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高中總結(jié)計劃第二學(xué)期工作總結(jié)

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高中總結(jié)計劃第二學(xué)期工作總結(jié)

陜西延安中學(xué)高二○一三屆三組201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

在學(xué)期的工作中,高201*屆3組的全體班主任和全體師生一起本著“勤奮、務(wù)實,從小事做起,從細(xì)節(jié)入手”的原則,認(rèn)真的開展了教育教學(xué)工作,現(xiàn)將工作匯報如下。

一、德育工作

1、召開了全組教師會2次,開學(xué)初就宣讀了工作計劃,宣布了年級組管理制度,布置了本學(xué)期的工作任務(wù),統(tǒng)一了思想,明前了目標(biāo)。

2、要求各班主任都在開學(xué)初制定班級工作計劃,使班級管理工作能有計劃、有秩序的進(jìn)行,并在實際工作中年級組進(jìn)行檢查落實情況。

3、堅持每周一召開班主任工作例會,總結(jié)上周工作,安排本周的主要工作。另外,根據(jù)實際工作需要,臨時召開了20次班主任會議,布置安排各項工作,如藝術(shù)節(jié)合唱排練,迎接市委書記到學(xué)校視察的衛(wèi)生工作、中考動員、貧困生建檔等。

4、實行在年級組長帶領(lǐng)下的班主任值班制度,班主任檢查各班的自習(xí)情況、安全情況等,并由學(xué)生統(tǒng)計教師到班輔導(dǎo)情況。

5、組織全組教師統(tǒng)一布置了教師辦公室,為教師創(chuàng)設(shè)了一個清凈舒適的辦公環(huán)境。

6、年級組統(tǒng)一規(guī)劃,各班集思廣益布置了教室、宿舍文化,給同學(xué)們提供一個積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、年級組集體組織全體班主任檢查學(xué)生6次宿舍,年級組長檢查宿舍4次,督促學(xué)生清洗床單被罩25人。

8、進(jìn)行了3次年級組內(nèi)部儀容儀表檢查和自查活動,督促學(xué)生剪長發(fā)15人次,發(fā)現(xiàn)帶首飾、染指甲共20人次,當(dāng)即責(zé)令其改正。經(jīng)過開學(xué)初的整頓,學(xué)生的儀容儀表有明顯改觀。

9、把安全教育作為一項常規(guī)工作來抓,要求各班在每一次的班會上都強(qiáng)調(diào)安全問題,共收繳了各種水果刀、剪刀、啞鈴、臂力器等危險物品10件。

10、細(xì)抓課間跑操,本學(xué)期專門針對跑操問題開了兩次班主任會,使我組的跑

操仍然能延續(xù)上一學(xué)期的良好勢頭。

11、加強(qiáng)對學(xué)生的管理,協(xié)助德育處,勸退學(xué)生一名,給予留校察看、記過、警告等處分9人次,對一批不守紀(jì)律的學(xué)生起到了震懾與教育作用。

12、參加了學(xué)校的藝術(shù)節(jié),我組進(jìn)行了認(rèn)真的組織訓(xùn)練,合唱《走向復(fù)興》得到了大家一致的好評。5各班的展板獲獎,3個班的節(jié)目獲獎,其中20班的展板《90年風(fēng)雨歷程》獲得一得獎。

13、召開了年級組學(xué)生座談會4次,14、各班工作

16班張志強(qiáng)老師能每天早讀前組織全班同學(xué)宣誓,每周召開一次班干部會議,共召開主題班會六次,分別為“學(xué)習(xí)李玉花精神”,“在課間跑操中鍛煉意志”,“擁有一顆感恩的心”,“建立自信,爭創(chuàng)美好未來”,“學(xué)習(xí)中苦多,樂多?”,“誠信主題班會”。

17班馮彥亮老師能細(xì)抓常規(guī)管理,建立了班級量化制度,建立了目標(biāo)管理體系。共召開班會16次,其中主題班會4次,分別為“耐心、恒心、信心、決心”,“相識與相知”,“起點”,“相信自己”。

18班曹楠老師工作認(rèn)真,能與學(xué)生平等交流,在班級管理中實施“優(yōu)、中、差”學(xué)生捆綁制度,使得每位同學(xué)發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,帶動弱項同學(xué)共同發(fā)展,效果好。

