鹽池縣第五小學少先隊工作總結(jié)12-13第二學期

小學少先隊工作總結(jié)

201*201*學年度第二學期

回顧本學期的工作，我校少先隊工作緊緊圍繞學校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，積極開展愛國主義教育、思想品德教育。深化常規(guī)工作，為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定了基礎(chǔ)，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長�，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一：主要工作及取得的成效

＜一＞、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。1、大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，開學前，大隊部就根據(jù)縣少工委和學校工作醞釀活動重點，制定少先隊工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作；每周一舉行升旗儀式、國旗下講話及每周的班隊會主題等，并做到日有記錄；周有統(tǒng)計；月有總結(jié)；學期有匯總，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、健全和完善少先隊組織。制定紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)勤制度、分工及定期培訓等工作，四、五、六年級組出色的完成了本學期路隊執(zhí)勤監(jiān)督，為全校學生起到了榜樣帶頭作用并樹立了學習的標桿，讓學生從身邊的每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，使隊員們在實踐中相互監(jiān)督、相互合作，更好地促進了學校的日常管理工作。

3、堅持規(guī)范的升旗儀式。繼續(xù)實行鹽池五小升降旗制度，每周校委會將對承擔升旗儀式的班級進行考核，在升旗儀式上公布班隊考核成績并頒發(fā)年級組優(yōu)勝中隊流動紅旗。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下獻詞及講話，使學生受到了一次又一次的教育。每次升旗儀式將由四、五、六年級輪流承擔，校委會成員將對此進行評比打分，學期末考核對年級組前三名的班級進行相應(yīng)加分。

4、加強少先隊陣地建設(shè)，辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站，由隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。＜二＞、強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。

抓好班隊常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，常抓學校衛(wèi)生、禮儀、紀律、放學路隊、禁吃零食、個人行為習慣，提高管理質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“班隊量化考核”制度，通過監(jiān)督崗管理促進我校精神文明建設(shè)。

1、時刻要求學生遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導(dǎo)學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。

2、為加大路隊管理，確保學生安全，各班主任本著對學生生命高度負責的責任感，四列縱隊整齊有序，按學生的家庭住址，由分路隊長帶領(lǐng)、班主任護送到校外定點路口解散，隊干部不定時的進行抽查，執(zhí)勤學生隨時反饋，并對各班進行了路隊量化評比，每周將評比結(jié)果進行公布。3、通過“每周一升旗儀式”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“行為習慣促養(yǎng)成評比制度”常規(guī)活動，進一步規(guī)范了學生日常行為，培養(yǎng)學生良好的習慣。

4、切實抓好一日常規(guī)評比中的“三操”，利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，充分發(fā)揮大隊干部的作用，各中隊出操做到“快、靜、齊”，入場時隊伍整齊，做操時認真，不走動，不說話，動作整齊規(guī)范。

5、加強隊員的環(huán)保意識教育。號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過主題中隊會、手抄報和黑板報等活動，美化校園的綠化清潔活動，美化教室的墻室布置等對隊員進行環(huán)保教育，協(xié)助少先隊管理和監(jiān)督隊員的校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

6、抓好少先隊紅領(lǐng)巾的佩戴，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，是五星紅旗的一角，進出校門少先隊員必須佩戴紅領(lǐng)巾，每天由少隊部紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗進行檢查，加強校園安全管理，根據(jù)上級部門“警糾校處”，對學生進行安全教育，少隊部在此方面對各中隊進行了班級量化考核，使其發(fā)揮作用。

＜三＞、堅持活動育人，開展豐富多彩的少先隊活動。1、為切實增強我校全體學生的安全意識，養(yǎng)成良好的安全、文明的行為習慣，全面提高全體學生的綜合素質(zhì)，開學第一周，我校定為道路交通安全教育周，少隊部配合學校通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播等各種形式對學生進行安全常規(guī)教育，使廣大師生樹立安全思想，加強安全防范意識，養(yǎng)成良好的交通習慣，做文明學生，確保交通安全，杜絕小學生交通事故的發(fā)生，營造一個安全和諧的校園環(huán)境，讓學生的學習生活更快樂，展現(xiàn)新時代小學生風采。三月下旬，學校又開展了五年級“民族團結(jié)教育”演講比賽和六年級“廉潔文化進校園”手抄報比賽，培養(yǎng)師生民族團結(jié)意識、廉潔文化思想，使廣大師生在歡樂、和諧的校園中工作、學習。

