沙河小學黨支部書記工作總結(jié)

沙河小學黨支部201*-201*學年

工作總結(jié)

沙河小學黨支部書記邵德才

一年來，本人主抓學校黨務(wù)黨建工作，協(xié)助校長抓全面工作。在上級教育部門的領(lǐng)導下,本人盡職盡責，以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報。一、工作開展情況（一）、黨建行風工作

黨建行風工作是學校發(fā)展的靈魂，是建設(shè)一支高素質(zhì)黨員干部、教師隊伍的政治保證，是提高辦學質(zhì)量和辦學效益的物質(zhì)基礎(chǔ)。一年來支部工作的總體思路是抓住一條線、維繞中心促黨建。1、加強理論學習，抓好思想作風建設(shè)。

堅持把思想建設(shè)放在首位，組織全體黨員和教職工深入學習黨的基本知識、黨的基本理論等知識講座。開展了師德師風及教師禮儀培訓和大討論活動，黨員教師撰寫心得體會，剖析師德建設(shè)中存在的問題。采取集中、自學相集合的方法，采用了講座、聽報告、看專題片等形式，學習《支部生活》等刊物先進事跡及理論，大大的增強了教育效果。學校領(lǐng)導班子成員定期進行集中學習，全年學習16次，記自學筆記萬余字，全體教職工自學研討，黨員通過組織生活、黨課的學習，思想認識逐步提高。要求每位黨員以新黨章作為自己的行動指南，做解放思想、與時俱進的模范，努力實踐、銳意創(chuàng)新的模范，樹立黨員在全體師生中的良好形象。引導廣大黨員和教職工確立科學的學生觀、人才觀、質(zhì)量觀，努力實現(xiàn)學校的跨越發(fā)展。2、加強自身建設(shè)，發(fā)揮班子的示范作用。

一是發(fā)揚民主議事的作風。充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的整體功能作用，切實加強領(lǐng)導班子成員的思想建設(shè)、黨風廉政建設(shè)，認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，積極開展“讀書思廉活動”，狠抓自身素養(yǎng)的提高。明確班子各成員的工作職責和任務(wù)要求，做到分工明確、責任到人、互相協(xié)調(diào)，分工不分家，保證各項工作井井有條。堅持民主生活會制度，通過提高生活會質(zhì)量，開展批評與自我批評來提高班子成員解決自身問題的能力，及時克服缺點，糾正錯誤，完善自我。二是發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的作風。在做好各自分管工作的同時，做到分工不分家，互相支持配合，一起想辦法、做到求大同存小異，到位而不越位，形成一條心，一心一意干事業(yè)，全力以赴謀發(fā)展。同時，班子成員真心團結(jié)同志、關(guān)心同志，營造了班子帶動中層、影響群眾的良好氛圍。

三是發(fā)揚爭先務(wù)實的作風。堅持弘揚理論聯(lián)系實際的學風，將政策理論學習與深化教育改革、加快教育發(fā)展、謀劃學校發(fā)展大計緊密結(jié)合起來，努力做到理論水平有新提高，思想觀念有新解放，精神狀態(tài)有新變化。領(lǐng)導深入課堂，加強教育教學的指導；深入年級或教研組參加教研活動，研究解決教育教學中存在的問題；深入師生中進行調(diào)查研究，傾聽師生意見，征詢師生建議。每項工作做到有計劃、有檢查、有布置。在考核上，做到獎懲分明。制定激勵機制，進一步調(diào)動了教師的工作熱情，增強了凝聚力。3、加強黨員管理，發(fā)揮黨員模范作用。