19班薛順明老師在班級管理中要求班干部記錄每天的情況,星期日晚匯總,星期一班會進(jìn)行總結(jié)。

20班劉震老師制定了學(xué)生成長記錄冊,就學(xué)生的日常表現(xiàn)情況、談話記錄進(jìn)行詳實的記錄。對班級衛(wèi)生制度進(jìn)行了全面的改革,將原來的早讀前,下午課前,晚自習(xí)前打掃衛(wèi)生該為下晚自習(xí)后,上、下午放學(xué)后打掃。解決了學(xué)生打掃衛(wèi)生時教室坐滿了學(xué)生,衛(wèi)生只能打掃過道的弊病。

21班劉鵬飛老師能充分的利用班干部管理班級,堅持每周召開一次班干部會,了解情況、布置工作,并對班干部進(jìn)行指導(dǎo)與培訓(xùn),實現(xiàn)學(xué)生的自主管理。

22班文劍鋒老師建立了學(xué)生學(xué)習(xí)行為檔案,能及時做好學(xué)生得思想工作,前半學(xué)期與學(xué)生談話累計超過120人次。

23班陳志明老師在班級管理中推行"抓兩頭帶中間"的辦法,表揚(yáng)先進(jìn),鼓勵后進(jìn)激勵大家比學(xué)趕超,并延長了早讀時間,規(guī)定學(xué)生7:10進(jìn)教室背誦語文和英語。

二、教學(xué)工作

1、年級組召開備課組長會2次,布置和了解“導(dǎo)學(xué)式”課堂教學(xué)相關(guān)事宜。年級組長分別參加了每個科目的集體備課活動,所有備課組均能積極的落實學(xué)校的集體備課要求,研究教學(xué)內(nèi)容方法。

2、年級組長進(jìn)行調(diào)研性聽課16節(jié),組內(nèi)開展公開交流課4次,分別由文劍鋒、曹楠、高娟、劉苗四位老師進(jìn)行了交流匯報。

3、各備課組能認(rèn)真落實第三節(jié)晚自習(xí)的的小測驗,并能對測驗的題進(jìn)行認(rèn)真的批改。

4、聽課情況,絕大部分老師能積極的進(jìn)行聽評課,并能進(jìn)行跨學(xué)科的聽課,年級組的22位老師共聽課330節(jié),平均每位老師16節(jié),聽課最多的是高娟49節(jié),雷文46節(jié),劉苗25節(jié),曹楠共45節(jié)。

5、導(dǎo)學(xué)案檢查情況,所以教師都能再課堂教學(xué)中利用“導(dǎo)學(xué)案”來實施教學(xué),語文組共完成導(dǎo)學(xué)案10個,數(shù)學(xué)組完成導(dǎo)學(xué)案37個,英語組完成導(dǎo)學(xué)案15個,物理組完成導(dǎo)學(xué)案30個,化學(xué)組完成導(dǎo)學(xué)案21個,生物組完成導(dǎo)學(xué)案13個。絕大部分老師的導(dǎo)學(xué)案都能要求學(xué)生先完成,在檢查,后上課。

6、作業(yè)練習(xí)檢查情況,作業(yè)、練習(xí)形式多樣,語文組有導(dǎo)學(xué)案、作文、創(chuàng)新設(shè)計、素養(yǎng)天天練、隨筆,報紙,作文3次,有1次老師批改,2次學(xué)生對改并由評語;數(shù)學(xué)有到學(xué)案、書面作業(yè)、創(chuàng)新設(shè)計、報紙,糾錯本,書面作業(yè)共計批改38次,糾錯3次;英語有導(dǎo)學(xué)案,作文、聽寫、創(chuàng)新設(shè)計、報紙,其中聽寫作文批改共計11次;物理有到學(xué)案、創(chuàng)新設(shè)計,作業(yè),報紙、紅對勾,其中作業(yè)批改12次;化學(xué)導(dǎo)學(xué)案、創(chuàng)新設(shè)計、作業(yè)、紅對勾作業(yè)批改17次;生物有導(dǎo)學(xué)案,創(chuàng)新設(shè)計。作業(yè)批改認(rèn)真的老師有安塞平、劉慧、馮彥亮、姜玲、劉鵬飛、陳志明、馮慧琴老師等,練習(xí)檢查次數(shù)較多的有劉震、文劍鋒、曹楠、張志強(qiáng)、穆喜瑩老師等。

7、雷文和高娟在師傅劉琛雁和穆喜英老師的帶領(lǐng)下進(jìn)步很快,參加了國家級課題組的研究工作,獲得教科研成果一等獎和二等獎,又在全國語文教師“四項全能”競賽中獲得四個一等獎,三個二等獎和一個三等獎。

