雙鴨山市第四中學(xué)體衛(wèi)藝工作總結(jié)

雙鴨山市第四中學(xué)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期體衛(wèi)藝工作總結(jié)

本學(xué)年度，我校體衛(wèi)藝工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在各部門的密切配合下，通過(guò)全體同志的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，有力地配合了我校的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、體育工作：1、教學(xué)方面

在校長(zhǎng)的指揮下，在教務(wù)處的安排下，體育組全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并努力進(jìn)行實(shí)踐。本學(xué)期，體育組著重加大了對(duì)學(xué)生的管理力度，抽出專人對(duì)教學(xué)進(jìn)行管理監(jiān)督，收到了良好的效果。

在每周一上午的教研組活動(dòng)中，能圍繞教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，安排好本周的教學(xué)工作。陳平同志，在全組、全校范圍上了公開課，深受好評(píng)。并被推薦省里代表雙鴨山市中學(xué)組進(jìn)行賽課，去的初中組第一名的好成績(jī)。

2、群體活動(dòng)

舉辦了校秋季越野賽，校秋季排球賽，開展了豐富的體育活動(dòng)，如每月一次的踢毽子比賽等，并參加了全市中學(xué)生越野賽，的男子第七名，女子第三名，綜合第五名的佳績(jī)。在全市中學(xué)生乒乓球比賽中我校獲得了團(tuán)體第二名的好成績(jī)，并且在女子個(gè)人單打中獲得里全是第一名。我校教工在全市教育系統(tǒng)乒乓球比賽中雙雙取得團(tuán)體第三名的佳績(jī)。同時(shí)加大了課外活動(dòng)、課間操的檢查力度，定期公布考核成績(jī)。

3、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練

對(duì)《運(yùn)動(dòng)員管理?xiàng)l例》進(jìn)行了修訂完善。召開了有運(yùn)動(dòng)員、教練員、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)等參加的運(yùn)動(dòng)員管理聯(lián)席會(huì)議，廣泛宣傳管理

規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)新入校的體育特長(zhǎng)生進(jìn)行了注冊(cè)登記。開學(xué)初，對(duì)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)間、地點(diǎn)、人員都作了統(tǒng)一安排，并把安排表發(fā)放到年級(jí)、班主任、教練手中，使教練員、班主任、年級(jí)、職能部門能統(tǒng)一掌握管理。運(yùn)動(dòng)隊(duì)都能按要求正常訓(xùn)練，完成了隊(duì)員的新老交替工作。本學(xué)期還加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)員參加各級(jí)比賽的資格審查工作，使此項(xiàng)工作更加規(guī)范。本學(xué)期，我校運(yùn)動(dòng)員先后多次參加比賽并獲獎(jiǎng)。

三、衛(wèi)生工作：

1、建立健全了衛(wèi)生管理機(jī)制，完善各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度。調(diào)整了衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員，進(jìn)一步明確了各部門、各年級(jí)責(zé)任范圍和目標(biāo)，并進(jìn)行了細(xì)化和量化，建立了衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)新形勢(shì)要求，對(duì)各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了修訂細(xì)化，且做到有檢查，有落實(shí)，保持了我校衛(wèi)生工作在全市學(xué)校中的先進(jìn)地位。

2、積極開展多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)，利用黑板報(bào)、宣傳材料和健康教育課等多種形式，廣泛宣傳健康教育知識(shí)。還適時(shí)地進(jìn)行了“愛牙日”、“艾滋病日”等專項(xiàng)宣傳活動(dòng)，從而強(qiáng)化了師生的健康意識(shí)，在學(xué)校中營(yíng)造了文明衛(wèi)生的良好氛圍。

3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。本學(xué)期，衛(wèi)生室對(duì)學(xué)生中發(fā)生的感冒等疾病都進(jìn)行了及時(shí)有效地防治，杜絕了各種傳染病在我校流行，保障了學(xué)生的身體健康和正常的教學(xué)秩序。