黨員教育以學習理論、聯(lián)系本職、發(fā)揮作用、促進工作為指導。舉行專題黨課報告。進行黨的理論輔導，職業(yè)道德教育、形勢報告等。通過學習，組織和引領(lǐng)全體黨員在學校教育教學中發(fā)揮員先鋒模范作用。全體黨員積極為學校的發(fā)展起早貪黑，加班加點，忘我工作，使學校的各項工作蒸蒸向上，面貌大有改觀，受到了上級領(lǐng)導的好評。4、加強組織建設(shè)，圍繞中心抓黨建。我們注重加強組織建設(shè)，為一批優(yōu)秀的年輕教師提供舞臺和鍛煉機會，即“指路子，結(jié)對子，壓擔子，給點子”。黨支部的組織建設(shè)和發(fā)展工作，重點放在青年教師的培養(yǎng)上。積極探索在教育教學實踐活動中加快青年教師成長的管理辦法，學校積極參與研究，形成重視青年教師，加強培養(yǎng)力度的合力。黨支部從青年教師求發(fā)展的內(nèi)在需要出發(fā)，對每位青年教師提出了具體要求，在教育教學上認真指導。經(jīng)過努力，我們高興地看到，我校青年教師大部分已成為學校教育教學骨干，一支既有政治追求，又有專業(yè)素質(zhì)的朝氣蓬勃的青年教師隊伍正在形成。不少人積極向黨組織靠攏，提交入黨申請書，成為支部圍繞中心抓黨建的后備梯隊。此外進一步重視黨員發(fā)展工作，嚴格把好入黨關(guān)，認真履行入黨手續(xù)，發(fā)展了一名同志入黨，1名預備黨員轉(zhuǎn)正，培養(yǎng)1名入黨積極分子，一名老師向黨組織遞交入黨申請，增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

5、加強民主管理與監(jiān)督，推動學校各項工作健康發(fā)展學校黨支部注重發(fā)揮自身作用，加強對學校各項工作的民主管理與監(jiān)督，從而保證了學校的健康穩(wěn)定發(fā)展。學校重大決策前都能征求群眾意見，領(lǐng)導班子成員研究后再決策，確保了決策的正確性，化解了不必要的矛盾，使老師信服。全面推進校務(wù)公開工作，努力做到政策公開、內(nèi)容公開、過程公開、結(jié)果公開，增強學校各項工作的透明度，自覺接受廣大師生和社會各界的監(jiān)督。教職工關(guān)注的重點、熱點問題在公開欄上公開。學校工會認真履行監(jiān)督職責，促進了校務(wù)公開的制度化、規(guī)范化，增強了學校工作的透明度，形成了民主管理的良好氛圍。一年來，我們堅決執(zhí)行上級部門的收費規(guī)定和要求，規(guī)范學校的收費行為，嚴格按照收費項目和收費標準收費，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象，使收費工作步入了規(guī)范化的軌道，樹立了學校的良好形象。以上主要工作，在接受上級領(lǐng)導的檢查中受到一致好評。二、工作不足及感悟

人都說：“支部工作虛”能把虛的工作做實其實還真不容易，如何能緊密的圍繞學校教育教學開展支部特設(shè)工作還真是一個響當當?shù)恼n題。支部整體工作與先進黨支部相比還有一定差距；基礎(chǔ)工作還不夠完善，創(chuàng)新意識不強，在激勵黨員、教師全身心投入教育教學方面凸顯不足，工作中存在著畏難情緒，主動性差。

在今后工作中，我們將不斷夯實基礎(chǔ)工作，根據(jù)新形勢不斷創(chuàng)新支部工作的方式方法，與時俱進、加倍努力，力爭201*年支部工作在上新臺階；再創(chuàng)支部工作的新輝煌。

擴展閱讀：沙河學校黨支部 創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié)

中共沙河學校黨支部委員會

創(chuàng)先爭優(yōu)活動

工作總結(jié)

在全黨開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是學習實踐科學發(fā)展觀活動的拓展和延伸，也是推動基層黨組織和黨員發(fā)揮先進模范作用的經(jīng)常性工作。學校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是進一步調(diào)動和激發(fā)廣大黨員積極性、創(chuàng)造性的迫切需要；是深化教育改革，提高教育質(zhì)量的內(nèi)在要求，是轉(zhuǎn)變師德師風、教風和學風的重要舉措。根據(jù)縣教育工委和鄉(xiāng)黨委的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，適時開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，現(xiàn)就活動開展以來的工作做如下總結(jié)：

一、主要做法

（一）健全機構(gòu)，明確任務(wù)

根據(jù)縣鄉(xiāng)有關(guān)開展創(chuàng)先征有活動文的要求，我校于201*年春期開始在全校黨員干部中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。首先是成立了領(lǐng)導機構(gòu)和工作班子，由支部書記、校長楊德平任組長，副校長陳興林任副組長，相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，主要負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實施工作。其次是科學制定《中共沙河學校支部委員會創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，明確創(chuàng)先爭優(yōu)活動是以爭創(chuàng)先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。爭創(chuàng)先進基層黨組織的基本要求是努力做到“五個好”。一是領(lǐng)導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業(yè)績好。五是師生反映好。爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是努