8、年級組給每個備課組訂閱了兩本教學(xué)雜志,以開拓教師的眼見,提高教師的理論水平,為學(xué)校的教學(xué)改革推潑助瀾。

9、召開學(xué)生座談會4次。

三、存在的問題

1.普通班的管理難度依然很大,課堂教學(xué)中學(xué)生的聽課狀態(tài)不盡人意,課前紀(jì)律有待加強(qiáng),學(xué)生吃零食、玩手機(jī)、MP3等現(xiàn)象時有發(fā)生。

2、普通班的學(xué)生“導(dǎo)學(xué)案”、作業(yè)、練習(xí)等完成情況參差不齊,部分差生存在應(yīng)付、照抄現(xiàn)象。學(xué)生在思想上對學(xué)習(xí)的重視度不夠。

3、學(xué)生的晚睡情況有待提高。4、教室衛(wèi)生水平有待提高。

5、升國旗時唱國歌、宣誓聲音不夠洪亮。6、仍有個別學(xué)生較頑劣,影響管理。四、今后的工作

1、進(jìn)一步的細(xì)化班主任值班制度,使其發(fā)揮出更大的管理作用。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理,尤其對自習(xí)、宿舍等方面加強(qiáng)檢查與評比的力度,提升管理質(zhì)量。

3、強(qiáng)化學(xué)生的思想教育工作。進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的意義,樹立苦學(xué),苦練的意識,提高學(xué)習(xí)成績。

4、召開中期學(xué)生大會,表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生。其中包括文明禮儀標(biāo)兵與紀(jì)律衛(wèi)生標(biāo)兵。樹立榜樣,提升管理效果。

5、開展培優(yōu)工作,將年級前100名的學(xué)生集中起來,利用每天下午第九節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練。

6、開好協(xié)作組會。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)對問題學(xué)生的教育和管理力度,使其能盡快的轉(zhuǎn)變思想和作風(fēng),能投入的學(xué)習(xí)中去。

8、探索可操作性強(qiáng)的班級管理模式,盡力縮小班級間的差距。

201*.11.

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大有中學(xué)201*至201*學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下,在全校師生的共同努力下,德育工作蒸蒸日上,師生思想道德、身體素質(zhì)不斷提高;教師兢兢業(yè)業(yè),學(xué)生努力向上,教學(xué)業(yè)績顯著;后勤工作踏實到位,為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。順利完成開學(xué)初制定的工作計劃,F(xiàn)將各項工作總結(jié)如下:

一、德育隊伍健全,德育活動豐富多彩,德育實效性強(qiáng),團(tuán)隊配合密切,學(xué)生主人翁意識增強(qiáng)。

1、堅持不懈加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

德育隊伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,因此,加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點。為了提高德育隊伍的整體素質(zhì),我們主要做了如下工作:不定期召開班主任工作會議,有針對性地分析評價全校各班班主任工作情況,指出不足,提出改進(jìn)要求和措施,加強(qiáng)對各班常規(guī)管理的指導(dǎo),及時傳達(dá)和落實學(xué)校工作要求,提高班主任工作的實效性。2、開展豐富多采的且具有時代鮮明特征的文體活動

開展豐富多采具有鮮明時代特征的活動,豐富了校園文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的時代精神,使德育工作達(dá)到寓教于樂的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運(yùn)動會及球類比賽等,這些文體活動給校園文化生活注入新的活力,使學(xué)生有機(jī)會展現(xiàn)自我的舞臺,為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的作用。

本學(xué)期校團(tuán)委認(rèn)真組織各班團(tuán)支部開展志愿者活動和做好人好事活動,在團(tuán)委的號召下,在廣大團(tuán)員學(xué)生的熱情支持和廣泛參與下,開展了學(xué)雷鋒、服務(wù)社區(qū)、知識宣傳,以及向有困難學(xué)生捐款獻(xiàn)愛心等活動,如全校同學(xué)向xxx、xx等病危學(xué)生募捐xxx元現(xiàn)金;堅持每周一國旗下講話制度,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。

3、強(qiáng)化基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)

(1)積極開拓班會活動的教育功能。本學(xué)期,督促班主任開展主題班會活動。

(2)健全和完善班級考核制度。繼續(xù)堅持“三比”評比機(jī)制,加強(qiáng)班級值周制度,嚴(yán)格按照班級管理考核內(nèi)容,堅持每天檢查記錄,及時公布考核結(jié)果,從機(jī)制上增強(qiáng)創(chuàng)建文明班級、爭做文明學(xué)生的自覺性。

二、教學(xué)活動內(nèi)容豐富,考核評價方法科學(xué),教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)正常開展。

