201*城建學院暑期社會實踐活動總結
201*城建學院暑期社會實踐總結
201*年是不平凡的一年;也是我院各項工作取得良好業(yè)績的一年,為響應河北省百萬師生下基層活動,河北工程大學成立了暑期社會實踐調查小組,校領導高度重視實踐與成才的育人模式,各學院在校黨委的領導下積極開展工作;在實踐工作即將開始之際,我院認真學習胡錦濤同志在建團90周年大會講話精神,以及十七屆六中全會及河北省第八次黨代會精神,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表為指導思想,高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,以創(chuàng)先爭優(yōu)基層組織建設年為契機,以理論聯系實際為特色之路,積極開展工作,并認真組織全體師生參加到河北省百萬師生下基層工作之中。城建學院黨委、學工系統、教學系統、團委、學生會也同樣重視此次工作,我院黨委召集各部門相關負責人多次學習河北省教育廳關于百萬師生下基層的工作精神。各部門積極籌備和支持本次實踐工作,同時也專門成立了暑期實踐工作組,由黨委郝南副書記為組長、團委楊晶老師為副組長,經過校團委的嚴格審查最終保留了一支校級團隊、兩支院級團隊,以校級團隊為重點,院級團隊為輔全面的開展實踐調研工作,通過多方式、多方向、多渠道的進行調研,做到有組織有紀律,相關負責人要加強團隊的組織性,強化部門的協作性,從中我們可以砥礪品格,鍛造人才。我院的一支暑期社會實踐是以陽光工程美化工程和諧工程印象工程為主題,在學校開展了撿垃圾、處理小廣告、排自行車、慰問孤寡老人等一系列活動,另一支院隊是以環(huán)保為主題的暑期社會實踐工作在邯鄲市區(qū)進行了調查問卷、排自行車
等一系列活動。校級團隊是以“新型農業(yè)經營主體的情況調查”為主題,在中國著名的社會主義新農村武安市白沙村,實踐服務團采訪了居民、走進了工廠、做了工程指導。走進了商店、學校、政府、農家,走訪了教師、學生、村干部、工廠負責人、店主、清潔工、搬運工,農民,為接下來的調研工作做好了的鋪墊。學生們認真傾聽著、思考著、學習著、記錄著,白沙村人村民認真熱情的回答著我們的問題,這里的村民民充分肯定了實踐服務團的社會實踐價值及意義。在工廠,通過實地參觀、問卷調查及上崗實習等方式,受到有關負責人的歡迎以及各單位和村民的積極配合。實踐服務團切身的認識到,掌握大量信息對研究的重要性。在那里實踐服務團體會到的是淳樸的農民形象,我們向我們可愛的勞動人民致敬。
“真理來源于實踐,實踐出真知”,社會才是學習和受教育的大課堂,經過我院黨委、團委的認真組織、密切配合,我院3支隊伍都出色的完成了此次實踐工作,在黨的十八大到來之際為黨獻禮,為國家獻禮,為人民獻禮。
河北工程大學暑期社會服務團
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201*城建學院赴白沙村實踐服務團總結
201*年是不平凡的一年;我院認真學習胡錦濤同志在建團90周年大會講話,以及十七屆六中全會及河北省第八次黨代會精神以馬列主義毛澤東思想鄧小平理論三個代表為指導思想,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以創(chuàng)先爭優(yōu)基層建設年為契機,以理論聯系實際為特色之路,積極開展工作,并認真組織全體師生參加到河北省百萬師生下基層活動之中。
隨著中國農業(yè)農村經濟的不斷發(fā)展,以農業(yè)專業(yè)大戶、農民專業(yè)合作社和農業(yè)企業(yè)為代表的“新型農業(yè)經營主體”日益顯示出發(fā)展生機與潛力,已成為中國現代農業(yè)發(fā)展的核心主體。因此,為更好的反映邯鄲市“新型農業(yè)經營主體”的有關情況,我團隊經過認真思考和籌劃,決定學以致用,響應學校開展201*年大學生暑期社會實踐活動的號召,開展“新型農業(yè)經營主體”情況的調查,為社會和人民做出力所能及的貢獻。經過嚴格審查,我團隊很幸運的成為了校級重點團隊。到基層調研不僅代表了城建學院,更代表了整個河北工程大學,我們團隊隊員10人,結合給水排水工程專業(yè)、建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)以及環(huán)境工程專業(yè)發(fā)揮各自專業(yè)所長;同時我們有二名專業(yè)老師指導,在困難時他們給了我們信心,在處理技術性問題時是他們給了我們技術指導,使我們不畏挫折,勇敢前行,這次活動大家都信心滿滿,期待通過努力做出一份令學校和社會滿意的成果。7月5日,我校召開了201*年暑期社會實踐活動啟動儀式,學校的相關領導都到場慶賀,全校各學院都派團隊參與到此次活動和中來,儀式經過了開幕詞、