力做到“五個模范”：一是自覺學習的模范。二是師德修養(yǎng)的模范。三是服務(wù)教職工和學員的模范。四是遵紀守法的模范。五是履行義務(wù)的模范。

（二）動員部署，提高認識

制定好創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案后，立即召開黨員動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發(fā)動工作，使廣大黨員充分認識開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要性：（1）開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是提高教職工政治思想素質(zhì)的重要舉措；（2）開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是進一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的需要；（3）開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量的內(nèi)在要求，是轉(zhuǎn)變師德師風、教風和學風的迫切需要；（4）開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是進一步加快推進學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展的需要；（5）開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是進一步調(diào)動和激發(fā)廣大黨員積極性、創(chuàng)造性的需要。明確整個活動分四個階段：第一階段廣泛發(fā)動，認真部署(20l0年5月底前)；第二階段全面爭創(chuàng)，扎實推進(201*年6月－201*年6月底)；第三階段典型示范，提升水平(201*年7月－201*年6月底)；第四階段系統(tǒng)總結(jié)，完善機制(201*年7月－黨的十八大召開前)四個階段進行。

（三）全面爭創(chuàng)，扎實推進1、公開進行承諾，接受群眾監(jiān)督

按照各級黨委要求，向群眾公布開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案，以“一講二評三公示”為活動平臺，公開基層黨組織和黨員的承諾內(nèi)容，接受群眾監(jiān)督。為了解決黨員的言行舉止不規(guī)范的問題，每個黨

員書面公開承諾。承諾書要求結(jié)合自己的職責任務(wù)和崗位實際，注重回應(yīng)群眾的關(guān)切和期盼，用校務(wù)公開欄的形式進行公示，接受群眾監(jiān)督和領(lǐng)導點評。力爭確保每個黨員都是“一面旗子”，他們的言行舉止都是群眾的榜樣。也讓黨員明白，公開承諾不僅僅是一種形式，更是一種責任。

2、強化學習風氣，建設(shè)學習型組織

（1）如果干部不注重學習，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學習，那么就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。結(jié)合當前形勢，學校黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為占領(lǐng)思想陣地，增強黨性觀念的重要手段和內(nèi)容，采取集中學習與個人自學、通讀文件與專題討論相結(jié)合等形式，組織廣大黨員認真學習胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話和中央、省委、市委、縣委關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的一系列要求以及指示精神，提高認識，統(tǒng)一思想，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。學校采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方法，組織好黨員干部的政治理論學習學習，單位學習有計劃、有組織、有記錄，個人學習有記錄，有心得體會。使全體黨員干部進一步領(lǐng)會和把握了黨的路線、方針、政策。鼓勵全體黨員在業(yè)余時間多看書、多讀報、多了解、多討論，先學一步，學深一點，學好一些，在自學中點出難點、疑點和熱點，領(lǐng)會精神，把握要領(lǐng)，必要時在拿出來學習和討論，與大家一起分享。

（2）組織教職工和黨員學習先進典型事跡。通過一系列的學習使全體黨員認識到新時期的共產(chǎn)黨員要積極踐行“三個代表”重要思

想，要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻，要體現(xiàn)人民教師為人民的本色，要體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。

（3）積極參與教育技術(shù)能力的培訓、學習和考試。一是大力開展中青年教師走出去，學回來活動，認真落實“121”高效課堂模式。兩年來，學校先后派出30余名教師參加各級各類教育教學培訓觀摩；二是組織全校教職工赴三峽、遵義、重慶等地參觀學習，拓展教職工視野，促進思想的進一步解放；三是積極組織教師參加網(wǎng)上公需科目學習考試，繼續(xù)教育人人過關(guān)。。在各項活動中，要求教師黨員要率先垂范，認真學習，努力掌握現(xiàn)代教育必備的先進理念和技術(shù)，為提高教育教學質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。

（4）要求每一個教職工，特別是黨員要寫出心得體會、學習總結(jié)，并進行教學研討，積極為教師進修學校的發(fā)展出謀劃策，并收到了良好的效果。

二、初步成效

1、提高了黨員參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的自覺性。在活動中，全體黨員干部職工緊緊圍繞以“鑄師魂、樹師德、正師風、強技能，辦人民滿意的教育”為主題，進一步認清了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義。充分認識到在全黨深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會作出的一項重要部署，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設(shè)中一項重要的經(jīng)常性工作。同時，

