(méi)有真正的處理發(fā)生,不管這些數(shù)據(jù)是聯(lián)機(jī)存儲(chǔ)的還是一個(gè)雇員列表,作為視圖來(lái)講,它只是作為一種輸出數(shù)據(jù)并允許用戶操縱的方式。模型模型表示企業(yè)數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)規(guī)則。在MVC的三個(gè)部件中,模型擁有最多的處理任務(wù)。例如它可能用象EJBs和ColdFusionComponents這樣的構(gòu)件對(duì)象來(lái)處理數(shù)據(jù)庫(kù)。被模型返回的數(shù)據(jù)是中立的,就是說(shuō)模型與數(shù)據(jù)格式無(wú)關(guān),這樣一個(gè)模型能為多個(gè)視圖提供數(shù)據(jù)。由于應(yīng)用于模型的代碼只需寫(xiě)一次就可以被多個(gè)視圖重用,所以減少了代碼的重復(fù)性?刂破骺刂破鹘邮苡脩舻妮斎氩⒄{(diào)用模型和視圖去完成用戶的需求。所以當(dāng)單擊Web頁(yè)面中的超鏈接和發(fā)送HTML表單時(shí),控制器本身不輸出任何東西和做任何處理。它只是接收請(qǐng)求并決定調(diào)用哪個(gè)模型構(gòu)件去處理請(qǐng)求,然后再確定用哪個(gè)視圖來(lái)顯示返回的數(shù)據(jù)。MVC的優(yōu)點(diǎn)低耦合性:視圖層和業(yè)務(wù)層分離,這樣就允許更改視圖層代碼而不用重新編譯模型和控制器代碼,同樣,一個(gè)應(yīng)用的業(yè)務(wù)流程或者業(yè)務(wù)規(guī)則的改變只需要改動(dòng)MVC的模型層即可。因?yàn)槟P团c控制器和視圖相分離,所以很容易改變應(yīng)用程序的數(shù)據(jù)層和業(yè)務(wù)規(guī)則。高重用性和可適用性:隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,現(xiàn)在需要用越來(lái)越多的方式來(lái)訪問(wèn)應(yīng)用程序。MVC模式允許你使用各種不同樣式的視圖來(lái)訪問(wèn)同一個(gè)服務(wù)器端的代碼。它包括任何WEB(HTTP)瀏覽器或者無(wú)線瀏覽器(wap),比如,用戶可以通過(guò)電腦也可通過(guò)手機(jī)來(lái)訂購(gòu)某樣產(chǎn)品,雖然訂購(gòu)的方式不一樣,但處理訂購(gòu)產(chǎn)品的方式是一樣的。由于模型返回的數(shù)據(jù)沒(méi)有進(jìn)行格式化,所以同樣的構(gòu)件能被不同的界面使用。例如,很多數(shù)據(jù)可能用HTML來(lái)表示,但是也有可能用WAP來(lái)表示,而這些表示所需要的命令是改變視圖層的實(shí)現(xiàn)方式,而控制層和模型層無(wú)需做任何改變。較低的生命周期成本:MVC使降低開(kāi)發(fā)和維護(hù)用戶接口的技術(shù)含量成為可能。快速的部署:使用MVC模式使開(kāi)發(fā)時(shí)間得到相當(dāng)大的縮減,它使程序員(Java開(kāi)發(fā)人員)集中精力于業(yè)務(wù)邏輯,界面程序員(HTML和JSP開(kāi)發(fā)人員)集中精力于表現(xiàn)形式上。可維護(hù)性:分離視圖層和業(yè)務(wù)邏輯層也使得WEB應(yīng)用更易于維護(hù)和修改。有利于軟件工程化管理:由于不同的層各司其職,每一層不同的應(yīng)用具有某些相同的特征,有利于通過(guò)工程化、工具化管理程序代碼。JavaBean的應(yīng)用JavaBean是一種JAVA語(yǔ)言寫(xiě)成的可重用組件。為寫(xiě)成JavaBean,類必須是具體的和公共的,并且具有無(wú)參數(shù)的構(gòu)造器。JavaBean通過(guò)提供符合一致性設(shè)計(jì)模式的公共方法將內(nèi)部域暴露成員屬性。眾所周知,屬性名稱符合這種模式,其他Java類可以通過(guò)自身機(jī)制發(fā)現(xiàn)和操作這些JavaBean屬性。JavaBean是java類,屬于某些特定的譯碼指導(dǎo)方針,并且擴(kuò)展了適應(yīng)性和范圍,允許用戶訪問(wèn)內(nèi)部的屬性和方法。通過(guò)這些,JavaBean類可以用于下列方法:1.在IDE中,JavaBean的功能允許應(yīng)用開(kāi)發(fā)者瀏覽其中的方法,即使JavaBean是被編譯的,并且無(wú)法利用原始的源文件。2.在RemoteMethodInvocation(RMI)的分布式風(fēng)格中,這項(xiàng)功能聽(tīng)起來(lái)并不讓人興奮,但是在未來(lái)的包含企業(yè)版的JavaBean后,將改變這種情況。