青春的贊歌_青春永恒的主題 本文簡介:
青春的贊歌我是個(gè)愛讀書的人,這天,有幸從表哥那兒借到了一本厚厚的《芳華之歌》。當(dāng)我滿懷高興地捧起它,就再也舍不得放下了。書中一個(gè)個(gè)感人的故事吸引著我,一位位英豪的人物鼓勵(lì)著我。小說把我?guī)У搅丝谷諔?zhàn)爭時(shí)期的北京。日本侵略者的鐵蹄,在咱們夸姣的國土上張狂地蹂躪。一批熱血青年為了保衛(wèi)祖國,獻(xiàn)出了名貴的生命
青春的贊歌_青春永恒的主題 本文內(nèi)容:
青春的贊歌
我是個(gè)愛讀書的人,這天,有幸從表哥那兒借到了一本厚厚的《芳華之歌》。當(dāng)我滿懷高興地捧起它,就再也舍不得放下了。書中一個(gè)個(gè)感人的故事吸引著我,一位位英豪的人物鼓勵(lì)著我。
小說把我?guī)У搅丝谷諔?zhàn)爭時(shí)期的北京。日本侵略者的鐵蹄,在咱們夸姣的國土上張狂地蹂躪。一批熱血青年為了保衛(wèi)祖國,獻(xiàn)出了名貴的生命,真令人敬仰。
多么巨大的思維啊!盧嘉川明知自己必死無疑了,還拖著兩條殘廢的腿,爬到高墻。敵人甜言蜜語拐騙他,他不為所動(dòng)。敵人是不會(huì)了解革新者的胸襟的。槍聲響了,盧嘉川并沒有倒下,他永久聳峙在雨花臺(tái)的石階上。
多么驚人的意志啊!為了黨的工作,鄭瑾大姐姐遭到酷刑的摧殘,仍然意志堅(jiān)決。當(dāng)鄭瑾大姐懷著巨大的抱負(fù),安靜地與林道靜等同志離別,向刑場走去時(shí),走得是那樣鎮(zhèn)定自若,令人欽佩。
多么純真的友誼!道靜的老友王小燕,曾是一個(gè)兩耳不聞窗外事的北大學(xué)生。在好朋友的勸說下,決然投身革新的部隊(duì)。從此,一對(duì)忠貞不渝的好同伴在抗日的激流中并肩作戰(zhàn),彼此扶持……
書中一切的這一切震懾著我,感染著我,鼓勵(lì)著我。他們是一群熱血沸騰的青年。他們也有學(xué)習(xí)的使命,也有溫暖的家庭?墒牵麄儛蹏、愛民,見不得中華民族幾千年的文明被帝國主義的鐵蹄所蹂躪。在民族存亡的危急關(guān)頭,他們英勇地站了出來。我仰慕他們那時(shí)的日子,多么充分,多么嚴(yán)重;我又愛惜咱們現(xiàn)在的日子,多么美好,多么安靜。我要學(xué)習(xí)盧嘉川,要像他那樣英勇堅(jiān)決;我要學(xué)習(xí)鄭瑾,要像她那樣堅(jiān)定不移。
我愛讀這本書,它給了我勇氣,給了我力氣。
青春永恒的主題
芳華是一個(gè)永久的主題。
芳華美麗,芳華奪目多彩,芳華是人生最美的花季。
芳華美,當(dāng)然芳華美麗事更美。2008年5月12日14時(shí)28分,一場8.0級(jí)的大地震突襲四川汶川,頃刻間很多修建夷為平地,萬千生靈化為云煙,在電視的屏幕里記下了一幕幕生命的傳奇,一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的故事,例如初中生馬健雙手血肉模糊的刨出班上同學(xué),他救出的那個(gè)同學(xué)叫向孝廉,那是他們班年歲最小的一位同學(xué),馬健刨了大約四個(gè)小時(shí)后總算把向孝廉刨了出來,這時(shí)馬健的雙手現(xiàn)已血肉模糊。從這一案例咱們能夠看出馬健是怎樣的關(guān)愛同學(xué)。一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事在咱們的回憶深處貯存。一起咱們也為災(zāi)區(qū)的人們捐款, 盡管不多,可是不論多少,那都是咱們的一份心意,是為災(zāi)區(qū)送上的一份祝愿,也代表著一份關(guān)愛。汶川地震讓我知道了安全是福,安全是最重要的,要愛惜生命。
汶川地震,震動(dòng)了每個(gè)中國人的心,沒有人不懼怕如花的生命隕落,但在悲戚中咱們有必要?jiǎng)倧?qiáng)。在抗災(zāi)前哨,從總理到大眾,從將軍到戰(zhàn)士,那些真情故事,那些感人瞬間,讓咱們從頭燃起生的勇氣、決心。有愛就有期望,有愛就有奇觀。
愛在咱們身邊,愛離咱們并不悠遠(yuǎn),在每個(gè)旮旯時(shí)時(shí)刻刻都有愛的存在,愛心讓國際更美麗,愛心讓人更調(diào)和,是愛感化了人。
芳華美麗事,有愛更美麗!
青春的贊歌_青春永恒的主題 本文關(guān)鍵詞:青春,贊歌,主題
青春的贊歌_青春永恒的主題 來源:網(wǎng)絡(luò)整理
免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。