領導講話、授旗等幾個環(huán)節(jié)后,在同學們的熱烈掌聲中謝幕。下午,我團隊人員在學生辦公室開研討會,在老師的介紹下,大家紛紛討論了如何具體地開展此次暑期實踐活動,并做出了進一步的方案。另外,我團隊成員為活動做好了各項準備工作,包括必要的各種藥品、制作調查問卷,購置活動中所需物品等,7月6日,我們開始了三天的外業(yè)調查。我們分別深入武安市白沙村村委會、文化宮、居民區(qū)、工廠村委會及全圖村民積極的配合是我們的活動順利進行的保證。在白沙村領導的帶領下我們先后去了白沙村的村委會、文化宮、居民區(qū)、實習工廠等相關部門和企業(yè)進行調研。在白沙村我們走進了商店、學校、政府、農家,走訪了教師、學生、村干部、工廠負責人、店主、清潔工、搬運工,農民,我們認真傾聽著、思考著、學習著、記錄著,白沙村人村民認真的回答著我們的問題,白沙村村民充分肯定了我們的社會實踐價值及意義。在工廠,通過問卷調查、等方式,受到有關負責人的歡迎以及各單位和村民的積極配合。進入這些單位和企業(yè)我們獲得了他們的相關介紹,這對我們日后的調查是很有益處且具有指導意義,我們切身的認識到,掌握大量信息對研究的重要性。當然,這其中難免會碰釘子,但我們以我們的真誠與執(zhí)著打動了他們,在他們的指引與協助下,我們得以完成任務。此行,我們還了解了村委會的工作流程,也對村委會的職能有了更深切的感受。在調查中,我們行在大街小巷,走在田間地頭,以發(fā)放調查問卷,走訪當地村民的形式獲得調研報告所需的第一手資料。他們面朝黃土,對祖祖輩輩賴以生存的土地有著不可割裂的深厚的情感,在村委會的領導下,他們
學習“新型農業(yè)經營主體”,并走上富裕之路解。村民們對我們的來訪熱情歡迎及深切關注,他們對農村的經濟發(fā)展及鄉(xiāng)村管理獨特的見解令我們嘖嘖稱贊。通過這一系列活動的開展,我們詳細的了解了“新型農業(yè)經營主體”發(fā)展的狀況。
走在白沙村的大同路可以感受到那里環(huán)境的優(yōu)美,一個個整齊的牌坊騰空而起,一個個標語映入眼簾,“生活富裕是新農村的核心目標”、“弘揚艱苦奮斗精神,建設現代化農村”、“加快發(fā)展循環(huán)農業(yè),構建環(huán)境友好農村”、“高舉旗幟科學發(fā)展,團結拼搏敢為人先”、“爭做先進基層黨組織,爭做優(yōu)秀共產黨員”、“智者為官替民分憂、為民解難、鞠躬盡瘁”這充分說明白沙村的領導班子重視農業(yè),重視農民的富裕,為農民排憂解難真正的做到了全國百強的恬靜鄉(xiāng)村,這里有好飛速發(fā)展的工業(yè)、部分村民完全承包制的農業(yè)、良好的完備的文化教育,以及醫(yī)療衛(wèi)生公共基礎性建設,使我我記憶猶新的是廣播員響亮的聲音“凡六十歲以上的村民請注意,聽到廣播后;請到村委會財政處領取養(yǎng)老金!蔽覀兺ㄟ^采訪老人也了解到了這里的米、面、肉、菜、醫(yī)療教育均是免費的,這樣一個村是我們學習的榜典范。在數天的調研工作中“堅持”“責任”“信任”三個詞在我們心中都存下了深深的烙印。通過我們大家的努力,一起討論,一起做事,一起總結,一起面對困難,實事求是,求真務實,實踐服務團的全體成員走到基層走到百姓身邊,聆聽百姓們最淳樸的心聲,讓人們認識到“新型農業(yè)經營主體”發(fā)展的現狀如何,
社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進大
學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用,F代大學生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復雜程度,遠不是僅憑讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會實踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學生廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會生活,在實踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力,并且在工作中發(fā)現不足,及時改進和提高,使之更新知識結構,獲取新的知識信息,以適應社會的需要.通過社會實踐,大學生能以現實主義的眼睛,以人文關懷的深度,去觀察、體驗這個我們既熟悉又陌生的社會。同時,我們在活動中積累了經驗,增長了才干。
“真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我們將以一名當代大學生的身份投身到我國的社會主義建設中來,不辱使命完成黨和國家賦予我們的歷史使命為構建和諧新農村與和諧社會做出了我們的貢獻。
河北工程大學城建學院暑期實踐服務團:
201*年7月15日
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