和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處201*-201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

海港區(qū)和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期

本學(xué)期，教導(dǎo)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求，以提高工作效率，提升管理水平；提升教學(xué)質(zhì)量；迎接督導(dǎo)評估等工作為目標(biāo)，不斷深化教育改革，向管理要質(zhì)量。半年來教導(dǎo)處圓滿完成了區(qū)教育督導(dǎo)評估、區(qū)教學(xué)評估、“有效教學(xué)崗位大練兵活動”等重點(diǎn)工作，學(xué)校圖書館也順利完成了省一級圖書館的驗(yàn)收工作。現(xiàn)將教導(dǎo)處半年來的工作總結(jié)如下：

一、主要工作：（一）教務(wù)處日常管理

1、落實(shí)課程，保障教學(xué)活動開展。

課程的落實(shí)是對國家教育方針戰(zhàn)略意圖的執(zhí)行。按照省課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合進(jìn)修學(xué)校指導(dǎo)意見，我校制定了本學(xué)年的課程實(shí)施方案，開齊開足國家、省、地方三級課程，并做到了三表統(tǒng)一。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升教師理論水平。

當(dāng)前的教學(xué)工作離不開“新一輪課程改革”這一背景，面對我校年輕教師多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少的實(shí)際情況，做好校本培訓(xùn)便是當(dāng)務(wù)之急，我們啟動了對新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀的學(xué)習(xí)研究；結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的專項(xiàng)培訓(xùn)；結(jié)合我校課題研究的有效教學(xué)理論學(xué)習(xí)；發(fā)展學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座培訓(xùn)；針對我校加強(qiáng)管理提升質(zhì)量的年度工作目標(biāo)進(jìn)行中層領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、教師心理健康培訓(xùn)、師徒結(jié)對新教師培訓(xùn)。這些不同層次不同梯度不同方向的培訓(xùn)方式全面提

升我校教師的業(yè)務(wù)理論。

3、狠抓常規(guī)，提升管理水平。

（1）本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作，對教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、上課、反思、作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)都提出了明確的要求和檢查方法，并做到布置要詳細(xì)、監(jiān)督要到位、檢查要仔細(xì)、反饋要及時(shí)，教導(dǎo)處將在12月份將優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、隨筆等資料進(jìn)行匯編集冊。注重平時(shí)課堂教學(xué)檢查，尤其加強(qiáng)對執(zhí)教2年以內(nèi)的青年教師的課堂觀察，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)加以糾正、指導(dǎo)和幫助，使其盡快適應(yīng)教學(xué)崗位，提升業(yè)務(wù)水平；加強(qiáng)平時(shí)的走課檢查，對發(fā)現(xiàn)的學(xué)生上課遲到、教師坐著講課等情況進(jìn)行了及時(shí)的處理；針對平時(shí)學(xué)生上課注意力不集中的情況，教導(dǎo)處制作了《我們的課堂》宣傳片，使學(xué)生的課堂常規(guī)有所提升。

（2）常抓考試評價(jià)，提升教學(xué)質(zhì)量。提升教學(xué)質(zhì)量是本學(xué)期學(xué)校的工作目標(biāo)之一，為此教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行月考、學(xué)科競賽等考試評價(jià)措施。語數(shù)英學(xué)科在每單元結(jié)束后均要進(jìn)行年級組內(nèi)的月考工作，并針對考察情況進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、查漏補(bǔ)缺。期中考試前還進(jìn)行了語數(shù)英三科的學(xué)科競賽，從字詞、閱讀、協(xié)作、計(jì)算、單詞、聽力等方面對學(xué)生進(jìn)行了專項(xiàng)考察，在12月份教導(dǎo)處將組織第二次學(xué)科競賽活動。從期中考試成績來看，成績提升的年級要多于下降年級，教學(xué)成績穩(wěn)中有升，尤其五年級數(shù)學(xué)，平均成績較上學(xué)期提升了13.4分，基本上實(shí)現(xiàn)了學(xué)期初制定的工作目標(biāo)。4、優(yōu)化課堂，提升工作效率。

