三年級上學期班主任工作總結(jié)
三年級上學期班主任工作總結(jié)
阜南一小北校區(qū)李明白
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,本學期緊張而又忙碌的工作又臨近尾聲。在本學期的班務管理中,我重視以學生為本的管理理念,從培養(yǎng)良好習慣,培養(yǎng)自信,樹立集體意識和團隊精神等方面入手,認真仔細的開展了各項管理工作,也取得了一定的成效,現(xiàn)將班務工作總結(jié)如下:
一、耐心培養(yǎng)學生良好的習慣
三年級的學生,好動、好玩,自我約束力和自覺性比較差,讓他們一下子形成良好的習慣是不可能的。這需要在日常的班務管理中,耐心的教育他們,真誠的引導他們,期待他們的每一點進步。因而,我在了解每一位學生的基礎(chǔ)上,從每一件生活、學習中的小事抓起,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)造一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。
我利用班隊會課堅強學生的思想教育。通過全體同學的討論,我耐心細致的講解,讓學生明確了那些是能做的,哪些是不能做的。對班內(nèi)表現(xiàn)好的和各方面有進步的學生,我多鼓勵、多表揚;對表現(xiàn)差的學生也盡可能采取說服教育的方式,經(jīng)常性的對全班學生的表現(xiàn)進行總結(jié)、評比,以此不斷強化,幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
二、注重安全教育
每周晨會都向?qū)W生講解安全知識,教育學生遵守交通規(guī)則,不在公路上玩耍打鬧,不破壞公共設(shè)施,注意安全用電,不玩火,不玩水,注意飲食衛(wèi)生,不吃不衛(wèi)生的食物,確保自己的安全。三、做好家長工作,共同教育孩子
孩子的進步、集體的成長,離不開教師,也離不開家長。要教育管理好學生,做好自己的班主任工作,除了做好學生的教育,還要做好家長的工作,要與家長聯(lián)系,取得進展的支持與配合。這樣校內(nèi)外結(jié)合,雙管齊下,才能把學生教育好。平時一發(fā)現(xiàn)學生的不良傾向,我就及時聯(lián)系家長,向家長介紹情況,與家長協(xié)商好有效的解決辦法,共同做好學生的教育工作。四、做好學困生的轉(zhuǎn)化
對學困生不僅要嚴格要求,還要給予特別的關(guān)愛。要做好思想工作,做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,行為上要嚴格。用一片真誠的心去叩響他們的心靈之門。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。在課堂上多給后進生創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,捕捉閃光點,及時給予肯定,獎勵,使他們也能自信地面對學習。課外積極輔導,為他們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,同時也促進班級的整體發(fā)展。五、工作中的不足
本學期,感覺自己在班級管理及教學中,有好多地方做的不夠細致。有時想到了,由于思想上的懶惰傾向,沒有及時把有些事做好,留下一些遺憾。有時見學生犯錯,也比較急躁,態(tài)度生硬,措辭不當?傊(jīng)過全體同學的努力,我班已經(jīng)形成了班風正、學風濃、同學之間團結(jié)友愛、刻苦學習、互相幫助的良好局面。下學期,我會揚長避短,竭盡全力,繼續(xù)不懈努力,使自己的班主任工作做的更好。
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三年級上學期班主任工作總結(jié)
201*-01-1114:16:12|分類:教學總結(jié)|標簽:|字號大中小訂閱
班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來,我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨,在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育,在領(lǐng)導的關(guān)心、支持、指導和幫助下,圓滿的完成了本學期的教育教學任務。現(xiàn)就本學期的工作做如下總結(jié)。
一、常抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習慣
學生從早晨上學到放學,一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初,我就根據(jù)班中的實際情況,明確了各個崗位的負責人。如:各小組掃地檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、紀律檢查員等。同時,我利用班隊、晨會讓全班同學討論,明確小學生應做到哪些,不能做哪些。
二、讓學生參與班級管理,充分發(fā)揮班干部的主動性。
班主任是班級的組織者,要圓滿完成班級的各項任務,必須領(lǐng)導學生,信任學生,調(diào)動全體學生的積極性,讓他們參與班級事務的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來,我充分發(fā)揮他們的主動性。如每月的更新黑板報都有專人負責,學期初的美化教室評比,我一改一二年級我一手包辦代替的方法,讓孩子們動起手來劃分為四小組每小組負責一面墻,孩子們積極性很高。早讀課我讓孩子不再掃地,而改為人人參與早讀,由語文和英語班長分別負責,起到了很好的效果。每天的作業(yè)由各組組長負責檢查和收,組長們很能干每天的作業(yè)查收很及時并能做好記錄。
三、開多種活動,豐富孩子的生活。
二十一世紀要求的學生不再是高分低能的學生,主張張揚個性,發(fā)展能力。根據(jù)我校的工作計劃及本班的實際情況,本學期開展了豐富多彩活動,除學校舉行的獻愛心義賣活動外,我在班上舉行了手抄報比賽、書寫鋼筆字比賽、結(jié)合課文《西湖》讓孩子們畫心中的西湖活動、給古詩配畫活動、寫童話故事比賽、積極組織孩子參加學校電視臺節(jié)目、“逗笑大會”等,讓學生在學習的同時各方面都得到了鍛煉和提高
四、加強家校聯(lián)系。
一個孩子的成才,主要功勞不是學校而是家庭。道理很簡單,家長是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一課堂。家庭氛圍如何,家長教養(yǎng)如何,家長素質(zhì)如何都將影響孩子成長。所以說孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,也利用班級博客、QQ、或是發(fā)短信和打電話與多位家長進行交流。
五、注重安全教育。
生命安全最重要,學習才是其次,因此這學期我很注重孩子們的安全教育,利用一切時間對孩子們進行安全教育。如下課時什么不能做,上放學時路上要注意安全寧愿遲到也要注意安全,一個人在家時要注意什么,過春節(jié)要注意放鞭炮時的安全等。
以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。當然,我做得還不夠,有待于進一步提高。相信在以后的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中。201*年1月
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