201*-201*學(xué)年度體育教學(xué)工作總結(jié)
小學(xué)二、三年級體育教學(xué)總結(jié)
(201*-201*學(xué)期)
本期本著體育教學(xué)《大綱》要求,小學(xué)體育教學(xué)的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)!苯逃龑W(xué)生進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。進一步學(xué)會一些基本運動,游戲,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。使學(xué)生體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團結(jié)合作。從以下幾個方面,對學(xué)生進行了要求:一、體育課教學(xué)常規(guī)
加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。二、積極上好體育課。
要求學(xué)生積極自覺的上好體育課,注意聽講。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
三、培養(yǎng)積極分子,做好教師助手。
充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用。四、遵守課堂紀(jì)律。體育課上,嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂紀(jì)律。正確進行儀器操作,科學(xué)進行鍛煉,預(yù)防和重視課堂安全教育和健康知識講解五、學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定。
認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
通過以上要求,學(xué)生基本懂得了體育衛(wèi)生保健教育,進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。進一步學(xué)會一些基本運動,游戲,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。體驗到了參加體育活動的樂趣,知道遵守體育課課堂紀(jì)律,愿意與同學(xué)團結(jié)合作。
但是由于鄉(xiāng)村學(xué)校體育教學(xué)器材的短缺,加之各方面的原因,導(dǎo)致本期許多課程目標(biāo)的完成,還有很大的差距,希望在以后的教學(xué)中,有所改變。
任課教師:陳立東
201*-7-2
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201*-201*學(xué)年第二學(xué)期體育教研工作總結(jié)
本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我圓滿完成了體育工作,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。一、教學(xué)工作。
我中心校體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,組織性,紀(jì)律性,集體榮譽感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、課間操工作。
在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為我擔(dān)任的體育教學(xué)工作,學(xué)生都是新生,對于新的廣播操有些陌生,所以一切都重頭教起。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,自覺做操,堅持做操,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚,準(zhǔn)確,規(guī)范,優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我中心校示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚,洪亮,準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的。
在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),積極參加各項培訓(xùn),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們。
當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
下迪中心校201*.
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