班主任工作總結(jié)201*

201*年8月至201*年1月這一學期是我班學生在校的最后一個學期，有學生36人，均為男生，專業(yè)是煤礦機電，這學期也是最重要的一個學期，將進行技能鑒定考試，這關(guān)系著學生今后就業(yè)的發(fā)展，所以學生們也都認識到這個問題，一學期下來均很團結(jié)和熱愛學習。本學期我班圍繞學校201*年工作要點，緊扣學校培養(yǎng)目標，強化班風，嚴抓學風，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級，順利帶領(lǐng)學生畢業(yè)�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一．對學生進行思想品德教育

充分利用班會，早操對學生進行思想素質(zhì)教育，如文明禮貌教育，心理素質(zhì)教育，學習態(tài)度教育和目的教育，結(jié)合晚自習，對學生進行愛國主義教育，利用課余時間跟少數(shù)學習或紀律差的學生進行談心，講道理，使學生信任班主任建立了師生感情，從而方便了班主任的教育工作的開展。二．班集體建設(shè)

本班一直存在一些針對這些情況，我花了許多心思調(diào)動學生的積極性，讓大家都來為這個班出一分力。首先，與學生一起制定獎罰分明的班規(guī)，經(jīng)常與學生接觸交談，了解學生情況，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子，明確落實班干的責任，經(jīng)常與班干部開會，了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難，有什么不足之處就給予指導，通過以上的一系列措施，班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了。第二，在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表揚好人好事或?qū)W習勤奮的學生。教育無小事，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚，不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點，讓這些小星星為其他同學樹立榜樣；批評抵制錯誤的思想行為和歪風邪氣，這些措施確實為許多關(guān)心班集體的同學“壯了膽”，使用越來越多的同學敢于揭發(fā)和批評不良行為。

第三，利用班會時間開展各種活動提高學生的積極性，如利用班會開展一分鐘記憶比賽，對學生進行心理教育，教育學生做事要三思而后行，凡事想想別人，想想后果，這樣就可以減少同學之間的矛盾。堅持每周要學生寫周記，鼓勵學生通過周記與老師談心，內(nèi)容不限。很快，老師和學生的距離很快就拉近了�，F(xiàn)在201*數(shù)控（1）的風氣在很大程度上已有了改善，但是仍須要繼續(xù)深入開展集體榮譽感的教育。三．指導學生學習，提高學習效率和學習成績

中職學生從上學期開始學英語，對英語都有很大的興趣，抓住這一點，我在備課方面多花心思，把學生的興趣不斷吸引到英語學習上來。在學習上我把不同層次的學生分成學習小組，同組共榮辱，同加減分，小組內(nèi)要互相幫助，想辦法共同管理。

平時不斷抓學生的朗讀和聽寫，經(jīng)過師生的共同努力，201*數(shù)控（1）班學生在英語方面取得了可喜的成績。在上學期市統(tǒng)考的英語抽查中，以平均分95.8，合格率100%，優(yōu)秀率93.4%的好成績?nèi)〉镁C合成績第二名，這對我是一個非常大的鼓舞。

取得成績是值得慶賀的，但不能在成績面前迷失了自己�；仡欉@一年來當班主任的工作，跟其他教師相比，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)班工作方面還欠缺藝術(shù)。

三、工作中存在的問題

1、班會課沒有做好充分地計劃與準備

2、每一次活動前后應做的思想動員和動員不夠3、工作能力有限，缺少創(chuàng)新精神。

4、在思考方面，還需繼續(xù)努力加強學習，吸取新知識，提高認識，適應學校發(fā)展的要求�？傊�，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

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201*-201*第一學期

201*級護理班班主任工作總結(jié)

本學期我擔任的是護理11級護理班班主任，本班有20名學生，全部都是女生。在我的管理與組織下，通過師生共同努力，全體同學都有了明確的學習目的，形成了良好的學習風氣，行為有了良好規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，開展了豐富多彩的活動,充實了同學們的生活。

