物流實時供應(yīng)鏈軟件實訓(xùn)實習(xí)總結(jié)報告

物流軟件實訓(xùn)實習(xí)總結(jié)報告

我們物流專業(yè)的同學(xué)在學(xué)校為期兩個星期的物流軟件實訓(xùn)。在這里，我們鍛煉了兩個星期，或多或少的對物流的業(yè)務(wù)在軟件上操作有了一定的了解。實訓(xùn)時間結(jié)束后，我最大的感受就是要建立一個現(xiàn)代化的物流，尤其是第三方物流人才是必不可少的，其次：設(shè)施，設(shè)備也是發(fā)展現(xiàn)代化物流的首要前提，這次實訓(xùn)中，我們主要是在電腦上模擬操作訂單的業(yè)務(wù)流程，以下就是我這兩個星期對這次實訓(xùn)的認(rèn)識總結(jié)。

實訓(xùn)目的

經(jīng)過兩年物流專業(yè)的學(xué)習(xí),我們在實踐操作上還有些缺乏，所以我們物流專業(yè)的同學(xué)在學(xué)校為期兩個星期的物流軟件實訓(xùn)，我們通過參與物流軟件系統(tǒng)在電腦上的操作，對各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過在電腦上將這些理論與實際的操作相結(jié)合，加深對物流流程的了解和掌握,在實踐中提高運用知識的能力。通過理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，實際操作能力，為步入社會和工作打下良好的基礎(chǔ)

實訓(xùn)內(nèi)容

我們這次實訓(xùn)的主要內(nèi)容有：了解物流與配送系統(tǒng)，實時供應(yīng)鏈系統(tǒng)與第三方物流服務(wù)的特點、主要設(shè)備和作業(yè)流程，對其進(jìn)行分析，并結(jié)合所學(xué)的理論進(jìn)行操作

項目一：物流與配送系統(tǒng)簡介。作業(yè)：撰寫系統(tǒng)功能模塊說明。

系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)整理

項目二:入庫流程分析及信息系統(tǒng)實現(xiàn)作業(yè)：入庫業(yè)務(wù)流程整理

入庫數(shù)據(jù)流程圖整理

入庫業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作

入庫業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作，并撰寫系統(tǒng)操作說明文檔

項目三：出庫流程分析及信息系統(tǒng)實現(xiàn)

作業(yè)：出庫業(yè)務(wù)流程圖整理，出庫數(shù)據(jù)流程圖整理出庫業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作

撰寫系統(tǒng)操作說明文檔

項目四：系統(tǒng)其他功能

實時供應(yīng)鏈系統(tǒng)流程圖整理

作業(yè)：撰寫實時供應(yīng)鏈系統(tǒng)功能模塊分析

項目五：客戶下訂單及向供應(yīng)商采購過程流程分析及系統(tǒng)實現(xiàn)作業(yè)：下單及采購業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作

下單及業(yè)務(wù)采購操作說明文檔下單及業(yè)務(wù)采購操作說明文檔

項目六：第三方物流入庫及配送出庫流程分析及系統(tǒng)實現(xiàn)作業(yè)：第三方物流入庫及配送出庫業(yè)務(wù)操作

第三方物流入庫及配送出庫業(yè)務(wù)操作說明文檔第三方物流入庫及配送出庫業(yè)務(wù)操作

第三方物流入庫及配送出庫業(yè)務(wù)操作說明文檔

項目七：運輸配送系統(tǒng)與實時供應(yīng)鏈系統(tǒng)應(yīng)用比較

學(xué)習(xí)過程

運輸與配送：一.基本資料

1.點擊倉庫管理，找到倉管資料，點擊新增，有自己的學(xué)號創(chuàng)建一個倉管；2.點擊倉庫資料，新增，創(chuàng)建兩個倉庫，一個電子標(biāo)簽倉庫，另一個輕型貨架倉庫，倉管選擇自己有學(xué)號剛創(chuàng)建的那個倉管。

