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定崗帶隊(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-27 20:18:30 | 移動(dòng)端:定崗帶隊(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)

定崗帶隊(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)

201*年校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)

常洪斌

今年年末受美國金融經(jīng)濟(jì)及歐債危機(jī)的影響,企業(yè)經(jīng)營困難,用工大幅減少,而我系畢業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生人數(shù)今年近300人,實(shí)習(xí)就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。為了化解這個(gè)棘手矛盾,我們積極研究對(duì)策,堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的工作方針,努力提高服務(wù)和管理水平,抓內(nèi)涵,創(chuàng)品牌,以提高職業(yè)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,以創(chuàng)建“三個(gè)一流”為工作重點(diǎn),以提高畢業(yè)生就業(yè)檔次為目標(biāo),狠抓學(xué)生技能實(shí)訓(xùn)和考證工作,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),努力提升畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力。各項(xiàng)工作取得了顯著成效,F(xiàn)將我們所做的主要工作分以下幾個(gè)方面作一簡要總結(jié):

一、以就業(yè)為導(dǎo)向,加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和實(shí)習(xí)管理,大力提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),努力為企業(yè)提供超預(yù)期合格和滿意的人才,以質(zhì)量爭奪市場。(一)職業(yè)指導(dǎo)工作

1、我系以就業(yè)為導(dǎo)向,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生開展職業(yè)指導(dǎo)工作。本學(xué)期我對(duì)09級(jí)學(xué)生進(jìn)行大型職業(yè)指導(dǎo)講座四次,實(shí)習(xí)學(xué)生家長代表聯(lián)席大會(huì)二批。我在我系09級(jí)畢業(yè)班做了主題為《工作與人生》和《職業(yè)能力來自于日常的積累和磨練》的報(bào)告,對(duì)學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)教育和就業(yè)指導(dǎo)。還分別按實(shí)習(xí)單位召開實(shí)習(xí)生上崗前家長通氣會(huì),介紹實(shí)習(xí)單位的情況和學(xué)校要求,細(xì)心聽取家長意見和建議,取得了學(xué)生家長的理解、配合和支持。通過實(shí)習(xí)教育大會(huì),招聘面試指導(dǎo)課,實(shí)習(xí)崗前系列培訓(xùn)等課程,讓學(xué)生和家長了解當(dāng)前的就業(yè)形勢,了解企業(yè)的用工要求,分析自己在實(shí)習(xí)就業(yè)中的優(yōu)劣勢,明確實(shí)習(xí)的重要意義,端正實(shí)習(xí)就業(yè)的態(tài)度,一方面在校期間要注意按照企業(yè)的要求努力培養(yǎng)和提高自己的素質(zhì);另一方面在實(shí)習(xí)就業(yè)時(shí),要根據(jù)自己的實(shí)際,適當(dāng)調(diào)整實(shí)習(xí)就業(yè)的期望值,先就業(yè),后擇業(yè);在實(shí)習(xí)中做好自立和吃苦的準(zhǔn)備,以自己優(yōu)良的職業(yè)素質(zhì)和工作能力,為自己的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過教育,學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)大大提高,收到了良好的效果。2、經(jīng)過院系領(lǐng)導(dǎo)研究我系把職業(yè)指導(dǎo)課連續(xù)3年列入每周正常的教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)理論教育和職業(yè)指導(dǎo),學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和面試技巧都有顯著的提高。

3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極推動(dòng)下,學(xué)校全員職業(yè)指導(dǎo)意識(shí)有所增強(qiáng),從正副院長到教務(wù)處,從團(tuán)委到學(xué)生會(huì),從各系主任到專業(yè)教師對(duì)學(xué)生的禮貌禮儀,行為規(guī)范、職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成教育普遍加強(qiáng),學(xué)生遇到老師和客人打招呼問好漸成習(xí)慣和自然現(xiàn)象,學(xué)生自律組織不斷發(fā)展壯大,各種自我教育的社團(tuán)組織蓬勃發(fā)展,逐步形成一個(gè)齊抓共管良好局面,學(xué)生素質(zhì)比以往明顯提高。(二)加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程的管理,保證了實(shí)習(xí)的安全和順利完成

