批評與自我批評及上學(xué)期期末總結(jié)

批評與自我批評及上學(xué)期期末總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期結(jié)束了，時(shí)間過得真快，就這樣不知不

覺中，大學(xué)生涯快過去了它的一半�；仡櫳习肽甑膶W(xué)習(xí)生活，在老師和同學(xué)們的幫助與關(guān)心下，我通過自己不斷的努力，取得了一些進(jìn)步，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺點(diǎn)，現(xiàn)在總結(jié)如下：

在學(xué)習(xí)方面，可能是自己在上學(xué)期前一階段的學(xué)習(xí)上不夠上心，導(dǎo)致對所學(xué)的知識掌握的不是很理想，尤其是有機(jī)化學(xué)，很多知識點(diǎn)都沒記住，學(xué)的很吃力，作業(yè)上有許多題都不會做。但是，隨著期末考試的臨近，我開始努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，在學(xué)習(xí)方法和能力上都有所進(jìn)步。每次做作業(yè)時(shí)，我都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。最后，我的期末成績在全班排前幾名，比著上學(xué)期進(jìn)步了不少。

但是，作為21世紀(jì)的接班人，科技創(chuàng)新越來越重要，所以學(xué)習(xí)新知識成了我們必須面對的一個(gè)問題，除了學(xué)好文化課，還得學(xué)會充分利用課余時(shí)間和學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書籍，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，需要與實(shí)際結(jié)合，更不應(yīng)只停留在課本上，應(yīng)該多閱讀課外書。我在這兩方面做的還差得多，這學(xué)期要加倍努力在生活上，我基本上可以和同學(xué)們，和睦共處，互幫互助。自己的事情自己做，是我辦事的準(zhǔn)則，我用它來強(qiáng)迫自己養(yǎng)成自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，大家來自大江南北，各自的生活習(xí)慣都不相同，因此需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。大學(xué)里時(shí)間比較充足，為了歷練自己，我就利用周末時(shí)間在外面打工，通過打工我學(xué)到了很多東西，進(jìn)一步提高了我為人處事的能力。但是因?yàn)樽约禾�忙，與同學(xué)們在一起的時(shí)間少了，還常常不能參加班級里的聚會、活動(dòng)，與同學(xué)們的溝通也少了，這一點(diǎn)，我以后會多加注意。

在工作上，我責(zé)任心強(qiáng)，對工作熱情，具有良好的交際組織能力，在武術(shù)俱樂部配合其他學(xué)生干部完成了很多工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作。但是我對大學(xué)里的很多工作還不夠熟悉，仍需進(jìn)一步適應(yīng)。新的學(xué)期里，我一定努力工作，爭取在工作和學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

在思想上，我始終與黨中央的高度保持一致，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)院及黨支部組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，爭取不斷地提高自己的政治素質(zhì)。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在著許多不足和需要改進(jìn)的地方，在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我一定虛心向身邊優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名合格的中共黨員。總結(jié)與自我批評是為了以后做的更好，在新的學(xué)期里，我一定戒驕戒躁，再接再厲，爭取取得更好的成績，請大家監(jiān)督我。

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第一黨支部開展批評與自我批評活動(dòng)總結(jié)

岸芷蘭蕙201*、12、21批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)之一。批評是指對別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤提出意見，自我批評是指政黨或個(gè)人對自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤進(jìn)行的自我揭露和剖析。黨內(nèi)批評是解決黨內(nèi)矛盾，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤的基本方法，是在馬克思主義原則基礎(chǔ)上鞏固和加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，保持黨的肌體健康，使黨充滿生機(jī)和活力的有力武器。

幾十年來，中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持開展批評與自我批評，不斷地揭露黨內(nèi)出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤傾向和不正之風(fēng)，保持和發(fā)揚(yáng)了優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，鞏固和發(fā)展了黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

第一黨支部主要由語、數(shù)、英三科的黨員組成，縱觀本學(xué)期的工作，第一黨支部的黨員同志們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)較個(gè)人得失，把學(xué)校工作放在第一位。在學(xué)校開展的教學(xué)改革中，不少黨員走在改革的前列，積極思考，不斷探索，極大的推動(dòng)了學(xué)校的教學(xué)改革。尤其在“課博會”期間，第一黨支部的黨員同志們服從安排，以飽滿的精神狀態(tài)、積極認(rèn)真的工作態(tài)度、充滿智慧的工作方式圓滿完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

要保持黨的生機(jī)與活力，就要不斷發(fā)揚(yáng)成績，認(rèn)真反思我們思想上、工作中存在的問題。通過開展批評和自我批評工作，進(jìn)行深刻的自我剖析和反省。反思本學(xué)期的工作，第一黨支部的黨員同志們在工作中還存在著以下一些問題：

在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于教育教學(xué)工作，沒有擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)新知識；學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，對于新的理念知識停留在了解階段，沒有深入的研究思考。導(dǎo)致在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作時(shí)力不從心，教育教學(xué)觀念滯后，嚴(yán)重影響教學(xué)效果。

在教學(xué)改革方面，思考不深入，研究不成熟，設(shè)計(jì)不細(xì)致，導(dǎo)致實(shí)施中將大部分精力放在形式上，而沒有切實(shí)抓住問題的核心。對于學(xué)生的能力培養(yǎng)，需精心設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié)，有步驟、有目的、有措施地推進(jìn)，以期取得較好的效果。思想意識方面，第一支部個(gè)別黨員還存在黨員意識淡薄、組織紀(jì)律觀念淡薄、理想信念淡化等問題，不能帶動(dòng)群眾共同進(jìn)步，把自己混同普通群眾，難以發(fā)揮先鋒模范作用。

不能擺正個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系，過于計(jì)較個(gè)人得失；在工作任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候，牢騷滿腹，怨天尤人；“老好人”的心理，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明地反對錯(cuò)誤的思想和行為。

借此契機(jī)，倡導(dǎo)黨員同志們和老師們，加強(qiáng)思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，加大改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的力度，不斷修正工作中的錯(cuò)誤，保持積極向上的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。

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