課堂是教育教學(xué)的主陣地，在學(xué)期初便提出了“我們要向40分

鐘要質(zhì)量，而不能向時(shí)間要質(zhì)量”的教學(xué)要求，以提升教學(xué)有效性。我們要求課堂功夫下在課前，做好備課和復(fù)備課工作，明確教學(xué)目標(biāo)、有突破重難點(diǎn)的有效策略；課后要有反思和小結(jié)，積淀經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)不足。為了提升教師課堂執(zhí)教能力，優(yōu)化課堂，我校將集體備課與主題教研作為“提高工作效率，提升管理水平”的突破口，并認(rèn)真組織實(shí)施：學(xué)期初選擇適合主題的教學(xué)內(nèi)容，確定每次的主備人，每單周教師集體備課，年級組教師針對初稿提出合理化建議，然后各位教師結(jié)合本班實(shí)際情況撰寫個(gè)性化教案。各位教師將教案上交教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處抽課、安排聽課。同學(xué)科組教師進(jìn)行聽課。雙周教研時(shí)間進(jìn)行評課議課。備課、上課都不再是教師個(gè)人的單打獨(dú)斗行為，較大程度上發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，每節(jié)課凝聚了每位團(tuán)隊(duì)成員的智慧與經(jīng)驗(yàn)，這樣的教研行為對每位教師尤其是青年教師在業(yè)務(wù)水平上的幫助效果是十分顯著的。通過跟蹤聽課，教師教學(xué)設(shè)計(jì)更加緊湊、語言表述更為精煉、目標(biāo)達(dá)成效果更為顯著，向40分鐘要質(zhì)量的意識逐漸轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，改變了以往課堂“腳踩西瓜皮，溜到哪里是哪里”的低效行為。

5、校際聯(lián)動，教學(xué)與管理雙豐收。

按照教師教育科、小學(xué)研訓(xùn)室等相關(guān)部門的組織與要求，本學(xué)期我校主要完成了骨干教師送教導(dǎo)學(xué)和聯(lián)片教研等校際聯(lián)動工作。本學(xué)期我校李佳佳、肖青松、郭薇、孟雪、李海俠等幾位老師分別參加了體育、數(shù)學(xué)、英語、語文等學(xué)科的聯(lián)片教研活動，在與兄弟學(xué)校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋學(xué)習(xí)的同時(shí)也取得了較好的成績，李海俠老師在北環(huán)路小學(xué)的活動中更是展示了精湛的業(yè)務(wù)技能和個(gè)人魅力，在課結(jié)束后學(xué)生仍陶醉在課堂的愉悅中，紛紛找李老師簽名留念，她本人也毫無懸

念地在眾多講課教師中拔得頭籌。本學(xué)期我校也承辦了體育、英語學(xué)科的聯(lián)片教研和骨干教師送教導(dǎo)學(xué)等活動，這對我們提升管理能力、精細(xì)化管理提供了大好的練兵機(jī)會。教導(dǎo)處王麗梅、王巧麗兩位主任明確分工、各司其職、細(xì)致謀劃、周密安排。在每次重大活動之前都要做好精心的安排針，對時(shí)間、地點(diǎn)、班級、責(zé)任分工事先進(jìn)行安排，做到有備無患。本學(xué)期我們組織的體育7校聯(lián)片教研活動，井然有序、細(xì)致周到的活動安排受到教研室楊寬軍教研員的稱贊。

（二）繼續(xù)實(shí)施“有效教學(xué)全員崗位大練兵活動”

上學(xué)期我�！皪徫淮缶毐�活動”得到了進(jìn)校研訓(xùn)室的高度認(rèn)可，本學(xué)期我們繼承以往的優(yōu)秀做法，教導(dǎo)處王麗梅主任細(xì)致謀劃、精心安排，截止12月7日將完成剩余24名教師的練兵活動�；顒又谢�本采用“同課異構(gòu)”的形式進(jìn)行授課，考察了每位教師分析教材、理解教材的能力。由于組織周密、教師配合，我校的崗位練兵活動開展得扎實(shí)，教研氛圍濃厚，教師參與積極，本學(xué)期教務(wù)處又改進(jìn)了練兵檔案的整理方式，使檔案不僅成為活動的載體，也成為展示教師風(fēng)采的一張名片，教學(xué)評估時(shí)得到小學(xué)研訓(xùn)室王麗輝主任的好評。

