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一年級體育上冊教學工作總結 巢文鋒

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一年級體育上冊教學工作總結 巢文鋒

一年級第一學期體育工作總結

本學期我的體育工作在學校領導的關心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育教學工作的同時;加強訓練隊的訓練工作豐富了校園生活,增強了學生的身體素質,健全了體育教學制度,F(xiàn)就本學期我開展的體育工作做如下總結:一、本著“健康第一”的指導思想,

切實抓好體育教學工作,我認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時能樹立體育新教育教學理念,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識強,教學水平有明顯的提高。我認真做到經常性地對教學工作進行反思、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課,認真寫好教學反思。

二、抓好女子籃球訓練隊的工作

本學期是中小學籃球比賽的一個學期,因此我們加長了訓練的時間,希望通過訓練進一步提高她們的技術水平。在比賽中雖然我們沒有取得好成績,但都打出了很高的籃球水平。整體有所進步。

三、外派學習

為提高我校的體育運動水平,學校安排了我參加了廣東省骨干體育教師的培訓學習,在為期一個星期的學習中,認真做好了筆記,學習了很多優(yōu)秀學校的體育課堂教學。同時帶回來很好的教材做為參考,為我校的體育改革做好了準備。

四、校十二屆運動會的組織開展與運動會的開幕式表演

在運動會的組織工作中,編寫好運動會的秩序冊,學生的比賽項目。為更能搞好運動會,收索了大量的參考資料,同時進行項目的改革。做到人人參與,項目簡單、容易組織。運動會的表演也為我校的運動會增加了一道美麗的畫筆,我?guī)ьI的武術表演隊贏得了全校師生的好評。雖然學生

都是三年級以下的同學,但是他們的前手翻、手倒立、頭手翻、棍操、拳法都讓學生眼前一亮。

五、國家體育健康標準的成績上報

學校體育健康標準的成績是我們每學期比較復雜的一項任務,學生名單的編寫、項目的考核、成績的錄入、數據的整理,在上報工作中,認真做好處理,給學生一些好的參考,為他們的健康做出有力的依據。六、培養(yǎng)學生的體育興趣

我利用體育課和課余活動時間,組織學生做一些他們喜愛的游戲,抓住小學生愛玩的心理的特點,讓他們在玩中學,學中玩。這樣即使學生的身體得到了鍛煉,又培養(yǎng)了他們的體育興趣。

一學期來,我利用體育課,帶領學生堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。期末進行達標檢測,全班各項檢查結果基本達到規(guī)定的標準。

清遠市博愛學校巢文鋒二○一三年一月十八日

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小學女子籃球隊訓練總結

這個學期的籃球比賽結束了,通過比賽總結了很多問題也發(fā)現(xiàn)了很多問題。雖然今年沒取得好的成績,但是隊員們訓練還是很認真和刻苦的。這學期開始,我就組隊每天訓練這批隊員,大部分隊員們也都準時來參加訓練。帶隊訓練小結如下:

一、訓練的安排要有一個通盤的階段考慮。本年度的訓練計劃雖然有許多不甚完善的地方(如各種技戰(zhàn)術的教學在時間允許的條件下,應提前進行,后期再訓練提高),但總的來說,今年的訓練目標比較明確,針對性更強。

二、隊員有一定的身高,充沛的體力是參加訓練的物質基礎,因此耐力訓練每堂課都沒少;投籃是籃球運動的核心技術,是籃球運動的魅力點,是學生最感興趣的練習,行進間運球投籃在女子比賽中尤為關鍵,今年我校女子籃球隊通過突出強化了投籃技術練習,使全隊的投籃命中率較高。

三、打小比賽時教練員的臨場指揮往往決定著比賽的成敗,如球隊采用的戰(zhàn)略戰(zhàn)術是否對頭,教練員的用人是否恰當,教練員的指揮和臨場情緒是否有利于隊員的發(fā)揮等等。對隊員的思想動員工作關鍵時刻顯威力,“兩軍相逢勇者勝”,士氣高昂、斗志旺盛、求勝欲強的球隊常?梢詮浹a實力上的不足,戰(zhàn)斗力得到較大的提高。今年我隊的不足之處在于:

一、是陣容還不夠整齊,每次總會有隊員有各種理由來不參加訓練,我認為在我們學校里,如何培養(yǎng)和激發(fā)女生打籃球的興趣是個重要的環(huán)節(jié),希望以后組隊訓練時隊員要加強集體榮譽感的培養(yǎng)。

二、隊員基本功還不扎實,在比賽時會明顯吃虧,應該有針對性加強指導。隊員球風還不夠潑辣,拼搶不夠兇狠,可能與隊員自身性格有關。

三、是在個別戰(zhàn)術演練時,隊員還不太適應,失誤有所增加,反映了平時這方面訓練的欠缺。隊員尤其是前鋒快攻意識不強,速度較慢,無法打出像樣的快攻戰(zhàn)術,陣地進攻時戰(zhàn)術變化少,持球突破能力不強。這些教訓都需要在以后組織籃球隊訓練時認真吸取。

清遠市博愛學校巢文鋒二○一三年一月十八日

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