八年級下冊思想政治教學總結(適合新老師)

201*八年級下學期政治教學總結

這一學期我總共教了七個班，擔任七年級xxx班和八年級xxx四個班的政治老師。如今，一學期即將過去，回顧一學期的教學工作，總結如下：

日常教學方面：我從傳統(tǒng)教學走向“二三三”高效課堂模式教學的過程中，認真學習，嚴格要求自己，按照本期政治教學按質(zhì)按量完成任務。我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改、講評作業(yè)，抓好課后輔導工作，做到既嚴格要求學生，又尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，同時也使自身的教學水平和思想覺悟不斷提高，并順利完成教育教學任務。

作為教師，我認真制定教學計劃，注重研究教材，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加曬課評課活動和教研組活動，做好教學反思，并能經(jīng)常聽各老師的課，做好聽課筆記，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)，以輕松、認真的形象去面對學生。按照新課改模式進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本、以人為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

為了上好每一節(jié)課，求質(zhì)求量。為了上好每一節(jié)課，我做了以下工作：首先，認真地做好每項準備工作。①積極準時地參加集體備課，綜合每位教師的優(yōu)點備好課。②認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯③做好課堂預設的準備，根據(jù)學生原有的知識掌握情況，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，考慮學習新知識可能會碰到哪些困難，以采取相應的對策。④考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何進行課堂預設、如何組織教材、如何自然過渡等。

其次，盡量把握好每堂課堂教學。預設好創(chuàng)設性的課堂導入，巡查學生的學情，注意教學學情反饋，以活潑輕松的氣氛調(diào)動學生的積極性，他們產(chǎn)生愉悅的心境，激發(fā)學生學習的興趣；課堂語言簡潔活潑，課堂提問面向全體學生，

課堂上講練結合，既鞏固學生知識有鍛煉其答題技能。

第三、做好課后輔導工作，鞏固學習內(nèi)容。初中生尤其是剛進入初中生活的七年級學生，基礎較差，比較好動、缺乏自控能力，在學習上態(tài)度不夠認真，多數(shù)不能按時完成作業(yè)，有相當部分的學生經(jīng)常抄襲作業(yè)。針對這種情況，我們及時抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，做好對學生學習的輔導和幫助工作。

作為一名剛進入教學工作的老師，我知道自己有許多不足，因此，我做了如下工作：

我明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多樣形式教學等。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。

積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，彌補自身的不足，努力提高教學水平。同時，培養(yǎng)多種興趣愛好，到網(wǎng)絡中參閱資料，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

通過期中考試我發(fā)現(xiàn)上課不僅僅是授予知識，也要鍛煉學生的應試能力，將學與考要很好地結合起來；并且要注重平時學習不認真，考試不理想的同學的教育和引導。對此：

我根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，激發(fā)學生興趣，提高學習成績1．優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，采用貼近學生，以例說法，以案說法，使教學效果達到最優(yōu)化。

2．抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學習同時輔助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，提高差生學習興趣，增強學生自信心。

3．開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生帶差生；把每個班分成若干學習小組，落實責任和要求，組長監(jiān)督學習，檢查復習、預習及練習，及時反饋，提高整

體教學效果。

4.強化學生自我監(jiān)督以及同學之間同組之間互相監(jiān)督的意識，充分運用評價機制，塑造獎懲分明的形象。

不過，在一學期的教學工作中，我不斷汲取新知識，跟我的學生一起成長，積累了不少經(jīng)驗，提高了自己的教學水平，但還是有很多不足。例如，各環(huán)節(jié)的過渡不夠自然流暢，在引導學生思考方面還有待加強，組織教學能力有待加強，訓練學生教育學生的方式方法還有待提升。不過，我相信，只要我虛心學習，謙虛請教，許多問題都會迎刃而解。雖然我不能做得最好，但我希望我能做得更好，不斷進步，不斷完善。

擴展閱讀：八年級下冊思想政治教學總結201*。6。30

八年級下冊思想政治教學總結

陳永寧

一學期來，我認真?zhèn)湔n、上課，及時批改、講評作業(yè)，抓好課后輔導工作，做到既嚴格要求學生，又尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，同時也使自身的教學水平和思想覺悟不斷提高，并順利完成教育教學任務。下面談談我一學期來教學工作的開展情況：

一、作為教師，我認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和教研組活動，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中思想政治課程標準》進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本、以人為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

二、做到上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量。為了上好每一節(jié)課，我們做了以下工作：

（1）課前準備：進行集體備課，綜合每位教師的優(yōu)點備好課。①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，確定補充哪些資料，使每位教師都能夠運用自如，力求達到最佳的教學效果。②根據(jù)學生原有的知識掌握情況，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，考慮學習新知識可能會碰到哪些困難，以采取相應的對策。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

（2）課堂教學：組織好課堂教學，關注全體學生的學習動態(tài)，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性；努力創(chuàng)造良好的課堂氣氛，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，激發(fā)學生學習的興趣；課堂語言簡潔活潑，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結合；布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的

負擔。

三、做好課后輔導工作，鞏固學習內(nèi)容。初中生尤其是我們這種面上中學的學生基礎較差，比較好動、缺乏自控能力，在學習上態(tài)度不夠認真，多數(shù)不能按時完成作業(yè)，有相當部分的學生經(jīng)常抄襲作業(yè)。針對這種情況，我們及時抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，做好對學生學習的輔導和幫助工作。

四、作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多樣形式教學等。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。

五、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，彌補自身的不足，努力提高教學水平。同時，培養(yǎng)多種興趣愛好，到網(wǎng)絡中參閱資料，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

六、教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

"金無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有些不足和缺陷，例如，課堂氣氛不夠活躍，在激發(fā)學生興趣方面還有待加強，平時考試較少，有時不能及時了解學生掌握知識的情況，發(fā)現(xiàn)學生存在的問題。在以后的教學工作中，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。

撰寫于201*年7月1日星期三

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