（三）迎區(qū)教育教學(xué)督導(dǎo)工作

本學(xué)期的迎教育教學(xué)督導(dǎo)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，學(xué)校委派教導(dǎo)處牽頭進(jìn)行相關(guān)的迎檢工作。10月25日，海港區(qū)教育局對我校進(jìn)行了第一輪教學(xué)督導(dǎo)評估工作。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)及部分教師陪同人事管理組等11個(gè)督導(dǎo)組進(jìn)行了相關(guān)檔案的檢查，督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)給出了“設(shè)施一流，管理規(guī)范”的高度認(rèn)可。迎檢工作的順利完成，有賴于學(xué)校德育處、辦公室等各個(gè)部門、老師的互相合作；有賴于我校

早謀劃、勤檢查、多總結(jié)的管理模式，這又一次體現(xiàn)了我校提升管理水平目標(biāo)的達(dá)成。

（四）迎海港區(qū)教學(xué)評估工作

本學(xué)期我校的評比、檢查可謂“迎來送往，此起彼伏”，11月18日，我校又迎來了“海港區(qū)義務(wù)教育階段201*-201*學(xué)年度教學(xué)評估”，由于教育局將檢查資料環(huán)節(jié)與教育督導(dǎo)評估合一檢查，今年的教學(xué)評估教導(dǎo)處主要組織了教師評估打分、學(xué)校自評打分、學(xué)校教育教學(xué)匯報(bào)撰寫、迎檢當(dāng)天課堂觀察等工作。為了最大程度上展示我校教師的教學(xué)水平，教導(dǎo)處在田校長的指導(dǎo)下事先安排每位教師按照進(jìn)度準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，對個(gè)別教師還進(jìn)行了隨堂課的聽課指導(dǎo)，并先后兩次召開專題會進(jìn)行迎檢工作的安排。在評估當(dāng)天，有徐寶生、郭薇等11名教師做課，最終有4節(jié)被評為優(yōu)秀，7節(jié)被評為良好。在與學(xué)校交流時(shí)，王麗輝主任總結(jié)發(fā)言中提到：從課堂、檔案看，學(xué)校發(fā)展提升速度非�？�；從教案、作業(yè)的檢查中反映出教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化；檔案資料細(xì)致，在所有迎檢學(xué)校中第一次看到有關(guān)于迎檢的整個(gè)程序安排，折射出教學(xué)管理的精細(xì)化。領(lǐng)導(dǎo)的稱贊即是對我校教學(xué)工作的認(rèn)可！

二、教導(dǎo)處的工作反思及措施。

1、教師學(xué)習(xí)大部分還停留在理論和文字層面，在學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式上還有待改進(jìn)。例如尋找一些專家關(guān)于新課程、課堂評價(jià)的講座視頻；名師課堂及點(diǎn)評等資料，要將教師學(xué)習(xí)搞得內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近教學(xué)一線，這樣教師會更加樂于接受。

2、缺乏業(yè)務(wù)過硬的學(xué)科帶頭人和骨干教師。要培養(yǎng)現(xiàn)有的學(xué)科

骨干將展示課的經(jīng)驗(yàn)延伸到常態(tài)課中去，鼓勵(lì)教師勤于筆耕，及時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，敢于創(chuàng)新，早日培養(yǎng)出一支我校教學(xué)的骨干力量。

2、個(gè)別班級、個(gè)別學(xué)科教學(xué)成績還不容樂觀，教導(dǎo)處要繼續(xù)深入課堂，與教師一同尋找問題和解決辦法，幫助其提高教學(xué)成績；同時(shí)教師要加強(qiáng)對學(xué)困生的指導(dǎo)，積極與家長溝通以取得他們的支持與幫助，提高班級及格率縮短標(biāo)準(zhǔn)差。