也是推進教師教育工作又好又快發(fā)展的重要機遇和思想保證。大家一致表示一定積極投入創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認真做好各項工作

2、找準了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點和落腳點。在學習理論和黨員民主評議的基礎(chǔ)上，每一個黨員對照“五個好”、“五帶頭”的要求，進一步查找自身存在的問題與差距，對存在的制約實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)目標的主要問題進行了深刻剖析并形成了共識，特別對產(chǎn)生這些問題的原因進行了認真分析。同時結(jié)合自身實際，認真踐行承諾，努力實現(xiàn)崗位奉獻，積極創(chuàng)建“黨員示范窗口”和“黨員示范崗”，為進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力打下了基礎(chǔ)。

3、強化了“兩個意識”，轉(zhuǎn)變了思想觀念，積極推動教師教育工作。一是樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)水平。二是增強質(zhì)量意識，努力提高業(yè)務(wù)能力。要學習新理念，把握新課改方向；要把教育教學理論精髓吃透，講清，為教師們學習鉆研教育理論提供引領(lǐng)及指導；課前要有教案、課件，進行說課，課后由受訓教師評價“2+2”；不任課的教師隨堂聽課。全體黨員干部職工把“一切為了教師，為了教師的一切”作為工作指南，想教師之所想，努力減輕教師經(jīng)濟負擔，教師滿意率較高。

4、促進了各項工作任務(wù)的全面完成。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，煥發(fā)了廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)積極奉獻的激情，促進了學校各項工作的全面完成。始終處在全縣同類學校靠前名次；而是校園環(huán)境和校容校貌得到了極大改觀，為廣大師生創(chuàng)造料一個良好的學習、工作環(huán)境；

5、學校發(fā)展上了一個新的臺階。一是教育教學質(zhì)量始終處在全縣同類學校靠前名次；而是校園環(huán)境和校容校貌得到了極大改觀，為廣大師生創(chuàng)造料一個良好的學習、工作環(huán)境；

三是校園文化建設(shè)走上了內(nèi)涵發(fā)展的道路，步入了科學發(fā)展的軌道。

三、存在的問題

我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動雖然取得一些成績，但也存在著一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是個別黨員干部對深入創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性和必要性認識不夠深刻，積極性不高，主動性不夠；二是受主客觀因素影響，創(chuàng)先爭優(yōu)活動缺乏創(chuàng)新，形式不夠豐富，特色不夠鮮明，工作力度、工作落實程度上存在一些差距。三是查找問題的力度、深度還有待加強，學習調(diào)研有待進一步深化。四是個別黨員對自己要求不嚴，先進性發(fā)揮的不好。

四、今后工作的打算

在今后的工作中，我們將嚴格按照上級黨委的要求，抓緊抓好以下各項工作：

1、加大宣傳，明確責任，分類指導，進一步深化廣大黨員對創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要性的認識，增強創(chuàng)先爭優(yōu)工作的使命感和責任感。把活動搞得更實更細，讓群眾能感覺得到，觸摸得到，使活動的成果惠及到廣大黨員和其他教職員工。

2、加強公開承諾的踐諾工作，做好領(lǐng)導點評，強化督察考評，指導廣大黨員立足崗位，認真履職，實踐承諾，為教育改革發(fā)展、為學校的發(fā)展積極奉獻，建功立業(yè)。

3、進一步強化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的載體，增強創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實效性和針對性，按照“五個好”、“五帶頭”的要求，切實加強對黨員示范窗口、黨員示范崗的督導工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

4、進一步完善規(guī)章制度，規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，樹立良好的學校形象。

5、加強創(chuàng)先爭優(yōu)與民主評議政風行風工作有機結(jié)合，做到兩項活動一起推進，共同提高，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動更具特色，取得實實在在的成效。

總之，我校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，廣大黨員干部群眾精神風貌、工作作風有了進一步轉(zhuǎn)變，各項工作起得了新成效。但是距離上級的要求和人民群眾的期望還有一定差距。今后我們將繼續(xù)采取有力措施，進一步加強整體推進，在教育系統(tǒng)努力創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

中共沙河學校支部委員會

二○一二年九月二十四日

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