3.點擊物料管理，進(jìn)入料品資料，新增自己的物料，編號用自己的學(xué)號，創(chuàng)建兩個分別不同的物料。

4.點擊倉庫資料，點擊電子標(biāo)簽貨架倉庫，新增貨物，貨物是自己在物料新建的其中一個物料；點擊輕型貨架倉庫，選擇另一種物料，進(jìn)行庫位配對。

5.用自己的學(xué)號創(chuàng)建一個客戶，建立客戶資料，建立運輸合同跟訂單合同二入庫管理

1.進(jìn)行采購入庫，點擊采購管理，找出采購單錄入并點擊，新增電子標(biāo)簽倉庫的貨物，然后對采購單進(jìn)行審核，審核確認(rèn)后，到采購發(fā)送，發(fā)送到供應(yīng)商那。2.點擊供應(yīng)商，進(jìn)行訂單接收，確認(rèn)訂單后就接收，然后就訂單備貨，備所需貨量，備貨完成后對訂單審核，審核確認(rèn)就訂單發(fā)送。

3.點擊采購管理，點擊采購到貨，新增，找出訂單，審核確認(rèn)就入庫4.點擊入庫管理，入庫申請，申請確認(rèn)，就進(jìn)行入庫審核，審核合格就進(jìn)行入庫作業(yè)單，最后進(jìn)行播種式入庫作業(yè)，

三，出庫管理

1.出庫申請，出庫審核

2.審核合格，轉(zhuǎn)入出庫作業(yè)單，出庫揀貨作業(yè)，進(jìn)行包裝出庫供應(yīng)鏈管理

1.與客戶進(jìn)行訂單合同，進(jìn)行同審核，審核合格發(fā)送給制造商；

2.制造商接收訂單，進(jìn)行生產(chǎn)計劃，進(jìn)行MPS計算，生成主生產(chǎn)計劃，進(jìn)行MRP物料需求，

2.采購需求，點擊所需物料，發(fā)布給供應(yīng)商報價3.供應(yīng)商報價還回，

4.制造商進(jìn)行采購審核，處理，如何進(jìn)行發(fā)送給供應(yīng)商，供應(yīng)商接收，備貨，發(fā)貨，制造商接收。

5.然后委托物流中心進(jìn)行入庫，入庫審核，入庫確認(rèn),PDA入庫

6.出庫管理，出庫申請，出庫審核，委托物流中心出庫，進(jìn)行PDA出庫

為了更好的提高自己的專業(yè)水平與軟件的實踐操作能力，我抱著極大的熱情和十足的信心來到了物流實訓(xùn)室參加物流基本業(yè)務(wù)的實際軟件操作，讓我最深的感受就是我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識，而且要將之付諸實踐，我們才會得到更大的提升。在實際的軟件操作過程中，我發(fā)現(xiàn)原來在課堂上老師反復(fù)講解的知識理論在實踐中卻得到了簡單化，那些書本中的長篇大論在實訓(xùn)室經(jīng)過老師的指導(dǎo)剖析一一呈現(xiàn)在眼前，不再需要我們在課堂費勁想象具體的實物空間，只要我們親身到實訓(xùn)室很快我們就會學(xué)會我們所學(xué)的知識，在操作過程中我們既收獲了知識，而且做到了將理論與實踐相結(jié)合起來，真正理解了我們所學(xué)知識的必要性與重要性，真正體現(xiàn)了實訓(xùn)室的價值所在，我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能，受益匪淺。同時利用一切可能利用的機(jī)會參見實踐，因為在實踐中你會發(fā)現(xiàn)很多東西看起來都是我們在課堂上講過的，但到實際運用中讓我們感到束手無策了，只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，積極的參與實踐，才會促進(jìn)我們原有專業(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們在不斷進(jìn)步，在不斷的走向成功。

