201*年民治小學(xué)衛(wèi)生室工作總結(jié)

201*年民治小學(xué)衛(wèi)生室工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

衛(wèi)生室作為學(xué)校職能部門(mén)，主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)的教育，幫助學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為，對(duì)預(yù)防疾病、增進(jìn)學(xué)生身心健康、推進(jìn)學(xué)�！八刭|(zhì)教育”具有重要的意義。

學(xué)校衛(wèi)生工作既繁忙又煩瑣，而且還是一個(gè)不討人喜歡的工作角色，作為一名稱職的學(xué)校保健教師，對(duì)工作中諸多的各類檢查，時(shí)刻注意自身的形象和方法，因?yàn)榇藭r(shí)的我是代表學(xué)校職能部門(mén)在履行職責(zé)。二、工作成績(jī)；

1.學(xué)校衛(wèi)生保健工作趨向規(guī)范化、電子化。

學(xué)校衛(wèi)生保健工作的要求比往年更加嚴(yán)格和規(guī)范，如通過(guò)網(wǎng)絡(luò)每日向3個(gè)部門(mén)上報(bào)錄入學(xué)生因病缺課信息；各類資料要參照檔案化打印、書(shū)寫(xiě)、裝訂。根據(jù)區(qū)教育局要求，今年我校成為學(xué)校衛(wèi)生管理軟件試點(diǎn)校，學(xué)生的全部信息輸入電腦；這些工作通過(guò)我平時(shí)的努力及奉獻(xiàn)，為我校衛(wèi)生工作積累了良好的發(fā)展基礎(chǔ)。在開(kāi)學(xué)初，各上級(jí)部門(mén)突擊檢查，受到了良好的評(píng)價(jià)。２、以健康教育為主要形式，多渠道地開(kāi)展。

今年衛(wèi)生室開(kāi)展了9月健康節(jié)，把六月六日全國(guó)“愛(ài)眼日”與九月二十日全國(guó)“愛(ài)牙日”等紀(jì)念日活動(dòng)集結(jié)起來(lái)。我們利用各種宣傳陣地：海報(bào)、廣播、黑板報(bào)、櫥窗宣傳健康節(jié)，全面覆蓋每一名學(xué)生。一、二年級(jí)以中隊(duì)為單位開(kāi)展“小手衛(wèi)生習(xí)慣評(píng)比”；三、四年級(jí)以中隊(duì)為單位開(kāi)展“眼保健操”比賽；五年級(jí)開(kāi)展健康教育知識(shí)小報(bào)評(píng)比。一系列的活動(dòng)，在師生之間取得了良好的效果。

3．領(lǐng)導(dǎo)重視，全面安排，行成規(guī)范運(yùn)作。

一名教師的工作積極性與校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校的氛圍有著密切關(guān)系。衛(wèi)生室工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指點(diǎn)、各科教師的配合與支持下，開(kāi)展得有聲有色。衛(wèi)生室擔(dān)負(fù)著學(xué)生視力普查、學(xué)生體檢、區(qū)青苗成長(zhǎng)健康工作、學(xué)生預(yù)防接種、少兒基金、學(xué)生醫(yī)保、各類學(xué)生疾病信息統(tǒng)計(jì)、各類檢查（飲食、飲水、教室環(huán)境衛(wèi)生、眼保健操、個(gè)人衛(wèi)生、拖堂等）、健康教育廣播、黑板報(bào)、紅十字青少年培訓(xùn)、接待家長(zhǎng)、突發(fā)性的傷害事故等等。大量的事務(wù)性工作每天沖擊著我，值得欣慰的是我的專業(yè)技能得到了充分發(fā)揮，正確地做好常見(jiàn)病的鑒別診斷，處理好學(xué)生突發(fā)性的傷害事故，特別對(duì)一些重大的傷害事故，我都能及時(shí)作出鑒別診斷，轉(zhuǎn)介上級(jí)醫(yī)院，至今無(wú)一例因誤診使學(xué)生與學(xué)校發(fā)生糾紛和矛盾。４．樂(lè)于奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛(ài)生。

衛(wèi)生室工種的特殊性使我面對(duì)一群可愛(ài)而又處于生病時(shí)期的孩子。每當(dāng)孩子生病時(shí)，我會(huì)感到萬(wàn)分心疼，當(dāng)病愈的孩子在我面前歡跳時(shí)，我也會(huì)和他們一起分享快樂(lè)。衛(wèi)生室始終奮戰(zhàn)在第一線。每次傳染病的襲擊，我總是身處一線、重任在肩。把住檢測(cè)關(guān)，把好傳染病人員隔離就診、跟蹤關(guān)。對(duì)缺課學(xué)生進(jìn)行追查并落實(shí)登記、報(bào)告制度，對(duì)有疑似癥狀的學(xué)生做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早就診。整天馬不停蹄，但我依然一絲不茍地做好防控工作，把學(xué)生的健康放在第一位，全心全意為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)。

