走進(jìn)初三_描寫(xiě)初三生活 本文簡(jiǎn)介：

走進(jìn)初三_描寫(xiě)初三生活(1)跳過(guò)時(shí)刻的距離，邁著芳華的腳步，我總算到了這一站――初三。所以凝思靜思，幻想著它的容貌，俄然呈現(xiàn)了一扇大門(mén)，上面寫(xiě)著“初三”二字。“要想邁進(jìn)初三的門(mén)檻，有必要經(jīng)過(guò)我的查詢(xún)方可經(jīng)過(guò)，怎么樣？”不知道從哪里傳來(lái)的聲響，不過(guò)這樣問(wèn)

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走進(jìn)初三_描寫(xiě)初三生活(1)

跳過(guò)時(shí)刻的距離，邁著芳華的腳步，我總算到了這一站――初三。所以凝思靜思，幻想著它的容貌，俄然呈現(xiàn)了一扇大門(mén)，上面寫(xiě)著“初三”二字。“要想邁進(jìn)初三的門(mén)檻，有必要經(jīng)過(guò)我的查詢(xún)方可經(jīng)過(guò)，怎么樣？”不知道從哪里傳來(lái)的聲響，不過(guò)這樣問(wèn)我，我便爽快地叫了聲：“好！”

　　聲響：那么現(xiàn)在開(kāi)端。請(qǐng)問(wèn)，你想進(jìn)入初三嗎，為什么？這個(gè)嘛，我蹭了蹭嘴唇答道：“想啊。由于一方面我有必要國(guó)家的九年義務(wù)教育，另一方面我也想學(xué)到更多常識(shí)，為上高中打好最終的襯托，來(lái)進(jìn)一步培育自己。”

　　聲響：好，你也必定聽(tīng)說(shuō)過(guò)初三是個(gè)十分可怕的階段，許多學(xué)生都已退學(xué)，那么你怎么看待它呢？“這個(gè)問(wèn)題，切，我都現(xiàn)已聽(tīng)煩了。該怎么看就怎么看唄，跟剛升入初一、初二相同，以平常心去看待。”“什么樣的平常心呢？”那聲響詰問(wèn)。“不要把它看的多么可怕，其實(shí)它跟其他年級(jí)沒(méi)什么二樣，只不過(guò)是時(shí)刻上的差異，節(jié)奏上的快慢，不要總處于消沉情況就行嘍！”

　　聲響：詳細(xì)點(diǎn)，如果在初三日子中遇到了很扎手的問(wèn)題，總處理不了怎么辦呢？“很簡(jiǎn)略，跟教師、同學(xué)、家長(zhǎng)們一同處理。信任一句話(huà)：盡力可能會(huì)失利，但不盡力就意味著底子不會(huì)成功！”

　　聲響：你在初一、初二的學(xué)習(xí)日子情況怎么樣？“問(wèn)這個(gè)干嘛？跟初三有關(guān)嗎？不論我曾經(jīng)的情況再怎么樣，曩昔的都已曩昔。從現(xiàn)在開(kāi)端，我要在我的“人生進(jìn)程”中從頭翻過(guò)一頁(yè)，從零開(kāi)端，一步一個(gè)腳印地往前走，做得數(shù)一數(shù)二！”

　　那聲響笑了笑：好了，請(qǐng)你最終談?wù)勀阕哌M(jìn)初三后的方針吧！我握緊了雙拳答道：“在學(xué)習(xí)上把自己搞得獨(dú)占鰲頭，在外交上使自己弄的倍受歡迎，在日子中讓自己變得剛強(qiáng)自傲。道德要好，學(xué)會(huì)做人處事，最重要的是不管在何時(shí)都要高興些，不要整天長(zhǎng)吁短嘆、無(wú)所事事，好好掌握每一次機(jī)會(huì)來(lái)訓(xùn)練自己，最終考上重點(diǎn)高中為家長(zhǎng)剩錢(qián)！怎么樣，盡管我答得都很簡(jiǎn)略直白，但現(xiàn)實(shí)就是如此嘛。