通過這次學(xué)習(xí)，使我們物流管理專業(yè)的學(xué)生具有運用所學(xué)理論知識來分析問題和解決問題的能力，全面、系統(tǒng)地鞏固和提高在校期間所學(xué)到的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。。

這次的實訓(xùn)讓我學(xué)到了很多東西，在實踐能力上有了一定的提高。我學(xué)會了如何把所學(xué)的知識在應(yīng)用在實踐中，讓實踐與理論相結(jié)合，真正做到學(xué)以致用。這次實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益菲淺。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。

作為一名大二學(xué)生，經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)對專業(yè)知識也有了一定的認(rèn)識和理解。一直都是忙于理論知識的學(xué)習(xí)，而經(jīng)過這次是實訓(xùn)，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力。

在實訓(xùn)的過程中我感受最深有以下幾點：

其一、實訓(xùn)是讓每個同學(xué)檢驗自己的綜合能力。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力，因此，每個同學(xué)都應(yīng)該多在實踐中提高自己的能力。

其二、此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在這個競爭如此激烈的社會中，只有努力充實自己才能夠站得住不被淘汰。

其三、實訓(xùn)是讓每個同學(xué)確定自己的未來方向。以前缺乏實踐，無法認(rèn)識社會企業(yè)的需求，因此，對自己的未來也十分迷茫，但通過這次實訓(xùn)我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力，只有我們確定了自己未來的方向、定下目標(biāo)才能給自己定位，并努力提升自己來讓自己適任職位。

離我們步入社會也沒多久時間了，不管面臨的是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們都應(yīng)該充分利用好這一段時間，充實、完善自我。

擴(kuò)展閱讀：物流供應(yīng)鏈軟件實訓(xùn)實習(xí)報告

物流軟件實訓(xùn)實習(xí)總結(jié)報告

我們物流專業(yè)的同學(xué)在學(xué)校為期兩個星期的物流軟件實訓(xùn)。在這里，我們鍛煉了兩個星期，或多或少的對物流的業(yè)務(wù)在軟件上操作有了一定的了解。實訓(xùn)時間結(jié)束后，我最大的感受就是要建立一個現(xiàn)代化的物流，尤其是第三方物流人才是必不可少的，其次：設(shè)施，設(shè)備也是發(fā)展現(xiàn)代化物流的首要前提，這次實訓(xùn)中，我們主要是在電腦上模擬操作訂單的業(yè)務(wù)流程，以下就是我這兩個星期對這次實訓(xùn)的認(rèn)識總結(jié)。

實訓(xùn)目的

經(jīng)過兩年物流專業(yè)的學(xué)習(xí),我們在實踐操作上還有些缺乏，所以我們物流專業(yè)的同學(xué)在學(xué)校為期兩個星期的物流軟件實訓(xùn)，我們通過參與物流軟件系統(tǒng)在電腦上的操作，對各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過在電腦上將這些理論與實際的操作相結(jié)合，加深對物流流程的了解和掌握,在實踐中提高運用知識的能力。通過理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，實際操作能力，為步入社會和工作打下良好的基礎(chǔ)

實訓(xùn)原理

供應(yīng)鏈管理既是一種新的管理模式,也是一種新的管理理論�？v觀我國近幾年供應(yīng)鏈管理的研究狀況可以看出,針對供應(yīng)鏈管理實踐中遇到的問題,廣泛運用眾多學(xué)科的理論知識,研究供應(yīng)鏈管理的具體方法、手段以及供應(yīng)鏈管理支持技術(shù)和局部優(yōu)化技術(shù)等偏多,系統(tǒng)研究供應(yīng)鏈管理思想及基礎(chǔ)管理理論卻偏少。筆者認(rèn)為,供應(yīng)鏈管理的概念應(yīng)該拓展,至少應(yīng)該包含如下幾層涵義:供應(yīng)鏈管理是一種基于橫向思維的管理理論;供應(yīng)鏈管理是一種橫向集成管理模式;供應(yīng)鏈管理是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程;供應(yīng)鏈管理是一門新的邊緣性管理學(xué)科。供應(yīng)鏈管理中蘊含著有別于傳統(tǒng)管理的豐富的管理思想,有著深刻的哲理,應(yīng)該進(jìn)行深入的分析研究。而且,管理方法、手段、技術(shù)等的研究和應(yīng)用應(yīng)該基于正確的管理理論的基礎(chǔ)之上,應(yīng)該以供應(yīng)鏈管理原理為指導(dǎo)。鑒于此,本文對供應(yīng)鏈管理思想進(jìn)行了分析,并提供了供應(yīng)鏈管理的八大管理原理。