衛(wèi)生室為加強(qiáng)對(duì)傳染病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防工作，保障全體師生的健康，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，迅速制定有傳染病工作的措施。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，從科學(xué)的角度去規(guī)范各項(xiàng)防控措施。首先，衛(wèi)生室堅(jiān)持每日晨檢和全日健康巡查工作，嚴(yán)防第一關(guān)；并做好學(xué)生和教職員工的病因追查，保障信息暢通。其次做好健康教育宣傳，建立學(xué)校家庭一體的網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防甲流知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。另外，學(xué)校也加大人力物力保障學(xué)校公共衛(wèi)生：中午由班主任對(duì)教室內(nèi)的門(mén)把手、桌椅的臺(tái)面等進(jìn)行消毒；學(xué)校后勤負(fù)責(zé)每天對(duì)樓梯扶手、校舍地面、廁所等進(jìn)行消毒；晚上對(duì)教室、專用教室進(jìn)行空氣消毒；食堂嚴(yán)格做好對(duì)餐具、廚具等的消毒等。遇到突發(fā)性傳染病，衛(wèi)生室負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)進(jìn)行紫外線等消毒，各部門(mén)各司其職，落實(shí)到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到傳染病防控工作的重要性，切實(shí)保護(hù)學(xué)校師生身體健康和生命安全。三．下學(xué)期衛(wèi)生工作的思考

當(dāng)前，學(xué)校健康教育正處于最好的發(fā)展機(jī)遇，我們也清醒地看到，學(xué)生的健康意識(shí)和觀念淡薄，學(xué)習(xí)緊張、壓力大，使得發(fā)展不平衡，而我們的發(fā)展目標(biāo)是：普及教師、學(xué)生、父母互相配合的健康教育網(wǎng)絡(luò)，形成形式多樣化，教育科學(xué)化的格局，把學(xué)生的身心素質(zhì)提高到新水平。

為此，我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，完善工作作風(fēng)，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓住成效。努力探索中、低年級(jí)學(xué)生健康認(rèn)知，搞大型健康教育活動(dòng)，創(chuàng)造新的經(jīng)驗(yàn)。在校領(lǐng)導(dǎo)和各科教師關(guān)心和理解下，齊心協(xié)力，把我校的衛(wèi)生工作推向一個(gè)新的層次，形成工作的新特色。

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201*年泉澗小學(xué)環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

在學(xué)校“健康第一”的教育思想指導(dǎo)下，全校師生積極開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作，讓健康衛(wèi)生意識(shí)深入每個(gè)學(xué)生，深入每個(gè)家庭。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷提高。

一、建設(shè)一支隊(duì)伍

要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，需要建設(shè)一支強(qiáng)有力的衛(wèi)生保潔隊(duì)伍。在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，6個(gè)班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作；每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關(guān)心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識(shí)。

三年級(jí)以上的衛(wèi)生員同時(shí)擔(dān)任學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。衛(wèi)生室對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行每月一次的培訓(xùn)活動(dòng)，讓他們以學(xué)校小主人的身份參加學(xué)校的衛(wèi)生管理工作，不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識(shí)，同時(shí)也鍛煉了他們的工作能力，從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳��?wù)的思想。

二、做好檢查反饋工作

為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌，少先隊(duì)定期做好檢查反饋工作。每月一次將檢查評(píng)比結(jié)果公布于校園的衛(wèi)生墻上，并為成績(jī)好的班級(jí)發(fā)流動(dòng)紅旗，以資鼓勵(lì)。少先隊(duì)平時(shí)做好一天二次的巡視檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與解決的方法在校園的衛(wèi)生墻上公布，以引起大家的重視。

三、積極開(kāi)展衛(wèi)生防病工作

學(xué)校是人口密集的地方，人口流動(dòng)大，給防病帶來(lái)了很大的困難，少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)實(shí)際情況積極開(kāi)展衛(wèi)生防病工作。四、預(yù)警應(yīng)急

學(xué)校的防病工作領(lǐng)導(dǎo)重視，工作抓在實(shí)處，基本上能預(yù)防、控制各類學(xué)生中常見(jiàn)的傳染病，一旦發(fā)生，學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照政府統(tǒng)一部署，啟動(dòng)應(yīng)急工作預(yù)案。

圍繞我校健康第一的指導(dǎo)思想，按照建設(shè)健康校園的工作要求，少先隊(duì)做到思想上重視，制定并完善相應(yīng)的規(guī)章制度；加大宣傳力度，強(qiáng)化衛(wèi)生要求和落實(shí)包干區(qū)責(zé)任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問(wèn)題。加強(qiáng)衛(wèi)生防病工作，提升廣大師生的健康意識(shí)，為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。

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