3.為了JavaBean的屬性值和狀態(tài)可以保存到磁盤(pán)上?刂萍夹g(shù)-Servlet技術(shù)Servlet是一種服務(wù)器端的Java應(yīng)用程序,具有獨(dú)立于平臺(tái)和協(xié)議的特性,可以生成動(dòng)態(tài)的Web頁(yè)面。它擔(dān)當(dāng)客戶請(qǐng)求(Web瀏覽器或其他HTTP客戶程序)與服務(wù)器響應(yīng)(HTTP服務(wù)器上的數(shù)據(jù)庫(kù)或應(yīng)用程序)的中間層。Servlet是位于Web服務(wù)器內(nèi)部的服務(wù)器端的Java應(yīng)用程序,與傳統(tǒng)的從命令行啟動(dòng)的Java應(yīng)用程序不同,Servlet由Web服務(wù)器進(jìn)行加載,該Web服務(wù)器必須包含支持Servlet的Java虛擬機(jī)。Servlet生命周期裝載Servlet。這項(xiàng)操作一般是動(dòng)態(tài)執(zhí)行的。然而,Server通常會(huì)提供一個(gè)管理的選項(xiàng),用于在Server啟動(dòng)時(shí)強(qiáng)制裝載和初始化特定的Servlet。Server創(chuàng)建一個(gè)Servlet的實(shí)例Server調(diào)用Servlet的init()方法一個(gè)客戶端的請(qǐng)求到達(dá)ServerServer創(chuàng)建一個(gè)請(qǐng)求對(duì)象Server創(chuàng)建一個(gè)響應(yīng)對(duì)象Server激活Servlet的service()方法,傳遞請(qǐng)求和響應(yīng)對(duì)象作為參數(shù)service()方法獲得關(guān)于請(qǐng)求對(duì)象的信息,處理請(qǐng)求,訪問(wèn)其他資源,獲得需要的信息service()方法使用響應(yīng)對(duì)象的方法,將響應(yīng)傳回Server,最終到達(dá)客戶端。service()方法可能激活其它方法以處理請(qǐng)求,如doGet()或doPost()或程序員自己開(kāi)發(fā)的新的方法。對(duì)于更多的客戶端請(qǐng)求,Server創(chuàng)建新的請(qǐng)求和響應(yīng)對(duì)象,仍然激活此Servlet的service()方法,將這兩個(gè)對(duì)象作為參數(shù)傳遞給它。如此重復(fù)以上的循環(huán),但無(wú)需再次調(diào)用init()方法。一般Servlet只初始化一次(只有一個(gè)對(duì)象),當(dāng)Server不再需要Servlet時(shí)(一般當(dāng)Server關(guān)閉時(shí)),Server調(diào)用Servlet的Destroy()方法。頁(yè)面設(shè)計(jì)-JSP頁(yè)面JSP簡(jiǎn)介JSP技術(shù)使用Java編程語(yǔ)言編寫(xiě)類XML的tags和scriptlets,來(lái)封裝產(chǎn)生動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的處理邏輯。網(wǎng)頁(yè)還能通過(guò)tags和scriptlets訪問(wèn)存在于服務(wù)端的資源的應(yīng)用邏輯。JSP將網(wǎng)頁(yè)邏輯與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和顯示分離,支持可重用的基于組件的設(shè)計(jì),使基于Web的應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)變得迅速和容易。Web服務(wù)器在遇到訪問(wèn)JSP網(wǎng)頁(yè)的請(qǐng)求時(shí),首先執(zhí)行其中的程序段,然后將執(zhí)行結(jié)果連同JSP文件中的HTML代碼一起返回給客戶。插入的Java程序段可以操作數(shù)據(jù)庫(kù)、重新定向網(wǎng)頁(yè)等,以實(shí)現(xiàn)建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)所需要的功能。JSP與JavaServlet一樣,是在服務(wù)器端執(zhí)行的,通常返回給客戶端的就是一個(gè)HTML文本,因此客戶端只要有瀏覽器就能瀏覽。JSP的1.0規(guī)范的最后版本是1999年9月推出的,12月又推出了1.1規(guī)范。