實訓(xùn)內(nèi)容我們這次實訓(xùn)的主要內(nèi)容有：了解物流與配送系統(tǒng)，實時供應(yīng)鏈系統(tǒng)與第三方物流服務(wù)的特點、主要設(shè)備和作業(yè)流程，對其進(jìn)行分析，并結(jié)合所學(xué)的理論進(jìn)行操作

項目一：物流與配送系統(tǒng)簡介。作業(yè)：撰寫系統(tǒng)功能模塊說明。

系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)整理

項目二:入庫流程分析及信息系統(tǒng)實現(xiàn)作業(yè)：入庫業(yè)務(wù)流程整理

入庫數(shù)據(jù)流程圖整理入庫業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作

項目三：出庫流程分析及信息系統(tǒng)實現(xiàn)

作業(yè)：出庫業(yè)務(wù)流程圖整理，出庫數(shù)據(jù)流程圖整理

出庫業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作

撰寫系統(tǒng)操作說明文檔

項目四：系統(tǒng)其他功能

實時供應(yīng)鏈系統(tǒng)流程圖整理

作業(yè)：撰寫實時供應(yīng)鏈系統(tǒng)功能模塊分析

項目五：客戶下訂單及向供應(yīng)商采購過程流程分析及系統(tǒng)實現(xiàn)作業(yè)：下單及采購業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作

下單及業(yè)務(wù)采購操作說明文

項目六：第三方物流入庫及配送出庫流程分析及系統(tǒng)實現(xiàn)作業(yè)：第三方物流入庫及配送出庫業(yè)務(wù)操作

第三方物流入庫及配送出庫業(yè)務(wù)操作說明文檔第三方物流入庫及配送出庫業(yè)務(wù)操作

項目七：運輸配送系統(tǒng)與實時供應(yīng)鏈系統(tǒng)應(yīng)用比較

學(xué)習(xí)過程

運輸與配送：一.基本資料

1.點擊倉庫管理，找到倉管資料，點擊新增，有自己的學(xué)號創(chuàng)建一個倉管；2.點擊倉庫資料，新增，創(chuàng)建兩個倉庫，一個電子標(biāo)簽倉庫，另一個輕型貨架倉庫，倉管選擇自己有學(xué)號剛創(chuàng)建的那個倉管。

3.點擊物料管理，進(jìn)入料品資料，新增自己的物料，編號用自己的學(xué)號，創(chuàng)建兩個分別不同的物料。

4.點擊倉庫資料，點擊電子標(biāo)簽貨架倉庫，新增貨物，貨物是自己在物料新建的其中一個物料；點擊輕型貨架倉庫，選擇另一種物料，進(jìn)行庫位配對。

5.用自己的學(xué)號創(chuàng)建一個客戶，建立客戶資料，建立運輸合同跟訂單合同二入庫管理

1.進(jìn)行采購入庫，點擊采購管理，找出采購單錄入并點擊，新增電子標(biāo)簽倉庫的貨物，然后對采購單進(jìn)行審核，審核確認(rèn)后，到采購發(fā)送，發(fā)送到供應(yīng)商那。

2.點擊供應(yīng)商，進(jìn)行訂單接收，確認(rèn)訂單后就接收，然后就訂單備貨，備所需貨量，備貨完成后對訂單審核，審核確認(rèn)就訂單發(fā)送。