3、質(zhì)量檢測中檢測載體不一、難易程度不一，教師自己命題試卷非常少，現(xiàn)成的試卷使用起來很方便，但它畢竟不是針對自己學(xué)生的實(shí)際情況來命題的。下一步要提高教師研究試卷的能力和命題的能力，按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成每單元的質(zhì)量檢測。

4、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理和養(yǎng)成教育，逐步規(guī)范學(xué)生書寫的工整度，培養(yǎng)良好的課堂行為習(xí)慣。

伴隨著學(xué)校管理的日益科學(xué)化、規(guī)范化，學(xué)校教導(dǎo)處的工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下、在全校教師的積極配合下、在學(xué)校各部門的配合下、在教導(dǎo)處3位同仁的努力下，取得了一些進(jìn)步和成績，感受到了進(jìn)步的信心與動力，我們決心以熱情飽滿的心態(tài)、銳意進(jìn)取的精神、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)投入到明年新一輪的教學(xué)管理中去，不斷提升教學(xué)水平，為和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校打造一張優(yōu)秀的教學(xué)名片！

和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處

201*年12月

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和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校201*-201*年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、德育狀況

上學(xué)年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學(xué)生思想穩(wěn)定，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生較之前已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生養(yǎng)成教育有了一個(gè)質(zhì)量的提升，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。但是不能否認(rèn)的是，學(xué)生剛剛從原落后的思想中凈化過來，各方面表現(xiàn)并沒有達(dá)到我們理想中預(yù)期的效果。所以，本學(xué)期中我們要做的工作還有很多，任重而道遠(yuǎn)。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，樹立一種和美精神，提出“和美為我，我為和美”的全新理念，為全校師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

三、工作目標(biāo)

以“爭當(dāng)優(yōu)秀和美人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。2、喚醒學(xué)生向初中挑戰(zhàn)的意識。3、強(qiáng)化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫能力。四、工作要點(diǎn)(一)繼續(xù)創(chuàng)建和美校園文化

1、通過上一學(xué)年的努力，我校的環(huán)境衛(wèi)生、班級衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生都有了一定程度的改善，本學(xué)期，要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，完善各種衛(wèi)生檢查制度，讓檢查更合理，讓檢查起到督導(dǎo)和促進(jìn)的作用。使“美”的觀念植根與我校全體師生心中，充分調(diào)動每一個(gè)和美人的主人翁精神。為此，我們會在加大檢查力度的同時(shí)，做到公平公正公開檢查結(jié)果，并在學(xué)期中集中表揚(yáng)和隨時(shí)表揚(yáng)一些先進(jìn)的班集體、先進(jìn)個(gè)人和事。讓全體師生體會到只要工作做到位，就會收獲耕耘的成果。

2、上學(xué)年，我們的班級建設(shè)多數(shù)停留在班級內(nèi)部的布置和環(huán)境衛(wèi)生層面上。本學(xué)期，德育處將聯(lián)合教導(dǎo)處對班級文化建設(shè)進(jìn)行深層次的挖掘。我們打算設(shè)立適合我們和美學(xué)校的班級公約和校級公約，校級公約供全校學(xué)生進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，班級公約供適合低中高三個(gè)年齡段的學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是目的，我們想通過學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行教育，通過教育實(shí)現(xiàn)班級、學(xué)生養(yǎng)成教育的提升。（校級公約、班級公約待出爐）

3、本學(xué)期，校園內(nèi)部環(huán)境文化建設(shè)是德育處下屬美術(shù)組工作任務(wù)的一項(xiàng)大任務(wù)，我們會積極配合學(xué)校、配合負(fù)責(zé)老師進(jìn)行環(huán)境文化建設(shè)布置，并出謀劃策，提供適合我校校風(fēng)校容的好點(diǎn)子。

