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08年下半年內(nèi)蒙古博物館宣教部工作總結

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08年下半年內(nèi)蒙古博物館宣教部工作總結

201*年下半年內(nèi)蒙古博物館宣教部工作總結

為了集中全面地向國內(nèi)外展示內(nèi)蒙古自治區(qū)璀璨絢爛的民族文化和宣傳黨的民族區(qū)域自治政策,201*年7月29日,內(nèi)蒙古博物館經(jīng)過一年的整修,以煥然一新的面貌以及富有凝聚力的團隊正式向社會免費開放了!全體宣教部工作人員共同努力,不畏困難,團結協(xié)作,充分發(fā)揮主人翁精神,完成了下半年的各項工作任務。據(jù)不完全統(tǒng)計,自博物館免費對外開放以來,開館時間達到了一百三十多天,到內(nèi)蒙古博物館參觀的觀眾已經(jīng)超過了萬人!內(nèi)蒙古各類報紙上刊登博物館活動的文章達到55份,同時,電視、廣播、網(wǎng)絡播出的節(jié)目也達到了10多條。11月份內(nèi)蒙古博物館宣教部特刊(報紙)《內(nèi)蒙古博物館》也成功發(fā)行,受到廣大觀眾的喜愛!為了更好的弘揚民族文化,充分發(fā)揮博物館的教育功能,作為內(nèi)蒙古博物館“窗口”的宣教部,做了大量工作,主要體現(xiàn)如下:

一、內(nèi)蒙古博物館特意邀請專家、學者以講解員的身份走進展廳,結合文物為觀眾現(xiàn)場講解。

1.內(nèi)蒙古博物館邀請了82歲的達斡爾民間藝術家奧登掛老人,在我館三少民族文物陳列展廳現(xiàn)場為市民傳授傳統(tǒng)工藝“哈聶卡”的制作。2.我國知名蒙古文化學者郭雨橋作為志愿者,在內(nèi)蒙古博物館蒙古文物展廳為觀眾現(xiàn)場講解了古老而神奇的蒙古包。

3.85歲的老人趙杏花,在內(nèi)蒙古博物館《回族、滿族、朝鮮族、漢族文物陳列》展廳,結合我館收藏的民國時期內(nèi)蒙古城鎮(zhèn)漢族女子的三寸小鞋,現(xiàn)場為觀眾講述了自己裹腳的經(jīng)歷。

4.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呼麥與口弦琴走進內(nèi)蒙古博物館。

5.內(nèi)蒙古博物館特邀科爾沁潮爾史詩傳承人扎拉森先生以博物館志愿者身份在博物館蒙古族文物展廳為觀眾現(xiàn)場介紹并演示第二批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)科爾沁潮爾史詩。

6.回民區(qū)清真伊蘭面點房面點師傅尹麗云女士,結合內(nèi)蒙古博物館回族文物陳列現(xiàn)場向觀眾演示并傳授回族傳統(tǒng)的油香、馓子和擰麻花的制作工藝。二、為弘揚民族文化,豐富群眾文化生活,發(fā)揮博物館收藏、研究與展示的功能,內(nèi)蒙古博物館專門開設臨時展區(qū)為收藏愛好者無償提供一個藏品展示與交流的平臺。先后展出了《溫志良先生商標、證件及個人物品收藏展》、《歷史的見證新華社記者白斯古郎六十、七十年代新聞圖片展》、《一個八十年代中學生的藏品云彩霞個人收藏品火花展》、《時代的見證甜蜜的回憶郭阿姨個人收藏品糖紙展》,此類展覽吸引了很多觀眾前來觀看,受到廣大觀眾的一致好評!三、內(nèi)蒙古博物館特意為青少年舉辦了《歡樂大課堂大中小學生綜合實踐智力競賽》,目前,已成功舉辦了十四期《歡樂大課堂》,內(nèi)蒙古工業(yè)大學、內(nèi)蒙古民族高等專科學校、呼和浩特市第二中學、第三中學等學校的學生都參與了此項活動,學生們在歡快的氣氛中學到了知識,認識了博物館。與此同時,為了培養(yǎng)青少年的自信心,增長他們的歷史及民族文物知識,提高語言表達能力,內(nèi)蒙古博物館開辦了漢語、蒙語、英語小講解員培訓班,小講解員在學期結束后頒發(fā)結業(yè)證書還可參加博物館舉辦的《小講解員講解大賽》。內(nèi)蒙古博物館免費開放以來已經(jīng)有30多位小講解員結業(yè),持證上崗為觀眾講解。四、內(nèi)蒙古博物館還為青少年舉辦了豐富多彩的互動活動。

1.為紀念第四個內(nèi)蒙古草原文化遺產(chǎn)保護日在內(nèi)蒙古博物館門前,呼和浩特市二中的學生在博物館工作人員的指導下興致勃勃地搭起了蒙古包,他們通過自己親手搭建蒙古包,增長知識的同時也提高了動手實踐的能力。2.在《三少民族文物陳列》青少年可以參加鄂倫春族傳統(tǒng)體育活動拉桿比賽,學習制作樺樹皮工藝品,也可以搭建“介”字房,青少年在參觀的同時也可以親自動手搭建房子,了解房屋的內(nèi)部結構,體驗其中的艱辛與樂趣。

3.在《日本偶人廳》為了讓青少年可以和日本偶人零距離接觸,在工作人員的指導下親自動手制作偶人,感受日本民間藝術的獨特魅力。

4.在《回族、滿族、朝鮮族、漢族文物陣列廳》內(nèi)蒙古博物館特意仿制了朝鮮族的紡車,青少年在參觀的同時還可以自己動手學習紡線。5.迎新年,內(nèi)蒙古博物館的工作人員特意為小朋友們親手縫制了木偶,排練了兒童木偶劇表演《馬頭琴的故事》和《巴拉根倉的故事》,讓孩子們在快樂中能夠接受更多的民族知識。

內(nèi)蒙古博物館舉辦的以上活動不僅豐富了青少年的課外生活,而且以內(nèi)容鮮活、形成新穎、吸引力強等特點,使青少年在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華,這也就真正詮釋了“告訴我,我會忘記;給我看,我將記;讓我動手參與,我就會明白!钡牟┪镳^教育理念。

自內(nèi)蒙古博物館免費開放以來,在館領導的指導下,宣教部的全體工作人員順利的完成了08年下半年的工作,我們將在年終總結的基礎上,做好更深層次的總結,吸取經(jīng)驗,改正不足,滿懷信心的迎接201*年工作的挑戰(zhàn)。

內(nèi)蒙古博物館宣教部201*年1月14日

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