在本學期中，11級護理班在各方面獲得較佳成績。在我的帶領(lǐng)下11級護理班成為了全校上課紀律最好、學習氛圍最濃、違紀違規(guī)最少的“三最”班集體。在每周的清潔紀律出勤量化中，獲得清潔次第一、紀律次第一、出勤次第一的較佳成績。在校園冬季運動會中，班上同學積極參加各個運動項目，獲得全校體操比賽三等獎、在國慶匯演中獲得三等獎、在12.9紅歌比賽中獲得三等獎等較佳成績。獲得以上成績我主要做了以下幾方面的工作：

一、抓好日常管理。

每天24小時待命，手機24小時開機。堅持學生每天有七查:查早操、查課間操、查教寢室衛(wèi)生，查上午、下午、晚自習對學生的考勤、查著裝儀表、查晚自習紀律以及查晚晚上就寢情況。每周至少對學生公寓進行堅持2至3次內(nèi)務(wù)檢查。

二、加強了學生的德育教育。

我采取了一對一我與學生談心的方式，并按計劃要求靈活實施。思想上注重培養(yǎng)學生獨立自主、自強、努力拼搏的精神。班級同學表現(xiàn)出了積極向上的思想。我面向全體學生，分類施教，加強對后進生的心理輔導，從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。除此之外我還采取家教結(jié)合的方式，經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，了解學生心理狀態(tài)，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。具體措施是：1、一周一次座談會；2、開展幫教活動；3、發(fā)揮這些學生的特點，有針對性的把他們加入班干部隊伍。4、每周至少有兩次與這些學生一對一談話。我相信走進學生，融入學生，經(jīng)常和學生交流談心，把學生當作朋友，學生才能信任你，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導。

三、關(guān)注特殊群體。

幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題，了解到我班陳會潔、張梓涵、唐玲玲等同學的家庭情況時，及時進行心理輔導，使她們慢慢改變了開始的極端想法。在工作中結(jié)合本學期學生特點，我注意學生個性發(fā)展，素質(zhì)的培養(yǎng)，盡量創(chuàng)造機會為學生搭建鍛煉的舞臺，在學生教育過程中，我注意嚴愛結(jié)合的方法，注重培養(yǎng)學生的凝聚力和團隊精神。通過培養(yǎng)學生積極參與、展現(xiàn)自己的方法增強了她們的自信心，班里的大多數(shù)同學都有了較大的提高。

四、培養(yǎng)班級干部。

該班的班委會由10名同學組成，每周召開一次班干部會議，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。對班長王倩同學而言，班上的同學就是自己的姐妹，她處處替同學們想得周到，安排得妥當，是同學們的好管家；組織委員何玉瑤同學工作認真、思想上進、成績優(yōu)異；學習委員李娜同學經(jīng)常主動關(guān)心同學們的學習、生活情況；勞動委員許倩同學工作認真、負責、責任心強，交給她的工作總能按時按質(zhì)按量完成。班委會其他成員也各盡其職，默默無聞的為班級建設(shè)奉獻著自己的力量！

護理專業(yè)是學校成立以來新開的一個專業(yè)，而且這個專業(yè)的專業(yè)性很強，學校安排我?guī)н@么一個新型班級也是對我的肯定和信任。盡管我也多次督促班上的同學在學習方面下功夫，但在專業(yè)知識方面我確實是外行，沒有起到什么作用，有時真的有一種“誤人子弟”的感覺。但，在下學期我會做好班主任工作，重點放在專業(yè)知識方面的學習上。

社會在前進，人類在進步，知識的需求也就更多、更新。為了跟上時代的步伐，不斷更新自己的專業(yè)知識，堅持學習。我在工作之余，不斷充實自己的知識，閱讀大量書籍。總之，我無時無刻從德、勤、能、績、學五個方面嚴格要求自己，取得了一些成績。當然，我也清楚地認識到，百尺竿頭更進一步的道理，我相信，只要我繼續(xù)嚴于律己，努力工作，會取得更加顯著的成績。

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