4、加強(qiáng)了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比工作，并能及時(shí)公布結(jié)果，及時(shí)反饋，提出整改建議。

5、加大了食品衛(wèi)生安全的檢查力度，對(duì)小食品進(jìn)校園不定期進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，及時(shí)糾正。本學(xué)期，沒有出現(xiàn)任何食品衛(wèi)生安全事故。

6、認(rèn)真組織、科學(xué)安排，順利完成了本學(xué)期全校學(xué)生的健康體檢工作，并及時(shí)做好總結(jié)整理。

7、計(jì)劃生育工作開展得有聲有色，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)100%。在市局的檢查驗(yàn)收中受到好評(píng)。

8、政教處、紅十字會(huì)協(xié)助團(tuán)委為貧困學(xué)生進(jìn)行了捐款活動(dòng)，宏揚(yáng)了紅會(huì)精神。

9、為了配合后勤服務(wù)，政教處和總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，效果較好。

總之，本學(xué)期，體衛(wèi)藝的全體同志齊心協(xié)力，努力勤奮工作，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。當(dāng)然，還有許多不足之處。在新學(xué)期中，我們將繼續(xù)努力，按照上級(jí)的指示要求，把體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作真正融入到學(xué)校的教學(xué)中去，為學(xué)校的工作再添光彩。

201*．1

雙鴨山市第四中學(xué)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期體衛(wèi)藝工作總結(jié)

雙鴨山市第四中學(xué)

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狠抓中心工作突破階段任務(wù)加速學(xué)校發(fā)展

201*201*學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)

博羅縣龍溪中學(xué)

狠抓中心工作突破階段任務(wù)加速學(xué)校發(fā)展

201*201*學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)

在博羅縣教育局、龍溪鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校全體師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，真抓實(shí)干，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以圓滿完成階段性任務(wù)為抓手，辦好人民滿意的教育，201*201*年度各項(xiàng)工作都上了一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)年工作情況（一）狠抓中心工作

1、優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造成長(zhǎng)土壤

學(xué)校抓住“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng)，投入資金大力改造教學(xué)樓、教師宿舍樓、學(xué)生宿舍樓等硬件設(shè)施。學(xué)校進(jìn)行了各功能區(qū)的內(nèi)容布置，增設(shè)了乒乓球臺(tái)，供學(xué)生課外鍛煉之用；校園各處都樹立名言警句牌，使學(xué)生樹立人生的遠(yuǎn)大理想；櫥窗宣傳欄里布置了師生作品、形勢(shì)教育材料、學(xué)校重大決定，起到交流和引領(lǐng)作用。

學(xué)校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)。充分利用晨會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)、國(guó)旗下講話等多渠道進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)校本德育教材的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得生命的含義，珍惜生命的可貴，激揚(yáng)生命的精彩。

學(xué)校廣泛開展豐富多彩的思想教育活動(dòng)，比如學(xué)雷鋒、社會(huì)實(shí)踐、消防知識(shí)演練、出好黑板報(bào)和手抄報(bào)、科技小制作，化無(wú)形的德育為有形的活動(dòng)，形成塑造新人的強(qiáng)烈氛圍，達(dá)到多方面的教育效果。

學(xué)校發(fā)動(dòng)各班建設(shè)班級(jí)文化，設(shè)計(jì)了班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)和班級(jí)目標(biāo)，開辟了板報(bào)專欄、班級(jí)風(fēng)采、班級(jí)之星等欄目，使學(xué)生形成積極的道德情感在活動(dòng)中塑造各具特色的班級(jí)文化。

學(xué)校充分運(yùn)用廣播站資源，廣泛宣傳我校的重大活動(dòng)、典型人物、課

改特色和亮點(diǎn)，大大加強(qiáng)了學(xué)校宣傳的力度，使學(xué)校宣傳工作實(shí)現(xiàn)社會(huì)效果和教學(xué)效果的雙贏。

