體育總結(jié)1

體育小結(jié)

隨著大二牽前半年期末的到來，這個(gè)學(xué)期的體育課即將進(jìn)入尾聲，接下來的是繁忙的體育專業(yè)課的考試。大學(xué)體育課與中學(xué)體育課相比，大學(xué)體育課專業(yè)性比較強(qiáng)，體育項(xiàng)目是根據(jù)學(xué)生的愛好所設(shè)置的，你可以選修任何一項(xiàng)你喜歡的活動。老師在這一方面也是具有豐富的閱歷，具有專業(yè)的知識，專業(yè)的活動，我們可以得到很好的鍛煉和身心健康發(fā)展。

對于體育課有很多的話要說，首先當(dāng)然是感謝那些辛苦為我們教授課程的教師，正是她們的辛苦，才使我們體會到了運(yùn)動帶來的快樂。體育宣揚(yáng)的不只是一種運(yùn)動，他還包括體育精神，體育人格，健康體育的意義.他還象征著和平的橋梁。在大學(xué)體育課中，我們也可以從中得到培養(yǎng)和鍛煉。

大一學(xué)校的體育制度是一年才選一次的，而且與高中幾乎完全不同的模式，就因?yàn)闆]帶身份證我誤打誤撞的選修了籃球，之前在高中曾對籃球有所接了解，也就湊合著接受了。開始的時(shí)候還是有點(diǎn)興趣的，特別是大一上半年，基本動作不是很難也學(xué)得有滋有味像模像樣的。但是對于理論課尤其是籃球的規(guī)則則尤為頭疼。還好理論考試占得比例不是很大。大一上半年的考卷算是圓滿完成了。但是好景不長，過完年回來之后對籃球卻再也提不起以前的熱情，特別的打比賽，不喜歡“肉體”動作的我時(shí)常不能登臺，有時(shí)即使上場了也只會到處亂跑或是站在那什么也干不了。漸漸地失去了信心，也不太想上體育課了。面對考試也只是零時(shí)抱佛腳，成績不是很理想。

大二現(xiàn)在上的是形體，形體課的狀況與體育課截然不同。因?yàn)橹�前曾對體育有陰影感，所以開學(xué)的時(shí)候興趣一直欠佳，也不怎么認(rèn)真聽講，唯一的感覺就是形體雖然很柔也很能塑造身材但是真的很難。而且由于我是一個(gè)人選修的，所以有時(shí)難免很孤寂也懶得去用心學(xué)。但是經(jīng)過幾個(gè)星期的相處發(fā)現(xiàn)自己竟然喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動，與同學(xué)們相處的也很融洽。

歸結(jié)這一年半的體育課的切身實(shí)踐，使我認(rèn)識到體育課可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞精神和審美觀念。身體活動并不僅僅是生理上的作用，它還伴隨著知識的信息、心理的活動、情感的體驗(yàn)等一系列因素的同時(shí)出現(xiàn)。培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)；營造緊張的氣氛，培養(yǎng)沉著冷靜、機(jī)智果斷、結(jié)構(gòu)健全的個(gè)性心理；可以創(chuàng)設(shè)輕松和諧的氛圍，伴以優(yōu)美動聽的旋律，通過充分展示外形的動作來表達(dá)內(nèi)在的情感，從而發(fā)展個(gè)性，陶冶情操，培養(yǎng)良好的氣質(zhì)，提高審美意識，使我們形成健康的人格品質(zhì)；還可以通過體育實(shí)踐體驗(yàn)后的“成功感”和“收益感”，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和保健素養(yǎng)，形成科學(xué)用腦、講究規(guī)律的現(xiàn)代生活模式；亦可以通過復(fù)雜技術(shù)動作的學(xué)習(xí)實(shí)踐，既了解內(nèi)部結(jié)構(gòu)又能感知外部形態(tài)，促進(jìn)抽象思維與形象思維的協(xié)調(diào)發(fā)展。體育運(yùn)動與思維訓(xùn)練的巧妙結(jié)合，不僅有利于誘發(fā)和促進(jìn)想象力和創(chuàng)造的靈感，而且有利于智力的發(fā)展和思維品質(zhì)的改善。

對于學(xué)校的體育課體質(zhì)，我個(gè)人認(rèn)為不是很理想，開課不夠，開的課程也不是那么的吸引人。有些想學(xué)的課程比如瑜伽，街舞，射擊......有些是大二才有有些壓根沒有，就是想學(xué)課程安排的也不是夠完美，就對于我個(gè)人而言一直想學(xué)街舞或是瑜伽但是都與課程沖突，所以只能放棄。但我知道完善這些要需要時(shí)間和金錢的，所以作為學(xué)生也應(yīng)該盡量體會到學(xué)校的難處。

上好大學(xué)的每一節(jié)體育課是我的愿望，喜歡體育運(yùn)動，創(chuàng)造一個(gè)成功的自我。在體育活動中，我們可以得到書本上多沒有的知識，親身體驗(yàn)體育精神和實(shí)踐，感受健康體育和完善人格的培養(yǎng)。感受體育的每一個(gè)動作，細(xì)心聽取老師的每一句講解，在有規(guī)則的活動中感受快樂，積極進(jìn)取在比賽中獲得成功！

最后感謝老師對我們一年半來的辛勤教育！

擴(kuò)展閱讀：體育運(yùn)動總結(jié)1

平安城鎮(zhèn)教育工會組織全鎮(zhèn)春季運(yùn)動會

平安城鎮(zhèn)教育工會于201*年4月1~2日舉行了小學(xué)生田徑運(yùn)動會。此次運(yùn)動會共有12個(gè)參賽隊(duì)，100多名運(yùn)動員，30余名校長、教師參加，22個(gè)比賽項(xiàng)目。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過兩天的緊張的角逐，運(yùn)動會取得了圓滿成功。這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工又相互協(xié)作，才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。

圖為女子四百米比賽選手就位圖為四名徑賽第一名領(lǐng)獎

1、收獲：廣大師生參與意識空前高漲，達(dá)到了強(qiáng)健體魄目的。2、不足：平時(shí)教職工的熱身準(zhǔn)備不足。

在以后工作中我們會努力改進(jìn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，力爭使全體師生的體能素質(zhì)穩(wěn)步提高，讓我鎮(zhèn)體育工作和各校其他工作都將登上一個(gè)新臺階。

平安城鎮(zhèn)教育工會201*年4月6日

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