2、三月份，進一步推動我�！皩W雷鋒”活動的深入開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學生積極投身于學校的精神文明建設(shè)，為共建“和諧校園”做出新的貢獻，通過國旗下獻詞、講話、紅領(lǐng)巾廣播、“學雷鋒”主題隊會等激勵青少年健康成長，促進了社會文明進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。我校少先大隊組織隊員在全校范圍內(nèi)進行“學雷鋒”活動。

3、清明節(jié)，少隊部組織四年級全體學生到鹽池縣烈士陵園開展為革命烈士掃墓的活動，全體師生們肅立在烈士們的墓碑前，深切緬懷烈士的豐功偉績。隊員們在獻詞中表達了對革命烈士的哀思與懷念。向烈士墓敬獻花圈，全體默哀1分鐘，放哀樂。在參觀烈士紀念館時，解說員滿懷深情地為師生們講了革命烈士的故事，并對師生們提出了希望和要求。

活動結(jié)束后，師生們感動萬千，大部分學生寫了心得體會，紛紛表示，繼承革命先烈的遺志，一定要珍惜來之不易的今天，努力工作，勤奮學習，為學校美好的明天獻出自己應(yīng)有的貢獻，同時也為我們國家正在全面建設(shè)的小康社會，貢獻自己的一份力量。

4、為了對全體少先隊員在安全和諧的大家園中進行全面深入的愛國主義教育，增強他們尊老愛幼的孝敬意識，少隊部在4月份下旬組織各中隊召開了“遵守交規(guī)、文明出行”主題隊會。五月份四（1）中隊主題隊會“孝敬父母、學會感恩”在全校進行了觀摩，表達了每個人對父母的敬愛之情。

5、配合政教處認真開展學校“消防、避震”演練活動，通過此次活動，提高了小學生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，培養(yǎng)了學生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。

6、一年一度的“六一”兒童節(jié)到來之際，鹽池五小的孩子們沐浴著書香，將自己創(chuàng)編的作品搬上了舞臺，有個人才藝展示，三至五年級體操比賽、四年級組組的詩朗誦“我的中國夢”以及趣味運動會把孩子們帶進了歡快的童心世界中，將氣氛推向高潮，最后還對“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀播音員”進行了獎勵，充分肯定了他們平時的工作，也希望他們在今后的工作中更上一層樓。

7、6月17日下午第七節(jié)課，在班主任的精心組織下，開展了“勤儉節(jié)約”為主題的班會活動課。四（2）中隊的主題班隊會進行了全校觀摩，學生通過歌曲、小品、演講、朗誦、舞蹈、相聲等多種活動形式，積極提倡號召學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

二、存在問題

縱觀大半年的工作，重新審視，我們也看到存在的問題，與團縣委、少工委的要求還有差距，主要存在以下幾方面的問題：

1、對隊干部的培養(yǎng)力度不夠，隊員的主動性還沒最大限度的發(fā)揮出來

2、后半學期對學生的常規(guī)教育有所松懈。3、忽視了對隊知識的充實。

4、由于自己相關(guān)知識儲備不足且經(jīng)驗有限，導(dǎo)致在開展某些活動中不順利或者不成功。

三、下一步努力的方向

在今后的工作中，我們將繼續(xù)開展各種適合學生特點，有利于學生身心健康的活動，充分的發(fā)揮學生的主體性，努力把少先隊工作做得更好！相信在我們的努力下，我校的少先隊工作會越來越出色。

擴展閱讀：少先隊工作總結(jié)11-12第二學期 4

少先隊工作總結(jié)

201*201*學年度第一學期

回顧本學期的工作，我校少先隊工作緊緊圍繞學校工作，以育人為根本，以體驗教育為基本途徑，以創(chuàng)建優(yōu)良校風為契機，進一步規(guī)范和深化少先隊工作，認真貫徹“以人為本，以德為先”的宗旨，培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育。認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，以習慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階�，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，開學前，大隊部就根據(jù)縣少工委和學校工作醞釀活動重點，制定少先隊工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話及每周的班隊會主題等，并做到日有記錄、周有統(tǒng)計、月有小結(jié)、學期有匯總，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、健全和完善少先隊組織。制定紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)勤制度、分工及定期培訓等工作，五、六年級組出色的完成了本學期路隊執(zhí)勤監(jiān)督，為全校學生起到了榜樣帶頭作用并樹立了學習的標桿，讓學生從身邊的每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，使隊員們在實踐中相互監(jiān)督、相互合作，更好地促進了學校的日常管理工作。

3、堅持規(guī)范的升旗儀式。繼續(xù)實行鹽池五小升降旗制度，每周少隊部將對承擔升旗儀式的班級進行考核，在升旗儀式上公布班隊考核成績并頒發(fā)年級組優(yōu)勝中隊流動紅旗。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下獻詞及講話，使學生受到了一次又一次的教育。