1、先后招集未落實(shí)實(shí)習(xí)單位學(xué)生在校開會(huì)三次。對(duì)未落實(shí)實(shí)習(xí)單位學(xué)生情況進(jìn)行摸底,進(jìn)行深入的思想教育工作,并組織相關(guān)企業(yè)提供超額的實(shí)習(xí)崗位供學(xué)生挑選。在簽定協(xié)議和實(shí)習(xí)過程中,積極為我們實(shí)習(xí)生爭取更好的實(shí)習(xí)條件。2、安排企業(yè)到學(xué)院對(duì)未落實(shí)實(shí)習(xí)單位學(xué)生和部分調(diào)崗學(xué)生直接對(duì)接。這些單位管理規(guī)范,崗位待遇都可以,學(xué)生較滿意,解決了學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位需求。3、在自找單位實(shí)習(xí)學(xué)生的管理方面,我按學(xué)生實(shí)習(xí)單位的專業(yè)屬性分類進(jìn)行管理,責(zé)任到人。在管理上,我到實(shí)習(xí)單位實(shí)地和學(xué)生吃住在一起,并每周書面一次匯報(bào)訪問實(shí)習(xí)生情況,并實(shí)行電腦管理,實(shí)現(xiàn)了對(duì)每位能聯(lián)系到的實(shí)習(xí)生一次以上的訪問與核查。另要求實(shí)習(xí)生每月做一次書面實(shí)習(xí)工作總結(jié),每兩個(gè)月參加一次匯報(bào)實(shí)習(xí)工作情況會(huì),分專業(yè)請(qǐng)每一位實(shí)習(xí)生匯報(bào)自己兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作情況、主要的工作成績和進(jìn)步,分享成功經(jīng)驗(yàn)、收獲和心得體會(huì),以先進(jìn)促后進(jìn),同學(xué)們感覺很有啟發(fā)和收益,效果較好。

4、加強(qiáng)對(duì)工作過程的管理和制度約束,認(rèn)真履行工作職責(zé)。

在實(shí)習(xí)帶隊(duì)上,我從大局出發(fā),堅(jiān)持德能兼?zhèn),形象無愧于學(xué)校的原則,據(jù)理力爭,保證了重點(diǎn)單位用人不出紕漏。認(rèn)識(shí)帶隊(duì)工作的重要性,工作的要求和存在的困難,學(xué)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)管理的制度。在院長系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,每月及時(shí)按《實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師工作的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)》,落實(shí)實(shí)習(xí)我的工作補(bǔ)貼,保證了我的待遇,讓我在實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作中無后顧之憂,大大提高了我工作的積極性。

5、注意密切與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系與協(xié)調(diào),在學(xué)院積極配合下,做好家長的工作,并通過系主任和班主任從旁協(xié)助配合工作,爭取企業(yè)和學(xué)生家長的配合與支持。本學(xué)年就業(yè)辦與實(shí)習(xí)生和實(shí)習(xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開坐談會(huì)交流,了解學(xué)生的實(shí)習(xí)和工作情況,共處理實(shí)習(xí)當(dāng)中出現(xiàn)的相關(guān)問題13起,電話查訪學(xué)生家庭達(dá)87多人次,與實(shí)習(xí)生或?qū)W生家長談話50多人次,處分違紀(jì)學(xué)生5人。較好地完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)管理工作,學(xué)生的實(shí)習(xí)情況普遍比較好。特別是海馬商務(wù)汽車二廠企業(yè)對(duì)本屆實(shí)習(xí)生在更是給予高度好評(píng),認(rèn)為我校的實(shí)習(xí)生是他們合作的學(xué)校中最好地學(xué)生團(tuán)隊(duì),紛紛表示要與我們擴(kuò)大合作,建立長期合作關(guān)系,聯(lián)合辦學(xué)招定向培養(yǎng)班等。

6、在秦軍平院長的帶領(lǐng)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后到廈門、常州、鄭州等各實(shí)習(xí)單位看望頂崗實(shí)習(xí)第一線實(shí)習(xí)學(xué)生,對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了慰問和對(duì)目標(biāo)合作企業(yè)進(jìn)行考察。

二、總結(jié)反思

兩年來,我的工作雖然取得了一些成績,但也還有很多不足,主要表現(xiàn)在對(duì)專業(yè)班學(xué)生實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作計(jì)劃和系統(tǒng)性不強(qiáng)等方面。在今后的工作中,我加強(qiáng)工作的計(jì)劃性和系統(tǒng)性,力求做到嚴(yán)、細(xì),實(shí)。大力抓好學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),特別是要教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,愛崗敬業(yè),培養(yǎng)良好的服務(wù)意識(shí)和服從上級(jí)命令的習(xí)慣,提高學(xué)生吃苦耐勞能力和韌性,把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)。具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人才”。讓企業(yè)喜歡用我們的學(xué)生,家長滿意我們的教育。創(chuàng)我校優(yōu)質(zhì)的職教品牌。

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因塔思頂崗實(shí)習(xí)帶隊(duì)總結(jié)

本學(xué)期9月3號(hào)到12月15號(hào)我?guī)ьI(lǐng)11春和11秋機(jī)電的132名學(xué)生在威海因塔思電子公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)不僅鍛煉了學(xué)生,也鍛煉了我自己,讓我有了不少的體會(huì),現(xiàn)將帶隊(duì)工作總結(jié)如下:

一、準(zhǔn)備工作

本次帶領(lǐng)的學(xué)生大部分是我不熟悉的,所以在接到外出的任務(wù)之后,我先是與相關(guān)班級(jí)的班主任取得聯(lián)系,確定本次外出學(xué)生的名單,聯(lián)系方式及家長的聯(lián)系方式,了解這些學(xué)生的具體情況,再根據(jù)名單與班主任協(xié)商確定幾名骨干同學(xué)以協(xié)助我的工作。由于上學(xué)期已經(jīng)在因塔思帶隊(duì),對(duì)公司的各種情況比較熟悉,所以在去之前的幾天召集學(xué)生開了3次會(huì),除了與學(xué)生相互了解之外,分別就公司簡介、相關(guān)紀(jì)律要求及物品準(zhǔn)備等工作做了簡單培訓(xùn),重點(diǎn)是給他們打好“預(yù)防針”,以免他們因企業(yè)與學(xué)校環(huán)境相差較大而有心理落差。