學(xué)校積極與家長(zhǎng)配合，形成德育教育的共識(shí)，形成德育教育的合力。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)座談會(huì)等多種形式，形成學(xué)校與家長(zhǎng)互動(dòng)、互助、互補(bǔ)的局面，從而營(yíng)造了家校共建的德育大環(huán)境。

2、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平

學(xué)校提出領(lǐng)導(dǎo)班子在思想上要保持“廉政、公正、公平、民主”，工作要做到“六個(gè)有”，即有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有指導(dǎo)、有總結(jié)，在具體管理中要做到“四求、四深入、四及時(shí)”：即依法治校求嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)章制度求健全，監(jiān)控方法求具體，獎(jiǎng)懲措施求透明；深入課堂、深入學(xué)生、深入教師、深入科組；及時(shí)傾聽教師、學(xué)生的心聲，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)問題，及時(shí)提供對(duì)策措施，及時(shí)傳遞先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校從兩方面來(lái)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。第一是師德建設(shè)。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《師德規(guī)范》，提高對(duì)人民教師這一職業(yè)的認(rèn)識(shí)高度，將教師的職業(yè)上升到事業(yè)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。第二是師能建設(shè)：抓教師基本功，抓教師課堂教學(xué)能力。通過(guò)組織教師上匯報(bào)課（新教師）、研究課（青年教師）、展示課（高級(jí)教師）、示范課（骨干教師），為教師搭建展示的舞臺(tái)，以活動(dòng)促進(jìn)步，以活動(dòng)促發(fā)展。

3、常規(guī)教學(xué)狠抓落實(shí)，提升辦學(xué)實(shí)績(jī)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在抓常規(guī)教學(xué)方面采取了許多舉措，取得了一些成效。

（1）堅(jiān)持集體備課。學(xué)校對(duì)各備課組提出“六備”：備課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法、備重點(diǎn)難點(diǎn)、備教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、備多媒體手段。教導(dǎo)處每月一查一考核，以此來(lái)強(qiáng)化教師備課工作。

（2）開展自主課堂教學(xué)實(shí)踐。對(duì)課堂教學(xué)注重在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)上，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主討論、自主領(lǐng)悟、自主獲取知識(shí)，教師在課堂

上組織、引導(dǎo)、點(diǎn)撥、釋疑，讓學(xué)生在課堂上充分動(dòng)起來(lái)。課堂考評(píng)主要從是否進(jìn)行自主課堂教學(xué)，是否提高了課堂教學(xué)效率這一標(biāo)準(zhǔn)入手。

（3）開展聽課評(píng)課活動(dòng)。全校每位老師平均聽課20節(jié)，行政25節(jié)以上，并在聽課后都有詳細(xì)的評(píng)議。聽課評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)了群體相互學(xué)習(xí)，共同提高。

（4）認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定考試次數(shù)，定期進(jìn)行考試調(diào)研。做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一登分。對(duì)檢測(cè)后的情況能時(shí)做好分析、總結(jié)，對(duì)問題和不足及時(shí)采取措施，及時(shí)彌補(bǔ)，完善學(xué)生的知識(shí)體系。

（5）開展師徒結(jié)對(duì)、導(dǎo)師制活動(dòng)。我校充分利用骨干教師的教學(xué)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)、同伴互助活動(dòng)，縮短年輕教師成長(zhǎng)周期，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭作用。對(duì)優(yōu)生進(jìn)行提優(yōu)，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)差，每個(gè)教師制定出輔導(dǎo)表。通過(guò)具體落實(shí)，教師、學(xué)生兩方面的努力，在降低低分率，提高合格率方面已有明顯的進(jìn)步。

（6）加強(qiáng)畢業(yè)班工作。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)、措施和時(shí)間安排，各學(xué)科組制訂了學(xué)科組工作計(jì)劃，保證教學(xué)工作按計(jì)劃、有條理地進(jìn)行。在日常教學(xué)中，學(xué)科組教師共同商議如何復(fù)習(xí)，搜集題型，實(shí)現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。