4、加強少先隊陣地建設(shè)，辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站，由隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。

5、舉行了大隊委員的調(diào)整選舉、培訓活動，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學生隊干部，充分發(fā)揮學生的主人翁精神和培養(yǎng)學生的服務(wù)意識。對隊干部的自身形象、怎樣樹立威信、工作方法、應(yīng)具備的基本素質(zhì)等方面進行了培訓，培養(yǎng)隊干部的工作能力，使隊干部有了很大的收獲，提高了他們的綜合素質(zhì)。

二、強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。

抓好班隊常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，常抓學校衛(wèi)生、禮儀、紀律、放學路隊、禁吃零食、個人行為習慣等方面提高管理質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“班隊量化考核”制度，通過監(jiān)督崗管理促進我校精神文明建設(shè)。1、時刻要求學生遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導(dǎo)學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。

2、為加大路隊管理，確保學生安全，各班主任本著對學生生命高度負責的責任感，四列縱隊整齊有序，按學生的家庭住址，由分路隊長帶領(lǐng)、班主任護送到校外定點路口解散，隊干部不定時的進行抽查，執(zhí)勤學生隨時反饋，并對各班進行了路隊量化評比，每周將評比結(jié)果進行公布。

3、通過“每周一升旗儀式”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“四種習慣促養(yǎng)成評比制度”常規(guī)活動，進一步規(guī)范了學生日常行為，培養(yǎng)學生良好的習慣。

升旗手和升旗班每次都展現(xiàn)雄偉的風采，同時那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈，讓學生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛國；那鏗鏘有力的呼號振奮著學生的精神，讓學生感受到作為五小的學生多么自豪，多么幸福，那富有特色的國旗下主題獻詞，讓學生明白從小要好好學習，將來為祖國做貢獻的道理；因此，莊重、嚴肅、規(guī)范的升旗儀式得到了師生的好評。升旗儀式將由四、五、六年級輪流承擔，校委會成員將對此進行評比打分，學期末考核對年級組前三名的班級進行相應(yīng)加分。

4、切實抓好一日常規(guī)評比中的“三操”，利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，充分發(fā)揮大隊干部的作用，各中隊出操做到“快、靜、齊”，入場時隊伍整齊，做操時認真，不走動，不說話，動作整齊規(guī)范。5、加強隊員的環(huán)保意識教育。號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過主題中隊會、手抄報和黑板報等活動，美化校園的綠化清潔活動，美化教室的墻室布等對隊員進行環(huán)保教育，協(xié)助少先隊管理和監(jiān)督隊員的校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

6、抓好少先隊紅領(lǐng)巾和校園安全卡的佩戴，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，是五星紅旗的一角，進出校門少先隊員必須佩戴紅領(lǐng)巾，每天由少隊部紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗進行檢查，加強校園安全管理，根據(jù)上級部門“警糾校處”，對學生進行安全教育，少隊部在此方面對各中隊進行了班級量化考核，使其發(fā)揮作用。

三、堅持活動育人，開展豐富多彩的少先隊活動。

1、為慶祝中華人民共和國成立63周年，讓廣大學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，把愛國情感化為具體行動，引導(dǎo)學生樹立“我為祖國服務(wù)”的崇高理想。9月28日，大隊部組織四年級組進行了“弘揚名族精神、傳承中華文明”演講比賽。此次活動目的是希望學生認真做事、踏實做人，繼承和弘揚偉大民族精神，做一個合格的社會主義事業(yè)接班人。

2、為教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生健康向上、積極進取的精神，，我校成功舉辦慶祝中國少年先鋒隊建隊63周年暨新隊員入隊儀式活動。10月12日下午，鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的隊歌響徹四方，大隊部組織舉行了201*年新隊員入隊儀式，隊員們的宣誓無比激昂，個個握緊拳頭，堅定愛國信念，勤奮學習，決心為紅領(lǐng)巾增添新的光彩隊員們表示絕不辜負輔導(dǎo)員們的殷切期望，牢記諄諄教誨，在學習生活中銳意進取、努力拼搏、奮發(fā)向上！

3、各班認真開展了以“隊章、隊史、文明禮儀學習”為主題的班隊會，進一步讓學生了解少先隊組織的相關(guān)信息，為促進學生養(yǎng)成良好的文明習慣發(fā)揮了重大的作用，并在文明禮儀活動中也起到了一定的宣傳教育作用。

