竹子 本文簡(jiǎn)介：

竹子(1)本年三月十二“植樹節(jié)”，咱們校園栽種了兩批竹子到竹園，第一批竹子又粗又高，第二批又細(xì)又小，還有部分干燥了。新竹子分幾層栽種，大竹子個(gè)子很高，竹葉很茂盛，在竹園低著頭，總是站不穩(wěn)。咱們的園丁教師給它們安裝了很規(guī)整的扶手，用膠帶把它們的身體固定起來。最外圈的竹子運(yùn)用竹竿

竹子 本文內(nèi)容：

竹子(1)

本年三月十二“植樹節(jié)”，咱們校園栽種了兩批竹子到竹園，第一批竹子又粗又高，第二批又細(xì)又小，還有部分干燥了。

新竹子分幾層栽種，大竹子個(gè)子很高，竹葉很茂盛，在竹園低著頭，總是站不穩(wěn)。咱們的園丁教師給它們安裝了很規(guī)整的扶手，用膠帶把它們的身體固定起來。最外圈的竹子運(yùn)用竹竿相連，固定好。像小朋友們手拉手一排排放哨，維護(hù)里層的小竹子。在竹子的腳下，還有長(zhǎng)勢(shì)旺盛的“小樹叢”。它們個(gè)頭很矮卻長(zhǎng)得很茂盛，還佩戴著尖刺，生怕那些年級(jí)比較小的學(xué)生進(jìn)入，打擾到竹園的新同伴 。

大竹子的竹葉很綠，喝的水許多，有必要每天灌溉，它們腳下的泥土里都長(zhǎng)出綠草。比較小一點(diǎn)的竹子栽植的很凌亂。小竹子數(shù)量許多，可是，很多都干燥了，而有的小竹子在堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，在竹節(jié)處抽出碧綠的嫩芽，我發(fā)現(xiàn)有些竹子是實(shí)心的，很獵奇。

仔細(xì)觀察，問教師今后，才知道咱們校園栽種的竹子代表的正派向上。

還有人寫詩“竹石”來贊揚(yáng)它。咱們要保護(hù)它，更要學(xué)習(xí)這種正派的精力。

竹子(2)

竹，盡管沒有梅那樣的美麗，也沒有菊那樣的芳香誘人，可是我喜愛它。由于它是“歲寒三友”之一，也是“四君子”之一。

“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬葉。”它幽香四溢，挺立挺立。他一節(jié)一節(jié)的，葉子就像是小舟。一年四季都是青翠欲滴鮮亮鮮綠的。

“寧可食無肉，不行居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。”竹，它不只表面美觀，并且用處許多很廣。在咱們的衣食住行的方方面面都離不開它。它能夠用來做制服、蓋房子、做筷子和紙張，還能夠做成小舟和飯桌上的美食呢！ 竹散布在世界各地也陪在咱們身旁，默默無聞，只求貢獻(xiàn)不求報(bào)答。

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來相照。”竹，它正派挺立，寧折不彎，不論多大的風(fēng)也不能讓它曲折一點(diǎn)。死也不跪下，不向任何人垂頭。不論春夏秋冬，它都是一點(diǎn)點(diǎn)不畏懼，完完好無缺。“最是謙虛留勁節(jié)，久經(jīng)風(fēng)雨不知寒。”咱們能夠看出竹子的謙虛謙卑和不畏酷寒。“竹生空戶外，梢云聳百尋。 無人賞高節(jié)，徒自抱貞心。恥染湘妃淚，羞入上宮琴。 誰人制長(zhǎng)笛，當(dāng)為吐龍吟。”它又是多么的高尚！

竹，我喜愛你，喜愛你青翠欲滴的表面，喜愛你的用處之廣。喜愛你寧折不彎，默默無聞，謙虛的夸姣道德。竹，我喜歡你。

竹子 本文關(guān)鍵詞：竹子

竹子　　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《竹子》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/47417.html

• 上一篇：我家的石榴樹_墻角的石榴樹
• 下一篇：大樹的自述_大樹的聯(lián)想