3.點擊采購管理，點擊采購到貨，新增，找出訂單，審核確認(rèn)就入庫4.點擊入庫管理，入庫申請，申請確認(rèn)，就進(jìn)行入庫審核，審核合格就進(jìn)行入庫作業(yè)單，最后進(jìn)行播種式入庫作業(yè)，

三，出庫管理1.出庫申請，出庫審核

2.審核合格，轉(zhuǎn)入出庫作業(yè)單，出庫揀貨作業(yè)，進(jìn)行包裝出庫供應(yīng)鏈管理

1.與客戶進(jìn)行訂單合同，進(jìn)行同審核，審核合格發(fā)送給制造商；

2.制造商接收訂單，進(jìn)行生產(chǎn)計劃，進(jìn)行MPS計算，生成主生產(chǎn)計劃，進(jìn)行MRP物料需求，

2.采購需求，點擊所需物料，發(fā)布給供應(yīng)商報價3.供應(yīng)商報價還回，

4.制造商進(jìn)行采購審核，處理，如何進(jìn)行發(fā)送給供應(yīng)商，供應(yīng)商接收，備貨，發(fā)貨，制造商接收。

5.然后委托物流中心進(jìn)行入庫，入庫審核，入庫確認(rèn),PDA入庫

6.出庫管理，出庫申請，出庫審核，委托物流中心出庫，進(jìn)行PDA出庫為了更好的提高自己的專業(yè)水平與軟件的實踐操作能力，我抱著極大的熱情和十足的信心來到了物流實訓(xùn)室參加物流基本業(yè)務(wù)的實際軟件操作，讓我最深的感受就是我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識，而且要將之付諸實踐，我們才會得到更大的提升。在實際的軟件操作過程中，我發(fā)現(xiàn)原來在課堂上老師反復(fù)講解的知識理論在實踐中卻得到了簡單化，那些書本中的長篇大論在實訓(xùn)室經(jīng)過老師的指導(dǎo)剖析一一呈現(xiàn)在眼前，不再需要我們在課堂費勁想象具體的實物空間，只要我們親身到實訓(xùn)室很快我們就會學(xué)會我們所學(xué)的知識，在操作過程中我們既收獲了知識，而且做到了將理論與實踐相結(jié)合起來，真正理解了我們所學(xué)知識的必要性與重要性，真正體現(xiàn)了實訓(xùn)室的價值所在，我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能，受益匪淺。但到實際運用中讓我們感到束手無策了，只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，積極的參與實踐，才會促進(jìn)我們原有專業(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們在不斷進(jìn)步，在不斷的走向成功。

通過這次學(xué)習(xí)，使我們物流管理專業(yè)的學(xué)生具有運用所學(xué)理論知識來分析問題和解決問題的能力，全面、系統(tǒng)地鞏固和提高在校期間所學(xué)到的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。。

這次的實訓(xùn)讓我學(xué)到了很多東西，在實踐能力上有了一定的提高。我學(xué)會了如何把所學(xué)的知識在應(yīng)用在實踐中，讓實踐與理論相結(jié)合，真正做到學(xué)以致用。這次實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益菲淺。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。

在實訓(xùn)的過程中我感受最深有以下幾點：

其一、實訓(xùn)是讓每個同學(xué)檢驗自己的綜合能力。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力，因此，每個同學(xué)都應(yīng)該多在實踐中提高自己的能力。

其二、此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在這個競爭如此激烈的社會中，只有努力充實自己才能夠站得住不被淘汰。

其三、實訓(xùn)是讓每個同學(xué)確定自己的未來方向。以前缺乏實踐，無法認(rèn)識社會企業(yè)的需求，因此，對自己的未來也十分迷茫，但通過這次實訓(xùn)我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力，只有我們確定了自己未來的方向、定下目標(biāo)才能給自己定位，并努力提升自己來讓自己適任職位。

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