陳村鎮(zhèn)東街小學(xué)衛(wèi)生室工作總結(jié)
陳村鎮(zhèn)東街示范小學(xué)衛(wèi)生保健室
工作總結(jié)
一、指導(dǎo)思想:
健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意識,轉(zhuǎn)變?nèi)巳旱慕】涤^念,提高人民的生活質(zhì)量和健康水平。隨著物質(zhì)與精神文化生活的提高,健康已成為人們的一種追求,人們的預(yù)防保健意識已大大增強(qiáng),健康教育很容易為人們所接受,使人們自覺地采納有益健康的行為和方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,使人們朝著有利于健康方向發(fā)展。
二、晨檢是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵
晨檢工作是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵,晨檢工作已經(jīng)作為我校的常規(guī)工作,每天班主任老師對自己班級的學(xué)生進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)異常情況馬上與衛(wèi)生室老師聯(lián)系,進(jìn)行復(fù)查。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱勸其回家休息,或到醫(yī)院就診,有特殊情況的及時(shí)向校長匯報(bào),同時(shí)加強(qiáng)各班巡視,督促班級開窗通風(fēng),開窗通風(fēng)是預(yù)防呼吸道傳染病的有效、簡便、經(jīng)濟(jì)的措施。督促學(xué)生下課戶外活動(dòng),讓學(xué)生能呼吸新鮮空氣,保證學(xué)生身體健康。如課間發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱馬上進(jìn)行隔離,通知家長帶回家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,晨檢工作嚴(yán)格把關(guān),是控制疾病的關(guān)鍵。
三、加強(qiáng)“六病”防治及傳染病的預(yù)防工作1、“六病”防治長抓不懈在“六病”防治工作中能按照教育局及有關(guān)部門提出的要求去做,能做到及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)落實(shí)、及時(shí)配合,及時(shí)宣傳。
2、傳染病預(yù)防敢管敢抓
學(xué)校是學(xué)生密集的場所,是一個(gè)大集體。如果平時(shí)不重視傳染病的預(yù)防,學(xué)生中萬一出現(xiàn)傳染病,到時(shí)要控制局面,恐怕難以控制?刂苽魅静〉挠行Х椒ㄊ亲龅健叭纭,早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)習(xí)任務(wù)重,老師要抓學(xué)生,家長要抓孩子,因此,常常會(huì)碰到這樣一個(gè)問題,當(dāng)孩子生病發(fā)熱時(shí),家長總是讓孩子上好主課再去看病,老師也不愿意學(xué)生不來上課。那么,傳染病的控制就很難得到保證,萬一學(xué)生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病,到時(shí),學(xué)校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此,做好預(yù)防工作,首先要控制第一例病人,尤其是發(fā)熱病人,因?yàn),傳染病都有發(fā)熱癥狀。
四、其它工作:
1、衛(wèi)生室通過黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛(wèi)生保健知識。發(fā)動(dòng)班主任利用晨會(huì)、班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳以及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
2、積極配合新冶為學(xué)生進(jìn)行預(yù)防乙肝工作。
3、根據(jù)季節(jié)變化,及時(shí)向?qū)W生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預(yù)防。在此類傳染病流行時(shí)期為每班配備84消毒液,要求每班做到每日消毒,衛(wèi)生室定時(shí)檢查。
4、每位健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,學(xué)生參加學(xué)?己恕
我們注重對學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行科學(xué)研究,學(xué)校衛(wèi)生人員注意平時(shí)做好有關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計(jì)、建檔等工作!秾W(xué)生體質(zhì)健康卡》齊全,《學(xué)生因病缺課登記表》、《學(xué)生預(yù)防接種登記表》、《學(xué)生視力檢查統(tǒng)計(jì)表》等一應(yīng)齊全,為開展研究提供了充足的第一手材料,由于注重了平時(shí)資料的收集、分析和研究,我校衛(wèi)生保健室工作有條不紊。
陳村鎮(zhèn)東街示范小學(xué)衛(wèi)生保健室
201*年12月
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201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期
陳村鎮(zhèn)東街小學(xué)少隊(duì)部工作總結(jié)
本部室在全體輔導(dǎo)員老師的不斷努力下,創(chuàng)造出了少年兒童易于接受的活動(dòng)形式,培養(yǎng)他們熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義的情感,努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人,幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。一、切實(shí)抓好少年兒童的思想品德教育
1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置,樹育人為本的思想,通過思品課的教學(xué),班隊(duì)會(huì)及大中隊(duì)主題會(huì),以及國旗下講話和板報(bào)宣傳,對學(xué)生進(jìn)行“五愛教育“、社會(huì)公德、常識文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、開展“星星火炬,代代相傳”為主題的教育活動(dòng),結(jié)合建隊(duì)節(jié)對少年兒童進(jìn)行隊(duì)史教育,使隊(duì)員們能認(rèn)識少先隊(duì)的基本常識。引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),明確職責(zé),迎接挑戰(zhàn)。3、繼續(xù)深化“手拉手”活動(dòng),各中隊(duì)積極開展富有實(shí)效的教育活動(dòng),如“詩歌朗誦”、讀書征文、專訪等形式的活動(dòng),培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義的情感。二、不斷加強(qiáng)少先隊(duì)自身的建設(shè)
1、推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化,積極聯(lián)系社會(huì)各方面的力量集合資源,形成合力,構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的少先隊(duì)工作社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制,讓全社會(huì)都來關(guān)心少年兒童,拉開“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切”的系列主題活動(dòng)。2、加大陣地建設(shè)的力度。努力創(chuàng)建示范的少先隊(duì)部,不斷改善活動(dòng)的設(shè)備,努力創(chuàng)建示范陣地。通過板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站和隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的作用加大宣傳力度。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍,大力推行小干部輪換制,并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì),幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
4、建設(shè)一支輔導(dǎo)員隊(duì)伍,著眼于輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)的提高,各輔導(dǎo)員能大膽解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新少先隊(duì)工作,取得一定的成績,也涌現(xiàn)了許多育人的先進(jìn)典范。
三、繼續(xù)深化“中國少年雛鷹行動(dòng)”充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的作用
1、繼續(xù)深化團(tuán)中央、教育部《關(guān)于深入開展“中國少年雛鷹行動(dòng)”,推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》,努力擴(kuò)大少先隊(duì)員的爭章面,進(jìn)一步把獎(jiǎng)?wù)律鐣?huì)化。使隊(duì)員參與爭章率達(dá)100%,隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章達(dá)80%。
2、把少先隊(duì)工作擺在突出的位置,充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的作用。我們大力開展“爭當(dāng)科技小能手”的科技實(shí)踐活動(dòng),通過舉辦各類的科技興趣小組,培養(yǎng)隊(duì)員的自主創(chuàng)新的意識和動(dòng)手動(dòng)腦能力。
四、加強(qiáng)學(xué)校日常工作中的少先隊(duì)工作力度
1、結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀(jì)念日,大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊(duì)主題會(huì),豐富了隊(duì)員的校園生活。能在每周一及重大節(jié)日舉行升旗儀式,活動(dòng)程序完整,隊(duì)禮規(guī)范。能充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的橋梁作用。
2、各興趣小組活動(dòng),都能在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高,活動(dòng)能做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。
我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績,但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作一定會(huì)做得更好,我們的工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
201*.12.21
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