　　那聲響又大聲笑了三下，隨后那扇大門(mén)也慢慢地主動(dòng)翻開(kāi)了，從門(mén)里射出一道道五顏六色的光線(xiàn)……“同學(xué)，你的答復(fù)很令我滿(mǎn)足，現(xiàn)在初三的大門(mén)已翻開(kāi)，你能夠進(jìn)去，但要留意的是，那里面的日子是任何人都無(wú)法預(yù)言的，只要信任你自己。去吧，去拓荒出一塊歸于你自己的土地！”聲響逐漸消失了。

　　我昂首仰望著初三的大門(mén)，挺起胸，深深地用力吸里口氣，邁著堅(jiān)決的腳步，帶著不滅的期望走進(jìn)了初三，信任那是一個(gè)多姿多彩的國(guó)際。

走進(jìn)初三_描寫(xiě)初三生活(2)

在一片歡聲怨語(yǔ)中，暑假拉上了帷幕，初三又在大舞臺(tái)上重裝露臉了。說(shuō)實(shí)話(huà)，初三讓我有“哭笑不得”的感覺(jué)。

　　哭

　　我哭的是，面臨升學(xué)`考試的壓力，還能是自傲滿(mǎn)滿(mǎn)的“舊日”的那個(gè)我嗎？七門(mén)功課加體育，多少不知道的，或許仍是滿(mǎn)布荊棘的路在等著我，初三的化學(xué)是難是易，我不知道；體育考試，還會(huì)像曩昔相同牽強(qiáng)及格，我不知道；數(shù)學(xué)的完美方程式還會(huì)是千人一面嗎，我不知道。

　　當(dāng)看到班主任教師的“滔滔不絕”，當(dāng)看到爸爸媽媽的滿(mǎn)是繭子的雙手，當(dāng)看到同學(xué)們“你追我趕”的氣勢(shì)，我不由在一時(shí)間不知如何是好，每個(gè)人的曩昔都是怎么樣的，或許并不重要，但初三結(jié)束時(shí)的一場(chǎng)考試，往往就注定了他的終身的時(shí)機(jī)，正如班主任的那句話(huà)：“全部靠自己，全部皆有或許。”

　　笑

　　我笑的是，面臨生長(zhǎng)，我又懂得了不少，學(xué)習(xí)的常識(shí)又能夠多了些，咱們抵達(dá)了人生的第一個(gè)十字路口，亦是困難的選擇賽道。是對(duì)是錯(cuò)，是良是優(yōu)，都會(huì)在初三這一年結(jié)束時(shí)揭曉謎底。這是一場(chǎng)賽跑，咱們現(xiàn)已走過(guò)了三分之二的路，剩余的三分之一當(dāng)以怎樣的速度來(lái)行進(jìn)，當(dāng)然此刻是因人而異的，我走的是什么路，什么速度，只要自己明晰咱們沒(méi)有為了誰(shuí)，為的就只要自己罷了。

　　“學(xué)習(xí)如精進(jìn)不休，不進(jìn)則退。”這句話(huà)正是我現(xiàn)在的境況，我若是再不盡力的話(huà)，那么，即便我遇到再好的時(shí)機(jī)，那也是白費(fèi)，就為初三這一次，不再徘徊，一往無(wú)前，再多的困難也不過(guò)是一顆小石子般，我的未來(lái)，我的學(xué)習(xí)，我做主，不再一次又一次像曾經(jīng)那樣，沉迷“窗外”國(guó)際，外面的國(guó)際確實(shí)很精彩，很迷離，也很誘人，但那并不歸于咱們，咱們現(xiàn)在該做的，不是為了什么工作，什么利益，為的就是自己。

　　在這個(gè)追夢(mèng)的年華中，我要在這一年斗爭(zhēng)，抱著對(duì)自己的希望，抱著自己的等待，全部都會(huì)是有或許的，究竟：世上無(wú)難事，只怕有心人。

走進(jìn)初三_描寫(xiě)初三生活 本文關(guān)鍵詞：描寫(xiě)，走進(jìn)，生活

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