目前較新的是JSP1.2規(guī)范,JSP2.0規(guī)范的征求意見(jiàn)稿也已出臺(tái)。JSP頁(yè)面由HTML代碼和嵌入其中的Java代碼所組成。服務(wù)器在頁(yè)面被客戶端請(qǐng)求以后對(duì)這些Java代碼進(jìn)行處理,然后將生成的HTML頁(yè)面返回給客戶端的瀏覽器。JavaServlet是JSP的技術(shù)基礎(chǔ),而且大型的Web應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)需要JavaServlet和JSP配合才能完成。JSP具備了Java技術(shù)的簡(jiǎn)單易用,完全的面向?qū)ο螅哂衅脚_(tái)無(wú)關(guān)性且安全可靠,主要面向因特網(wǎng)的所有特點(diǎn)。自JSP推出后,眾多大公司都支持JSP技術(shù)的服務(wù)器,如IBM、Oracle、Bea公司等,所以JSP迅速成為商業(yè)應(yīng)用的服務(wù)器端語(yǔ)言。JSP可用一種簡(jiǎn)單易懂的等式表示為:HTML+Java=JSP。SP技術(shù)的強(qiáng)勢(shì)(1)一次編寫(xiě),到處運(yùn)行。除了系統(tǒng)之外,代碼不用做任何更改。(2)系統(tǒng)的多平臺(tái)支持;旧峡梢栽谒衅脚_(tái)上的任意環(huán)境中開(kāi)發(fā),在任意環(huán)境中進(jìn)行系統(tǒng)部署,在任意環(huán)境中擴(kuò)展。相比ASP/.net的局限性是顯而易見(jiàn)的。(3)強(qiáng)大的可伸縮性。從只有一個(gè)小的Jar文件就可以運(yùn)行Servlet/JSP,到由多臺(tái)服務(wù)器進(jìn)行集群和負(fù)載均衡,到多臺(tái)Application進(jìn)行事務(wù)處理,消息處理,一臺(tái)服務(wù)器到無(wú)數(shù)臺(tái)服務(wù)器,Java顯示了一個(gè)巨大的生命力。(4)多樣化和功能強(qiáng)大的開(kāi)發(fā)工具支持。這一點(diǎn)與ASP很像,Java已經(jīng)有了許多非常優(yōu)秀的開(kāi)發(fā)工具,而且許多可以免費(fèi)得到,并且其中許多已經(jīng)可以順利的運(yùn)行于多種平臺(tái)之下。(5)支持服務(wù)器端組件。web應(yīng)用需要強(qiáng)大的服務(wù)器端組件來(lái)支持,開(kāi)發(fā)人員需要利用其他工具設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)復(fù)雜功能的組件供web頁(yè)面調(diào)用,以增強(qiáng)系統(tǒng)性能。JSP可以使用成熟的JAVABEANS組件來(lái)實(shí)現(xiàn)復(fù)雜商務(wù)功能。JSP技術(shù)的弱勢(shì)(1)與ASP一樣,Java的一些優(yōu)勢(shì)正是它致命的問(wèn)題所在。正是由于為了跨平臺(tái)的功能,為了極度的伸縮能力,所以極大的增加了產(chǎn)品的復(fù)雜性。(2)Java的運(yùn)行速度是用class常駐內(nèi)存來(lái)完成的,所以它在一些情況下所使用的內(nèi)存比起用戶數(shù)量來(lái)說(shuō)確實(shí)是“最低性能價(jià)格比”了。從另一方面,它還需要硬盤(pán)空間來(lái)儲(chǔ)存一系列的.java文件和.class文件,以及對(duì)應(yīng)的版本文件。五、實(shí)踐的感受和體會(huì):大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)服務(wù)。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):1、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。2、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化!袄碚撌腔疑模钪畼(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。3、提高工作積極性和主動(dòng)性實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力的。指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):成績(jī):□優(yōu)秀□良好□中等□及格□不及格指導(dǎo)教師(簽名):年月日

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