小學(xué)政教工作總結(jié)

201*年政教工作總結(jié)

政教工作是學(xué)校的重要工作，搞好政教工作，有利于構(gòu)建一個(gè)健康的育人環(huán)境，對(duì)師生的身心健康非常重要。為使人校政教工作不斷向前推進(jìn)，現(xiàn)就本學(xué)期政教工作作如下總結(jié)。

一、德育教育1、重視養(yǎng)成教育

本學(xué)期繼續(xù)搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育，由其重視學(xué)生日常行為的培養(yǎng)。繼續(xù)搞好“糾察隊(duì)”工作，讓學(xué)生時(shí)時(shí)受到監(jiān)督，有利于學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在“糾察隊(duì)”工作中，本學(xué)期在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增加了一項(xiàng)日常檢查“入校檢查”。此項(xiàng)工作的開(kāi)展非常有效，由其對(duì)于低年級(jí)同學(xué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣起到很好的作用。同時(shí)，此項(xiàng)檢察涉及到學(xué)生所帶物品的全面檢察，對(duì)于一些會(huì)帶利器進(jìn)校的同學(xué)又起到了關(guān)卡的作用，對(duì)學(xué)校的安全有一定的保障。

除了學(xué)生間的互相監(jiān)督外，還要求教師對(duì)學(xué)生日常行為進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)于看到學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)視而不見(jiàn)的教師給予一定的懲罰，因此，教師對(duì)學(xué)生的行為監(jiān)督到位，也提升了我校教師的整體威性。更重要的是學(xué)生在這樣的良好氛圍中形成了良好的行為習(xí)慣及高尚的道德品質(zhì)。

2、重視實(shí)踐教育

教育不能脫離現(xiàn)實(shí)，實(shí)踐中的教育對(duì)學(xué)生最有意義。本學(xué)期政教處跟據(jù)本校實(shí)際組織了很多實(shí)踐教育活動(dòng)。如：“爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，創(chuàng)建美好校園”活動(dòng)、校外志愿服務(wù)活動(dòng)等。每次教育活動(dòng)的教育對(duì)象都有針對(duì)性，因此對(duì)于相關(guān)同學(xué)的教育意義深遠(yuǎn)，學(xué)生從中收獲較多。同時(shí)，每次活動(dòng)都通過(guò)各種方式盡量擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，學(xué)生關(guān)注度非常高，讓學(xué)生在這種活動(dòng)中受到良好的德育教育。

3、重視集體教育本學(xué)期政教處抓住每天的課間操機(jī)會(huì)，結(jié)合各種節(jié)日節(jié)氣進(jìn)行有針對(duì)性的集體教育，教育系統(tǒng)、全面，普及面積廣。

二、師德師風(fēng)

本學(xué)期我校教師總體上工作認(rèn)真、務(wù)實(shí)，沒(méi)有明顯違反師德師風(fēng)的情況。在日常工作中，政教處時(shí)時(shí)對(duì)教師的從教行為進(jìn)行監(jiān)督，同時(shí)在相關(guān)會(huì)議上適時(shí)對(duì)教師進(jìn)行要求，使教師在從事教育教學(xué)工作中不忘言傳身教，提高了我校教師的整體形像。

三、校風(fēng)校紀(jì)

校風(fēng)校紀(jì)的好壞直接影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，本學(xué)期一開(kāi)學(xué)便組織了“嚴(yán)肅整頓校風(fēng)校紀(jì)”的專項(xiàng)活動(dòng)，全校師生齊抓嚴(yán)管，對(duì)于嚴(yán)重行為問(wèn)題學(xué)生，政教處進(jìn)行了個(gè)別教育。通過(guò)大家的努力，我校的校風(fēng)校紀(jì)有了進(jìn)一步的改善，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。

校風(fēng)校紀(jì)的管理是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，我校并不是搞一陣，而是一直搞�；顒�(dòng)開(kāi)始我們舉行了隆重的起動(dòng)儀式，接下來(lái)便搞好一系列的專項(xiàng)教育活動(dòng)，并一個(gè)學(xué)期的工作中不斷進(jìn)行有針對(duì)性的教育，使愛(ài)違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)沒(méi)有喘氣的機(jī)會(huì)，從而使之形成良好的行為方式，建立健康的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。

總之，本學(xué)期的政教工作總體而言較為理想，實(shí)現(xiàn)了期初擬定的工作目標(biāo)，并對(duì)我校師生帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的好處。但在工作中難免會(huì)有一些小小的問(wèn)題，比如，對(duì)于教師的工作熱情的激發(fā)還沒(méi)有很好的突破，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)激情還沒(méi)有形成良好的氛圍，對(duì)于比較頑固的學(xué)生行為上沒(méi)有徹底改善。在今后的工作中還需進(jìn)一步研究，爭(zhēng)取將政教工作的作用發(fā)揮到最大化。