（7）完善評(píng)價(jià)制度。重新修訂了教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方法，把個(gè)人奮斗和備課組、班級(jí)任課教師合作結(jié)合起來(lái)評(píng)估，反對(duì)“單科獨(dú)進(jìn)”，提倡各科均衡、全面發(fā)展。這既調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性，也培養(yǎng)了教師之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)也關(guān)注了每一個(gè)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展。

4、深化教研促效益，走內(nèi)涵式發(fā)展道路

我們以“倡導(dǎo)自主課堂，打造高效課堂”為研究課題，重視教學(xué)研究和教育科研。

（1）注重理論學(xué)習(xí)，端正教學(xué)觀念。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)《新課程

理念與教學(xué)改革》、郭思樂教授的“以人為本”教學(xué)理念等理論，開展自主教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)了教師觀念的更新和素質(zhì)的提高，推動(dòng)了教研向縱深發(fā)展。

（2）組織多種活動(dòng)，活化課題研究。學(xué)校成立了課改工作小組，制定了課改計(jì)劃。教研活動(dòng)主要以“倡導(dǎo)自主課堂，提高課堂教學(xué)有效性”為出發(fā)點(diǎn)，以教研組為單位，使教師從新課改的旁觀者，變成了新課改的組織者、參與者，使教師自覺調(diào)整教與學(xué)的行為，提高了課堂的教學(xué)效能。

（3）鼓勵(lì)教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)撰寫教育教學(xué)論文參加評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)年在雜志上發(fā)表的課改反思論文達(dá)29篇，創(chuàng)歷史最好記錄，還有20多篇論文和教學(xué)設(shè)計(jì)獲得全國(guó)、省、市、縣各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）201*年中考創(chuàng)歷史新高。452名學(xué)生參加中考，考上市縣重點(diǎn)高中309人，其中惠州一中2人，博羅中學(xué)103人，縣華僑中學(xué)110人，縣高級(jí)中學(xué)94人，升學(xué)率名列全縣第二（僅次于博羅中學(xué)育英學(xué)校），博羅中學(xué)高一創(chuàng)新班面向全縣提前錄取僅100人，龍溪中學(xué)獨(dú)占12人。

（二）突破階段性重點(diǎn)任務(wù)

主要是；普及高中階段教育工作；50周年校慶籌備工作；創(chuàng)強(qiáng)工作；。1、圓滿完成上級(jí)下達(dá)的普高任務(wù)

學(xué)校高度重視普高工作，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的普高工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員作了具體分工，明確責(zé)任，責(zé)任到人，確保普高工作的實(shí)效。

學(xué)校積極營(yíng)造普高氛圍，分類指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿。學(xué)校在校園顯眼位置懸掛了普高宣傳橫幅，在學(xué)校宣傳櫥窗展出了普高宣傳專欄，并通過(guò)出黑板報(bào)、校園廣播等形式宣傳升學(xué)的重要性，積極營(yíng)造普高氛圍。同時(shí)，把初三畢業(yè)生分成兩大部分：第一部分動(dòng)員其報(bào)讀市縣重點(diǎn)高中、第二部分動(dòng)員其報(bào)讀中職學(xué)校和技工學(xué)校。開好普高動(dòng)員大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、招生專

題班會(huì)課、舉辦招生專題講座，經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)初三學(xué)生升學(xué)報(bào)讀進(jìn)行分類指導(dǎo)。

學(xué)校將普高指標(biāo)分解到初三各個(gè)班，行政領(lǐng)導(dǎo)駐班，明確各領(lǐng)導(dǎo)分駐的班招生任務(wù)和各班主任、教師需完成的普高人數(shù)，層層分解，責(zé)任到人。通過(guò)制定普高工作方案和獎(jiǎng)勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)教師對(duì)普高工作的積極性，并加強(qiáng)檢查和督促，確保了普高工作的真正落實(shí)，圓滿完成了201*年度的普高任務(wù)。