4、為打造綠色和美校園，配合我校申辦市級綠色示范校，我們會對暑期布置的學(xué)生工作進(jìn)行收集匯總，并在學(xué)期中安排一些相關(guān)的活動，整理相關(guān)檔案，迎接市級綠色示范校的申辦工作。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)1、班主任工作是一個(gè)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根源。為此，本學(xué)期，我們將大力開展班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。除了上級布置的各項(xiàng)班主任培訓(xùn)工作外，我們會開辦班主任工作沙龍，本工作每個(gè)月的月末進(jìn)行。各班主任交流工作中的心得和收獲以及不足，供大家參考借鑒，并將班主任中優(yōu)秀的建議提出來全校內(nèi)進(jìn)行拓展。這樣，相信對年輕的班主任工作會有一個(gè)有力的促進(jìn)。學(xué)期末，德育處根據(jù)各班主任日常工作表現(xiàn)，包括在沙龍時(shí)發(fā)言及優(yōu)秀的建議等等，作為評選優(yōu)秀班主任的考核重要參數(shù)之一。同時(shí)，對班主任進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使年輕教師能夠在培訓(xùn)中充實(shí)自己，在班級工作中有的放矢。特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。

2、深挖班隊(duì)會這一教育學(xué)生的主陣地，我們會在學(xué)期中的每個(gè)月布置大的主題任務(wù)，并根據(jù)全體學(xué)生日常表現(xiàn)，進(jìn)行每周班隊(duì)會內(nèi)容安排，每周內(nèi)容盡量不偏離月工作主題安排（不排除臨時(shí)性的更改周主題任務(wù)）。為了減輕班主任負(fù)擔(dān)，大型的班隊(duì)會聽評活動將只安排一至兩次，其他時(shí)間我們會根據(jù)實(shí)際班級表現(xiàn)進(jìn)行抽查或者安排檢查�？傊�，希望通過主題班隊(duì)會活動，提升班主任工作能力，提高學(xué)生的綜合表現(xiàn)水平。

（三）以優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)成教育打造和美特色，爭做優(yōu)秀和美人本學(xué)期，養(yǎng)成教育工作除了日常安排外，我們的主要思路是樹立全校師生的愛校意識，人人爭做和美的主人。逐漸形成學(xué)生的管理與自我管理意識，同時(shí)也減輕德育處檢查的負(fù)擔(dān)。這也是近幾年我校德育工作的重點(diǎn)之一。1、建立和美公約和班級公約，此意見在校園文化建設(shè)中已經(jīng)做了一定闡述，在這里就不加以贅述。德育處會根據(jù)實(shí)際情況，在學(xué)期中安排一次不同年齡段的校級公約和班級公約的競賽，通過競賽帶動養(yǎng)成教育的形成。

2、繼續(xù)開展上學(xué)期開展的各項(xiàng)養(yǎng)成教育活動。包括：繼續(xù)規(guī)范上放學(xué)路隊(duì)建設(shè)；繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)校的禮儀隊(duì)伍，本學(xué)期將建立一支新的禮儀隊(duì)伍與上學(xué)期得禮儀隊(duì)伍進(jìn)行交替工作，避免長時(shí)間出現(xiàn)的惰性和煩躁情況出現(xiàn)；繼續(xù)開展值周生輪崗值周工作，上學(xué)期出現(xiàn)過工作分配不明，值周尺度不一致的情況，本學(xué)期我們會在周五時(shí)對下一周的學(xué)生進(jìn)行一次集中培訓(xùn)，讓學(xué)生帶著任務(wù)上崗，真正成為監(jiān)督我校各項(xiàng)學(xué)生行為的優(yōu)秀檢察隊(duì)伍；繼續(xù)開展每周一升國旗愛國主義教育活動，爭取每周評選出一名優(yōu)秀學(xué)生參加周一升國旗意識，這樣有利于建設(shè)好的校風(fēng)，并促進(jìn)養(yǎng)成教育的形成，讓學(xué)生每周都有一個(gè)榜樣或者目標(biāo)在心中，由于年齡段的差異，可以低中高年級輪換，每個(gè)年級組中的班級推薦一名候選升旗手，德育處進(jìn)行選拔并安排其升旗；繼續(xù)開展流動紅旗評選和流動活動，爭取盡早做到公開化，這樣也有利于形成各班級之間你追我趕的競賽風(fēng)氣；繼續(xù)開展德育窗口工作，利用板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等形式教育學(xué)生，帶動學(xué)校發(fā)展（考慮與輔導(dǎo)員商議對紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行改版）