4、為了深化學校閱讀特色的開展，培養(yǎng)學生良好的口語表達能力，進一步提高學生的讀書能力，豐富學生的語言積累，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，全面推進素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營造良好的書香校園氛圍，成功舉辦了二年級組“童話故事”比賽，通過這次比賽，大大提高了學生讀書的興趣，大膽的口語表達能力，同時也增強了班集體的向上力和凝聚力。

5、為進一步提高小學生德育教育工作的針對性、實效性，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，提高學生的綜合素質(zhì)，利用班會課舉行了四至六年級組《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》知識競賽活動以及組織五年級組學生觀看了安全錄像，同學們都認真的觀看并寫了觀后感。這兩次活動旨在提升學生對日常行為規(guī)范的認識，提高遵紀守規(guī)的意識，從而規(guī)范學生的日常行為，有效促進良好校風、班風、學風的建設(shè)。

6、本學期由五（1）中隊、五（4）中隊、五（5）中隊分別開展的關(guān)于“做環(huán)保小衛(wèi)士，當文明好少年”、“相信自己，我能行”及創(chuàng)文明縣城，做文明學生”的主題中隊會，這幾次活動的目的就是增強學生的道德意識，樹立正確的道德觀，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，奮發(fā)學習，做一個新世紀品學兼優(yōu)的孩子。

7、配合政教處認真開展學校首次“消防”演練活動，通過此次活動，提高了小學生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，培養(yǎng)了學生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。

四、存在問題及改進措施

由于我剛接管少對工作，經(jīng)驗不足，緊張又忙碌的一個學期很快就結(jié)束了，大隊部開展的一系列活動，都是由政教處以及校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助下完成的。一學期的工作中我也發(fā)現(xiàn)存在很多問題，與團縣委、少工委的要求還有很大的差距。

1、缺乏對班級常規(guī)的了解。今后一定加強和班主任的溝通，多了解各中隊在學習生活中的實際情況以便各項活動的順利開展。

2、對少先隊的相關(guān)知識及組織工作認識不足。

由于我接手少隊部工作倉促況且也沒經(jīng)驗，所以沒有很好的進行有關(guān)理論和知識的學習。雖然偶爾靠上網(wǎng)和閱讀相關(guān)雜志了解了一些知識，但實際工作起來效果卻微乎其微。加上少先隊的工作牽扯的頭緒較多，所以開展工作的時候，總是問題重重。以后加強相關(guān)知識及業(yè)務(wù)的學習，加大各種資料的收集整理力度，及時總結(jié)各個階段出現(xiàn)的問題，改善工作方法，查缺補漏。3、對少先隊《章程》及《小學生日常行為規(guī)范》的學習宣傳力度不夠。一定要加強相關(guān)知識的宣傳和教育力度，完善少先隊員的行為習慣。

4、對少先隊干部的組織管理沒有做出規(guī)范

接任一學期以來，我雖然組織隊干開過幾次會，但每一次總有因為各種原因遲到或未到的人在。所以每次布工作的時候，難免有所遺漏。加上目前各位隊干部的責任心不強，積極性不大，職責不清，管理混亂，沒有起到相應(yīng)的先鋒帶頭作用。盡快規(guī)范學校的獎勵及批評制度，樹立優(yōu)秀典型，激發(fā)隊員的上進心。確定各位隊干的相應(yīng)職責，保證各種活動專人專管。

5、對各種活動的開展落實沒有進行完整的考核

近一學期來，少先大隊的工作大都是沿襲我以前的模式按部就班的進行。雖然由于缺乏管理而使隊員們顯得有些懈怠，但沒有出現(xiàn)什么大的亂子。然而，由于我和校領(lǐng)導(dǎo)的交流不夠，對很多工作的具體實施過程缺乏考核，導(dǎo)致出現(xiàn)了很多“假，空，大”的現(xiàn)象。今后一定多向有經(jīng)驗的老師取經(jīng)，盡快形成相應(yīng)的檢查規(guī)范機制。

總之，少先隊工作是學校思想政治工作的重要組成部分，是加強公民道德建設(shè)的有效陣地。而少先隊輔導(dǎo)員是學校思想政治工作的主要實施者，在學校的角色舉足輕重，但要扮演好這個“角色”卻很難。一學期以來，少隊部所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成績，但也很知足。由于學校里的雜務(wù)性事情太多，少隊部為了應(yīng)付這些事情而打亂了工作計劃。我們的孩子需要我們的賞識，他們才會進步；我們的老師需要領(lǐng)導(dǎo)的認可，他們才會更加充滿信心，我們學校才會有更大發(fā)展。愿我的真誠，我的努力感化周圍、影響周圍，讓我們每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

小學少隊部201*年1月5日

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