1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,優(yōu)化教學(xué)評價體系,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期初,各科任教師制定一份詳細(xì)、符合實際的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表,第二周召開了教研組長會議,分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點,布置了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點,提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進(jìn)行管理,教學(xué)工作有頭有序,有章可循。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,既講求效率又不流于形式。對好的現(xiàn)象提出表揚(yáng),對不良現(xiàn)象提出教育批評。大部分教師都寫詳案,不但能備教材,還備學(xué)生,各目標(biāo)明確。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽課,更可貴的是一些新老師在聽課后能積極、主動地去找有關(guān)的老師去交流、找差距、談體會。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求,強(qiáng)化教師對自己教學(xué)行為的分析、改進(jìn)建立師生互評機(jī)制,使教師從多渠道獲得改進(jìn)教學(xué)行為的信息。

2、積極開展教科研活動,努力健全教研組建設(shè),提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。教研組是教學(xué)與科研工作的基層機(jī)構(gòu),是實施教學(xué)的基本單元。抓好教研組工作,正常開展教研組活動,豐富活動內(nèi)容,對提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用。本學(xué)期教務(wù)處定期召開教研組長會議,指導(dǎo)教研組開展各項教研活動,充分調(diào)動教研組長和全體教師的工作熱情,努力克服我校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué)、教研活動帶來的困難,營造良好的教研氛圍,發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學(xué)期各教研組正常開展每兩周一次的教研組活動,做到保時、保效、保質(zhì);顒佑袃(nèi)容,過程有記錄,任務(wù)有落實。各教研組結(jié)合新課程改革在全國推開的有利時機(jī),積極用新理念研究課標(biāo)、教材、學(xué)生、探究教法、學(xué)法。

3、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),促進(jìn)教師自身素質(zhì)提高。(1).繼續(xù)開展幫教活動,“以老帶新,以新促老”。我校青年教師較多,青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。通過聽課、評課,反饋教學(xué)情況,使新教師比較迅速地成長起來。(2).加強(qiáng)校本培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各教研組根據(jù)各自的學(xué)科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)。

4、充分發(fā)揮考試功能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。通過考試能檢測教學(xué)質(zhì)量,反饋教學(xué)中存在的問題,為今后的教學(xué)提供依據(jù),指明方向。(1)、做好考試組織工作。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中、期末和初三中考模擬考。(2)、做好考后分析工作。各年級段組織針對學(xué)生的成績分析會,各教研組、組織教師分析學(xué)生答題情況,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,制定措施,尋求對策。三、后勤工作分工明確,責(zé)任到位,為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。1、制定學(xué)校后勤工作計劃

我校屬于紫陽北部的一所農(nóng)村薄弱學(xué)校,教學(xué)設(shè)施短缺,教學(xué)資金困難,師資力量薄弱緊缺,校舍緊張。針對學(xué)校實際情況,制定了一系列符合我校的有關(guān)制度,嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,做到“堅持制度,責(zé)任到人”,期初有計劃,期末有總結(jié),努力做好后勤為教學(xué)第一線服務(wù)。

2、認(rèn)真做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)決算報告,管理好財務(wù)工作

根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有資金做好預(yù)、決算的工作,把有限的經(jīng)費(fèi)用到學(xué)校最需要的地方,根據(jù)預(yù)算專款專用,決不因經(jīng)費(fèi)困難而拖了教學(xué)工作的后腿。嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神,認(rèn)真執(zhí)行財經(jīng)制度,合理使用財力,減少浪費(fèi),增收節(jié)支。3、做好后勤部門職工的管理

盡量提高后勤部門職工的整體素質(zhì),是后勤工作的首要條件,加強(qiáng)了對職工的思想政治教育,關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況,做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,努力完成疫情防治工作、衛(wèi)生消毒工作、住宿生管理工作;加大師生伙食監(jiān)督力度和學(xué)校交給的其他各項任務(wù)。

四、黨支部工作責(zé)任明確,經(jīng)常性地組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí),不定期召開黨員民主生活會,找差距、缺點,使黨員教師不斷地剖析自己,進(jìn)行批評和自我批評。

五、工會工作措施的到位,工作責(zé)任心強(qiáng)。工會一班人經(jīng)常深入群眾,關(guān)心群眾生活,解決群眾普遍存在的問題。對有困難的教師問寒問暖,使教師能安心、全心地工作,開展豐富多樣的職工文體活動,豐富了職工業(yè)務(wù)生活。總之,經(jīng)過一學(xué)期全體師生的共同努力我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績,但也有著不少的問題。我們學(xué)校的發(fā)展還需全體教職員工精誠團(tuán)結(jié),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,為我?沙掷m(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。

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