二０一二年七月五日

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金化小學(xué)201*年度春學(xué)期政教處工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們?cè)诮鸹�小學(xué)這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。一學(xué)期來(lái)，政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，促“三風(fēng)”轉(zhuǎn)變。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，因此也是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。

１、進(jìn)一步落實(shí)值周制度工作，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開(kāi)學(xué)，及時(shí)安排了管理人員值周表、老師值周表，對(duì)少先大隊(duì)部的組成人員進(jìn)行了調(diào)整，分成四個(gè)值周小組配合值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師開(kāi)展工作。并結(jié)合文明班級(jí)評(píng)比，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣，激勵(lì)他們?yōu)闋I(yíng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，盡好自己的一份力。

2、強(qiáng)化學(xué)生德育教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持每周一升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話制度，后半學(xué)期實(shí)行了雙語(yǔ)主持。國(guó)旗下講話的內(nèi)容包括愛(ài)國(guó)主義教育、理想前途教育、榜樣教育、感恩教育、保護(hù)環(huán)境教育、勵(lì)志教育、如何交友、如何做生活的強(qiáng)者、傳統(tǒng)節(jié)日所代表的意義等方面的教育。各班能

充分抓好每周一下午的班隊(duì)會(huì)時(shí)間，按照學(xué)校少先大隊(duì)的工作安排并根據(jù)本班隊(duì)員的實(shí)際情況開(kāi)展生動(dòng)活潑、主題鮮明的教育活動(dòng)。同時(shí)大隊(duì)部也利用晨會(huì)、課間操集合、下午統(tǒng)一集會(huì)等時(shí)間，細(xì)化要求，積極引導(dǎo)，讓養(yǎng)成教育落實(shí)到實(shí)處。大隊(duì)部也及時(shí)督促各班上好每周一節(jié)的班務(wù)課，并抽查班務(wù)課的落實(shí)情況。

本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持值周老師星期一國(guó)旗下總結(jié)上周情況制度。這一方面和過(guò)去相比較有明顯的進(jìn)步，主要表現(xiàn)在：部分老師值周比較認(rèn)真，能按照學(xué)校的要求提前到校，注意觀察學(xué)生在校的表現(xiàn)，督促學(xué)生改正不良行為；而且部分值周老師能切中肯地指出一周以來(lái)同學(xué)們表現(xiàn)好的方面和不足的地方，及時(shí)提出整改要求，對(duì)校風(fēng)的改善起到了積極的作用。

本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持衛(wèi)生“周周大掃除、兩周一評(píng)比”制度。除過(guò)一些特殊天氣狀況、重大活動(dòng)和節(jié)假日以外，一學(xué)期以來(lái)共組織衛(wèi)生大檢查七次，每次都及時(shí)將評(píng)比獎(jiǎng)狀發(fā)給各班，張貼在班級(jí)評(píng)比欄上。日常衛(wèi)生工作繼續(xù)堅(jiān)持“三掃兩拖”制度�？吹叫�園內(nèi)有雜物及時(shí)叫學(xué)生撿起來(lái)扔到垃圾池。由于在這些方面堅(jiān)持較好，校園的衛(wèi)生情況有明顯的好轉(zhuǎn)。

本學(xué)期初各班重新布置了教室內(nèi)的學(xué)習(xí)園地和規(guī)范欄。結(jié)合學(xué)校提出評(píng)選“燦爛金花”方案，設(shè)置了符合各班實(shí)際的雛鷹爭(zhēng)章評(píng)比欄。定期評(píng)比達(dá)到了環(huán)境育人，激勵(lì)先進(jìn)、鼓勵(lì)后進(jìn)的目的。

二、開(kāi)展綜合活動(dòng)，增強(qiáng)育人效果。

3月份，組織整理材料迎接縣教育局、和衛(wèi)生防疫部門針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生防疫和安全工作的檢查驗(yàn)收。

為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺(jué)性和主動(dòng)性，在3月5日升旗儀式上，我們就進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，張校長(zhǎng)在大會(huì)上做了動(dòng)員講話，圍

繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“三個(gè)一”活動(dòng)要求：尋找身邊的一個(gè)榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭(zhēng)做一件好事。3月6日上午，少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校操場(chǎng)舉行了“傳承雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)四好少年”征文演講比賽。演講會(huì)上，各位選手結(jié)合身邊學(xué)雷鋒的具體事例，頌揚(yáng)、謳歌了新時(shí)期的雷鋒精神，表達(dá)了他們立志學(xué)習(xí)雷鋒“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”決心做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年，并號(hào)召全體少先隊(duì)員與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒的生命在千千萬(wàn)萬(wàn)人的身上延續(xù)，讓雷鋒精神也永遠(yuǎn)在神州大地上生根、開(kāi)花、結(jié)果。

為了使廣大師生能夠在突發(fā)意外事件時(shí)臨危不亂，做到安全撤離，保證人身安全，做到防患于未然。在3月26日第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日舉行了“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的安全教育活動(dòng)，及突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。

為促進(jìn)少先隊(duì)工作，完善少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)代表大會(huì)的組織優(yōu)勢(shì)，少年兒童的主體作用，用獨(dú)具特色的少先隊(duì)文化陶冶、塑造少年兒童。4月20日少先大隊(duì)部組織召開(kāi)了金化小學(xué)首屆少代會(huì)。共青團(tuán)永昌縣委劉建國(guó)書(shū)記、金化小學(xué)黨支部張軍書(shū)記和12位少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)邀出席了會(huì)議。

會(huì)上，劉書(shū)記發(fā)表了熱情洋溢的講話，并對(duì)此次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)我校少先隊(duì)工作給予了充分的肯定。

為迎接縣局“平安和諧校園”檢查驗(yàn)收，4月份整理與補(bǔ)充了學(xué)校的各類安全資料，得到了檢查驗(yàn)收人員的一致好評(píng)。

5月份舉行了“文明禮儀伴我行”的主題教育班會(huì)。

為了進(jìn)一步提高廣大師生的交通、消防安全意識(shí)，提高師生自我保護(hù)能力，預(yù)防火災(zāi)和交通事故的發(fā)生。5月4日與12日分別邀請(qǐng)

了河西堡交警大隊(duì)和河西堡消防中隊(duì)到我校開(kāi)展了“交通安全伴我行”、“關(guān)注消防養(yǎng)好習(xí)慣珍愛(ài)生命”為主題的交通、消防安全教育活動(dòng)。

6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，為了展示我校素質(zhì)教育成果，檢閱我校藝術(shù)教育成果，反映學(xué)生精神風(fēng)貌，活躍校園文化生活，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和審美能力，提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)教育局、下發(fā)的《二零一二年“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)方案》的通知要求，我校制定了《金化小學(xué)慶六一活動(dòng)方案》。五月份各班積極組織排練文藝節(jié)目。時(shí)間緊張，好幾位班主任老師放棄休息時(shí)間，加班加點(diǎn)進(jìn)行排練。由于準(zhǔn)備充分，組織的當(dāng)，今年的文藝節(jié)目演出可以說(shuō)取得了巨大成功。

班級(jí)是學(xué)校教育的基本組織單位，班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者，在學(xué)校教育教學(xué)管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育中，具有特殊的地位和獨(dú)特的作用。為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，更新班主任工作理念，探討新時(shí)期班級(jí)工作的新思路、新方法，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)，提升班主任工作能力，達(dá)到相互交流、學(xué)習(xí)共享管理的好方法、好經(jīng)驗(yàn)的目的，6月12日下午，我校召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，各位班主任結(jié)合自己的實(shí)際，把平時(shí)工作中的所思、所感、所想展現(xiàn)出來(lái)和大家分享，取得了較好的效果。

6月26日是國(guó)際禁毒日，按照縣局統(tǒng)一安排，邀請(qǐng)了河西堡鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所及昌河路社區(qū)等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)到我校參加“防范邪教、拒絕毒品”警示教育大會(huì)。綜治辦劉主任的講話使師生們深刻認(rèn)識(shí)到邪教、毒品的危害以及給個(gè)人、給家庭、給國(guó)家造成的嚴(yán)重影響，達(dá)到了教育學(xué)生“崇尚科學(xué)、珍惜生命、反對(duì)邪教、拒絕毒品”的教育目的。

四、認(rèn)真總結(jié)工作中不足處，在反思中成長(zhǎng)。

學(xué)校衛(wèi)生情況有所好轉(zhuǎn)，但仍需努力。主要是亂扔廢紙及雜物、衛(wèi)生死角總是不徹底等。

今年的工作使我深深地體會(huì)到：重視和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、實(shí)行學(xué)生的自我管理，對(duì)于學(xué)生身心健康發(fā)展、對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力具有不可忽視的意義。

今后我們將再接再厲，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)造性活動(dòng)，推動(dòng)我校的政教處、少先隊(duì)工作邁上更新的臺(tái)階！

金化小學(xué)政教處201*年7月10日

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