3、頒布和美小學(xué)生日常行為規(guī)范，規(guī)范盡量適應(yīng)我校學(xué)生要求，并能夠?qū)ξ倚ｐB(yǎng)成教育的提升起到推動作用。組織班主任帶領(lǐng)學(xué)生對規(guī)范進(jìn)行學(xué)習(xí)，并以規(guī)范指導(dǎo)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活。通過規(guī)范的確立，使我校學(xué)生工作做到有法可依。

（四）完善并扎實(shí)開展社團(tuán)活動

我校上學(xué)期開展的社團(tuán)活動可以說是豐富多彩的，各社團(tuán)在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下也取得了一定的成績。但總體看來，社團(tuán)活動還有些華而不實(shí)，而且組織無序。為了更好的開展社團(tuán)活動，使社團(tuán)成為和美特色展示平臺，本學(xué)期，我們會規(guī)范社團(tuán)管理，比如：統(tǒng)一考勤，定期檢查社團(tuán)工作（教案、計(jì)劃、工作安排、成果）。通過規(guī)范社團(tuán)管理，使我校社團(tuán)工作上升一個(gè)新的臺階，為今后參加一些活動打下良好的基礎(chǔ)，也為培養(yǎng)一批優(yōu)秀的和美學(xué)生提供一個(gè)平臺。學(xué)期末，我們會安排各社團(tuán)進(jìn)行一些列的展示活動。

（五）加強(qiáng)安全管理工作

安全工作是一個(gè)學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，德育處會配合書記對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行定期排查，并指導(dǎo)班主任及任課教師進(jìn)行安全管理及安全教育，爭取把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，使我校有一個(gè)安全的、良好的讀書育人環(huán)境。

（六）加強(qiáng)少隊(duì)建設(shè)，推動少先隊(duì)全面發(fā)展

1、廣泛發(fā)動學(xué)生，選拔一批優(yōu)秀的少隊(duì)干部，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。包括衛(wèi)生檢查組、文明檢查組、和美之聲廣播站等等。這些與大隊(duì)輔導(dǎo)員的正確指導(dǎo)和安排有著非常密切的聯(lián)系，我校的少隊(duì)工作目前開展的比較有序。德育處在本學(xué)期會積極配合少隊(duì)輔導(dǎo)員，將各項(xiàng)少隊(duì)工作做的更加扎實(shí)可行，深入學(xué)生中去。

2、積極參加并認(rèn)真組織上級布置的各項(xiàng)活動，聯(lián)合各位班主任，爭取每項(xiàng)工作都能保質(zhì)保量的完成。

（七）繼續(xù)規(guī)范經(jīng)典誦讀

嚴(yán)格按照市區(qū)一級經(jīng)典誦讀安排內(nèi)容上誦讀課，保證每天20分鐘的誦讀時(shí)間，在保證不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)、不增加老師負(fù)擔(dān)、不要求學(xué)生理解等原則的基礎(chǔ)上，對國學(xué)經(jīng)典誦讀進(jìn)行統(tǒng)籌安排，合理誦讀。

（八）聯(lián)系社會、家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

在學(xué)期中，召開我校第三次家長座談會，通過家長委員會、家長會、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。積極征求家長意見和建議，實(shí)現(xiàn)社會、家庭、學(xué)校共同管理學(xué)校的局面，實(shí)現(xiàn)教育的共贏。

（九）繼續(xù)做好學(xué)校工作的宣傳工作

上個(gè)學(xué)年，我校對學(xué)校工作的宣傳可以說在兄弟學(xué)校中做的比較不錯(cuò)，這與領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建好的平臺不無關(guān)系。本學(xué)期，我們會繼續(xù)積極做好宣傳工作，也為年底年度考核打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、月教育主題

9月份：守紀(jì)律，尊師長。10月份：講文明，愛和美。11月份：勤鍛煉，愛讀書。12月份：守誠信，敬父母。1月份：惜光陰，勤學(xué)習(xí)。

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