2、50周年校慶工作圓滿落下帷幕

龍溪中學(xué)50周年校慶從201*年9月啟動(dòng)籌備，到12月19日舉行慶祝大會(huì)，現(xiàn)已圓滿落下帷幕，充分實(shí)現(xiàn)了“展示辦學(xué)成果，凝聚校友力量，振奮師生精神，推進(jìn)事業(yè)發(fā)展”的宗旨和目的。龍溪鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，承擔(dān)職責(zé)，是慶典成功的最重要的組織保障。同時(shí)，慶典成功也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全體教職工積極籌措、共同努力的結(jié)果，也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大校友、社會(huì)各界朋友關(guān)心支持的結(jié)果。主要收獲是：

（1）全面展示了辦學(xué)成果，擴(kuò)大了學(xué)校社會(huì)影響。

學(xué)校出版了校慶紀(jì)念畫冊(cè)《追求卓越》。，舉辦了校慶書畫藝術(shù)展示活動(dòng)，舉辦了校慶文藝演出，舉辦了校慶慶祝大會(huì)，主辦了校慶專題網(wǎng)站，在惠州日?qǐng)?bào)、南方日?qǐng)?bào)、博羅電視臺(tái)、惠州電視臺(tái)四家媒體播發(fā)校慶廣告和滾動(dòng)播放校慶專題片《農(nóng)村教育的一面旗幟》，形成了強(qiáng)烈的宣傳沖擊波。

12月9日慶祝大會(huì)，賓客盈門，高朋滿座。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、歷屆校友、兄弟學(xué)校、離退休教職工和在校師生歡聚一堂，他們參觀校園、駐足畫展、感受盛大迎賓場(chǎng)景，他們翻閱紀(jì)念畫冊(cè)、細(xì)讀《龍溪泉》校慶�？�、聆聽致辭、注目頒獎(jiǎng)儀式、欣賞文藝節(jié)目，他們舉杯祝福學(xué)校，共商發(fā)展大計(jì)。校慶慶祝大會(huì)是50年辦學(xué)成果最集中最隆重的展示。

通過(guò)上述多形式、多方位、多視角地展示50年辦學(xué)成果，我校的社會(huì)知名度和美譽(yù)度迅速提升，贏得了社會(huì)廣泛的肯定和好評(píng)。校慶已經(jīng)結(jié)束，但校慶的社會(huì)影響卻是經(jīng)久不息的。

(2)凝聚了校友資源力量，營(yíng)造了和諧外部環(huán)境

50周年校慶通過(guò)全面展示辦學(xué)成果，廣泛宣傳校友事跡功業(yè)，多渠道多形式聯(lián)絡(luò)溝通，真誠(chéng)恭敬地送發(fā)請(qǐng)柬信函，熱情周到的接待服務(wù)，吸引了校友，感召了校友，敬重了校友，溫暖了校友，因此，50年校慶成為凝聚校友資源力量，營(yíng)造和諧外部環(huán)境的成功舉措。熱心校友、行業(yè)精英、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、商業(yè)巨子，為50周年校慶獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，凝心聚力，為龍溪中學(xué)下一輪快速發(fā)展蓄積了巨大能量。

（3）鍛煉了干部隊(duì)伍，涌現(xiàn)了敬業(yè)典型

50周年校慶無(wú)論從主旨、目標(biāo)、原則、規(guī)模、工作負(fù)荷、難度上看，都是一個(gè)巨大的系統(tǒng)工程。特別是慶典活動(dòng)，涉及面廣，頭緒眾多，時(shí)間緊迫，任務(wù)重大，是大系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng)工程，需要高度的戰(zhàn)略意識(shí)、緊迫意識(shí)、合作意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，才能圓滿完成任務(wù)。可喜的是，隨著50周年校慶圓滿成功，鍛煉了一支會(huì)想事、能干事、干成事的隊(duì)伍，涌現(xiàn)了一批視責(zé)任為生命的敬業(yè)典型，檢閱了一大批默默奉獻(xiàn)的教職工和志愿者。他們是校慶成功舉辦的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