由于準(zhǔn)備充分到了企業(yè)安排宿舍、工位等工作有條不紊,學(xué)生也沒有絲毫抱怨,都說比想象的要好。

二、實(shí)習(xí)期間

我認(rèn)為帶隊(duì)老師的首要任務(wù)是指導(dǎo)和管理學(xué)生,同時(shí)要做好學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生三方溝通的橋梁。為了達(dá)到這樣的目標(biāo),我做了如下工作:

親其師才能信其道,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我將與學(xué)生培養(yǎng)感情放在了工作的首位,整個(gè)實(shí)習(xí)期間我堅(jiān)持與學(xué)生同吃同住,在生活上給予學(xué)生關(guān)心,噓寒問暖,在生活的各個(gè)方面做好一些工作給予學(xué)生一定保障,每天利用用餐時(shí)間、下班時(shí)間以及日記等時(shí)間和方式與學(xué)生溝通。經(jīng)常到學(xué)生宿舍與學(xué)生談心,了解當(dāng)天他們的工作情況及思想動(dòng)態(tài),拉近與他們的距離。

實(shí)習(xí)期間學(xué)生具有雙重角色,他們既是學(xué)校的學(xué)生,又是企業(yè)的員工一方面我督促他們嚴(yán)格遵守學(xué)校和企業(yè)的各種規(guī)章制度,同時(shí)也結(jié)合實(shí)際情況制定了具體要求:(1)、工作日每天晚上十點(diǎn)名,集體休息時(shí)間下午五點(diǎn)和晚上十點(diǎn)各點(diǎn)一次,同時(shí)不定時(shí)查大夜預(yù)防學(xué)生半夜上網(wǎng),最晚到凌晨兩點(diǎn)(2)、由舍長安排好值日工作,每天檢查衛(wèi)生情況并在當(dāng)天利用飛信通報(bào)檢查結(jié)果,對(duì)不合格宿舍和個(gè)人限期整改(3)、每周日召開一次例會(huì),對(duì)上周情況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)下周工作布置安排(4)、每天收集學(xué)生的日記并批閱與他們進(jìn)行交流(5)、每班確定了一名班長,每個(gè)宿舍一名舍長,每條生產(chǎn)線一個(gè)線長每天給我匯報(bào)當(dāng)天的出勤情況及加班情況以便我隨時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)

各種規(guī)章制度的建立是為了更好地管理和培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生年紀(jì)小,對(duì)社會(huì)和企業(yè)都沒有真實(shí)得體會(huì),把一切都想得過于美好,企業(yè)稍有一點(diǎn)不足,他們就會(huì)覺得不滿意。部分學(xué)生缺乏吃苦精神,尤其是剛開始在企業(yè)里,不是說活很重干不了,而是不愿吃苦,比較浮躁,結(jié)合他們的實(shí)際情況我重點(diǎn)對(duì)他們進(jìn)行了吃苦耐勞,責(zé)任感和人際關(guān)系處理能力三方面的培養(yǎng)。

個(gè)人的幾點(diǎn)建議:1、在校期間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo),了解企業(yè)管理模式,并適當(dāng)?shù)囊云髽I(yè)的要求來要求學(xué)生(如平日上課時(shí)間除極特殊原因不得請(qǐng)假);引導(dǎo)學(xué)生樹立了正確的擇業(yè)觀和成才觀,降低就業(yè)實(shí)習(xí)期望值,做好就業(yè)實(shí)習(xí)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備,2、在實(shí)習(xí)期,一些學(xué)生能解決的問題,可要求學(xué)生自己解決,教師可對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),逐漸培養(yǎng)學(xué)生處理工作和生活中的問題,協(xié)調(diào)與工友、上司之間的關(guān)系,要注重鍛煉學(xué)生的自主能力和人際交往能力。3、學(xué)生每次實(shí)習(xí)時(shí)間不宜過長,兩個(gè)月為宜。4、有學(xué)校出面與企業(yè)協(xié)商學(xué)生剛?cè)サ牡谝粋(gè)星期不加班或者加班不超過兩個(gè)小時(shí),給學(xué)生一定的適應(yīng)時(shí)間。總之,本次帶隊(duì)實(shí)習(xí)使我了解了企業(yè)需要的是什么樣的人才,更加明確了今后的教育目標(biāo)和方向,對(duì)我返校后的教育教學(xué)工作有很大的幫助。同時(shí)由于本次學(xué)生人數(shù)較多幾個(gè)人能力問題,在實(shí)際工作中,還有許多做法有待改進(jìn)。今后我將堅(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,真誠地對(duì)待每一位學(xué)生,做學(xué)生的引路人,用心做教育,做人民滿意的教師。

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