陶灣中心小學小學藝術特長生培養(yǎng)工作總結

陶灣中心小學小學藝術特長生培養(yǎng)工作總結

一年的教學工作即將結束了，回顧這一年來藝術特長生培養(yǎng)情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了以后能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。一、定期組織學生進行訓練

為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。

多種訓練課，培養(yǎng)學生多種技能知識的掌握，增強各種能力的培養(yǎng)，每周組織興趣小組學習參加各種藝術方面的訓練，每次都有每次的訓練內容。

二、采取各種方式激發(fā)學生的學習積極性。為提高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行展示，并組織學生參加各級各類上級部門組織的藝術活動比賽，讓學生同其他藝術愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。三、取得的點滴成績

一份付出一份收獲，學生參加縣美育節(jié)獲得舞蹈一等獎。還組織參加了市、區(qū)、校內的中繪畫比賽，也獲得各種獎項，作為教師也多次在比賽中獲輔導一等獎。

當然在工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。在以后工作中，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。

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隴西縣蒲河小學201*-201*學年度

美術特長生培養(yǎng)工作總結

二零一三年六月

隴西縣蒲河小學201*-201*學年度

美術特長生培養(yǎng)工作總結

回顧過去的一學期，在學校領導及教研室的熱情指導下，經過

我們藝術組的共同努力下，藝術教育工作有了新的起色。從教師到學生，從社會到家長，對藝術教育有了新的認識，學�；�本形成了藝術特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術特色教育工作走上一個新的臺階，現作總結如下。

1、建立興趣小組。

為了進一步強化藝術教學，形成藝術教育的特色，我們在全體學生學習一至二項藝術的基礎上，挑選一些有培養(yǎng)前途的學生，建立各類藝術興趣小組。為他們配備好指導老師，利用星期六及寒暑假，定期開展活動，使他們的藝術水平不斷得到提高。

2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。

培養(yǎng)藝術特長生，就是讓部分基礎比較好的學生，接受藝術的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術特長的優(yōu)秀學生，向高中輸送藝術專業(yè)人才。

3、參加各類競賽。

我們能夠組織有特長的學生參加各級各類的競賽，為他們提供表演的舞臺，為學生提供展示藝術特長的機會。通過學期來的工作，我們學校的藝術特色進一步顯示。3月份舉辦板報展4、取得成績。

我們應該再接再厲，不驕不躁，繼續(xù)努力工作爭取更好的成績。5、存在的問題

學年應教學內容、方法統(tǒng)一溝通，使之更加完善。在集體備課上寫教案、聽課上作業(yè)上還存在一定問題，開學初很好，期中后淡化了我們要在這幾方面加強。

6、今后設想

加強教師業(yè)務學習，充分利用畫室，多出作品。確保正常升學率

的前提下，對文化課專業(yè)課雙優(yōu)生進行重點培養(yǎng)。

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