3、鉚足力量創(chuàng)建“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”

創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)，在龍溪教育發(fā)展史上具有里程碑的意義，必將有力地推動(dòng)龍溪經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展。

在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的大力支持下，我校加強(qiáng)基建工程、教育信息化工程和校園環(huán)境建設(shè)工程。201*年龍溪鎮(zhèn)吹響創(chuàng)建“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的號(hào)角。龍溪鎮(zhèn)政府投資880多萬(wàn)元，為我校修建了新教學(xué)樓、教師宿舍樓、學(xué)生宿舍樓各1棟；新建200m塑膠跑道；為我校新添教學(xué)平臺(tái)9個(gè)（我校原有教學(xué)平臺(tái)2個(gè)，本學(xué)期我校新裝4個(gè)，目前教學(xué)平臺(tái)總計(jì)15個(gè)）；教學(xué)設(shè)

施設(shè)備都按照創(chuàng)強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)配備；建設(shè)并完善了文化長(zhǎng)廊、地理生物園、校園網(wǎng)、電子圖書館等文化設(shè)施；配置圖書50810冊(cè)。目前，學(xué)校擁有教學(xué)樓3棟、科教樓1棟、宿舍樓9棟、圖書館1棟、健康活動(dòng)中心1棟，擁有規(guī)范化的物理實(shí)驗(yàn)室2間（其中1間新建）、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2間（其中1間新建）、電腦室2間（其中1間新建）、語(yǔ)音室2間、心理咨詢室2間；生物實(shí)驗(yàn)室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生室、多媒體電教室、會(huì)議報(bào)告廳各1間，完全滿足了教育教學(xué)需要。

我校在龍溪鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在思想上和行動(dòng)上高度重視，廣泛宣傳和動(dòng)員創(chuàng)強(qiáng)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化的配套建設(shè)，全面提高學(xué)校綜合實(shí)力，創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作取得了階段性成果。我校將以此為新的起點(diǎn)，不斷開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的嶄新局面。

二、今后的工作打算（一）發(fā)掘?qū)W校教育資源

發(fā)掘一切可以利用的資源，科學(xué)合理地調(diào)整學(xué)校布局，完善學(xué)校紙質(zhì)文件和電子文件的整理歸檔工作，優(yōu)化教育資源配置，加強(qiáng)教育、教學(xué)、管理的資源共享，提高學(xué)校教育的層次與品味，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

（二）提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵

一是完善“以人的發(fā)展為中心”的教育思想和辦學(xué)理念。二是提高科研能力。通過(guò)減少投入，降低損耗，提高效率來(lái)促進(jìn)學(xué)校教育的質(zhì)量和效益。三是建設(shè)富有特色的校園文化。四是提高管理水平。管理出效益，讓考試學(xué)科出成績(jī)，考查學(xué)科創(chuàng)特色，須知教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要通過(guò)全體師生的努力爭(zhēng)取成績(jī)有突破。五要完成德育校本教材的編寫，申報(bào)德育課題，并動(dòng)員骨干教師進(jìn)行研究，創(chuàng)出特色，來(lái)擴(kuò)大學(xué)校發(fā)展的空間。

總結(jié)昨天，展望明天，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)刻，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃。今后，我們將以爭(zhēng)創(chuàng)“惠州一

流、廣東名�！睘槟繕�(biāo)，全校上下擰成一股繩，各司其責(zé)，各盡所能，全面開花，力爭(zhēng)辦出有特色的、令家長(zhǎng)滿意的新龍中。

龍溪中學(xué)

201*年7月12日

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