趙健生物學(xué)科總結(jié)

生物工作總結(jié)

本人是一名剛走入工作崗位的教師，不知不覺，一個(gè)學(xué)期已近尾聲，為了以后能更好地工作，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、基本情況

這一學(xué)期我擔(dān)任的教學(xué)任務(wù)是七年級(jí)（1）班、七年級(jí)（2）班和八年級(jí)(2)班、八年級(jí)（3）的生物教學(xué)工作。七年級(jí)的兩個(gè)班相比較，七（1）班的部分學(xué)生比較活潑好動(dòng)，課堂紀(jì)律相對(duì)較難管理一點(diǎn)，且成績(jī)兩極分化相對(duì)對(duì)重些；七（4)班的學(xué)生的紀(jì)律較七（1）班好一點(diǎn)，成績(jī)也相對(duì)集中。八年級(jí)的兩個(gè)班中，八（3）班是快班，各個(gè)方面都相對(duì)優(yōu)于八（2）班，但在八（2）班中，也有部分學(xué)生的生物較好的，就比如在一次考試中，兩個(gè)班比較，會(huì)出現(xiàn)最高分在八（2）班中，但比較均分則八（3)較強(qiáng)。

二、開展工作

在教學(xué)上我的一貫作風(fēng)是：

1.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，并能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、他們的需要、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難等等，在讀透教材與學(xué)生后，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，我做好學(xué)生的思想教育，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。比如晚自習(xí)會(huì)到班上輔導(dǎo)學(xué)生等。

3、為提高自己教學(xué)質(zhì)量，為上好課，本學(xué)期我認(rèn)真聽各位同事的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在每次聽完老師的課后都有很多的收獲，在我的公開課上，我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

三、取得成績(jī)

通過努力的工作，教學(xué)上也取得一定的成績(jī)。上學(xué)期中考試中我?guī)У?個(gè)班與本年級(jí)其他班級(jí)相比，七年級(jí)的處于中等，八年級(jí)的兩個(gè)班排在前列。本學(xué)期生物期末考試成績(jī)還沒有出來，但我相信努力過了肯定會(huì)有收獲。

四、存在問題

通過一過學(xué)期下來，作為一個(gè)新老師，我發(fā)現(xiàn)自己身上的問題也不少，比如管理課堂紀(jì)律上經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)上教學(xué)方法有限，不能靈活運(yùn)用等，但我相信，自己的這些問題，會(huì)在我的努力下，通過我的學(xué)習(xí)，會(huì)逐漸得到改善。五、下步打算

通過本學(xué)期的總結(jié)及知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的補(bǔ)充。在下個(gè)學(xué)期，首先，假期期間，將下學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容仔細(xì)梳理一遍；其次，進(jìn)而準(zhǔn)備開展教學(xué)的各種資料。在教學(xué)方法上，利用假期的時(shí)間，好好的總結(jié)一下，希望在下個(gè)學(xué)期能得到改善。

辦公室：綜合一

職工：趙健日期：201*.01.12

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歷史工作總結(jié)

本人是一名剛走入工作崗位的教師，不知不覺，一個(gè)學(xué)期已近尾聲，為了以后能更好地工作，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、基本情況

這一學(xué)期我擔(dān)任的教學(xué)任務(wù)是七年級(jí)（1）班的歷史，因?yàn)橥瑫r(shí)上有班上的生物，所以，與七（1）的學(xué)生學(xué)生接觸時(shí)間較多，對(duì)學(xué)生也稍較了解，七（1）的學(xué)生的特點(diǎn)是論在紀(jì)律上、還是在學(xué)習(xí)成績(jī)上都有明顯的兩極分化現(xiàn)象。

由于我的專業(yè)學(xué)科是生物，所以歷史對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是我學(xué)習(xí)的過程，在學(xué)習(xí)中教學(xué)，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，更讓我了解到教學(xué)中的難點(diǎn)等問題。

二、開展工作

在教學(xué)上我的一貫作風(fēng)是：

1.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，并能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、他們的需要、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難等等，在讀透教材與學(xué)生后，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，我做好學(xué)生的思想教育，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。比如晚自習(xí)會(huì)到班上輔導(dǎo)學(xué)生等。

3、為提高自己教學(xué)質(zhì)量，為上好課，本學(xué)期我認(rèn)真聽各位同事的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在每次聽完老師的課后都有很多的收獲，在我的公開課上，我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

三、取得成績(jī)

通過努力的工作，教學(xué)上也取得一定的成績(jī)。上學(xué)期中考試中七（1）以同年級(jí)其他班級(jí)相比，處于中等，但成績(jī)不理想。

四、存在問題

通過一過學(xué)期下來，作為一個(gè)新老師，我發(fā)現(xiàn)自己身上的問題也不少，比如管理課堂紀(jì)律上經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)上教學(xué)方法有限，特別是在歷史教學(xué)上，不能靈活運(yùn)用等，但我相信，自己的這些問題，會(huì)在我的努力下，通過我的學(xué)習(xí)，會(huì)逐漸得到改善。

五、下步打算

通過本學(xué)期的總結(jié)及知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的補(bǔ)充。在下個(gè)學(xué)期，首先，假期期間，將下學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容仔細(xì)梳理一遍；其次，進(jìn)而準(zhǔn)備開展教學(xué)的各種資料。在教學(xué)方法上，利用假期的時(shí)間，好好的總結(jié)一下，希望在下個(gè)學(xué)期能得到改善。

辦公室：綜合一

職工：趙健日期：201*.01.12

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