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蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊知識點總結(jié)歸納

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蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊知識點總結(jié)歸納

蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊知識點歸納總結(jié)

第一單元略

第二單元長方體和正方體

1、兩個面相交的線叫做棱,三條棱相交的點叫做頂點。

2、長方體相交于同一頂點的三條棱的長度,分別叫做它的長、寬、高。

3、長方體的特征:面有六個面,都是長方形(特殊情況下有兩個相對的面是正方形),相對的面完全相同;棱有12條棱,相對的棱長度相等;頂點有8個頂點。

4、正方體的特征:面有六個面,都是正方形,所有的面完全相同;棱有12條棱,所有的棱長度相等;頂點有8個頂點。

5、正方體也是一種特殊的長方體。

6、把一個長方體或正方體紙盒展開,至少要剪開7條棱。

7、長方體(或正方體)的六個面的總面積,叫做它的表面積。

8、長方體的表面積=(長×寬+寬×高+高×長)×2

正方體的表面積=棱長×棱長×6。

9、物體所占空間的大小叫做物體的體積。

10、容器所能容納物體的體積,叫做這個容器的容積。

11、常用的體積單位有立方厘米、立方分米、立方米。1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米。

12、計量液體的體積,常用升和毫升作單位。1立方分米=1升,1立方厘米=1毫升,1升=1000毫升。

13、長方體的體積=長×寬×高V=abh

14、正方體的體積=棱長×棱長×棱長V=a×a×a

15、長方體(或正方體)的體積=底面積×高=橫截面×長V=Sh

16、1=12=83=274=645=1256=27=3438=5129=72910=1000

17、每相鄰兩個長度單位(除千米外)的進率都是10,每相鄰兩個面積單位之間的進率都是100,每相鄰兩個體積單位之間的進率都是1000。

18、正方體的棱長擴大n倍,表面積會擴大n的平方倍,體積會擴大n的立方倍。

第三單元分數(shù)乘法

1、分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。2、一個數(shù)乘分數(shù)表示求這個數(shù)的幾分之幾是多少,求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算。

3、分數(shù)和分數(shù)相乘,用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。

4、乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。

5、1的倒數(shù)是1,0沒有倒數(shù)。

6、一個數(shù)乘真分數(shù)(比1小的數(shù))積比原數(shù)小;一個數(shù)乘比1大的假分數(shù)(比1大的數(shù))積比原數(shù)大。

7、真分數(shù)的倒數(shù)都是假分數(shù),都比1大;假分數(shù)的倒數(shù)是真分數(shù)或1,比1小或等于1。

第四單元分數(shù)除法

1、比較量=單位“1”的量×分率;

2、單位“1”的量=比較量÷對應(yīng)分率;

分率=比較量÷單位“1”的量

3、甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)(變號變倒數(shù))。

4、一個數(shù)除以比1大的數(shù)商會比原數(shù)小,一個數(shù)除以比1小的數(shù)商會比原數(shù)大。

第五單元認識比

1、兩個數(shù)相除又叫做這兩個數(shù)的比。

2、比號前面的數(shù)叫做比的前項,比號后面的數(shù)叫做比的后項。

3、比的前項相當(dāng)于除式的被除數(shù),相當(dāng)于分數(shù)的分子;比號相當(dāng)于除號相當(dāng)于分數(shù)線:比的后項相當(dāng)于除式的除數(shù)相當(dāng)于分數(shù)的分母;比值相當(dāng)于除式的商相當(dāng)于分數(shù)的值。

4、兩個數(shù)的比可以用比號連接也可以寫成分數(shù)形式。

5、比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變,這是比的基本性質(zhì)。

第八單元可能性

概率=獲勝的情況數(shù)除以所有可能出現(xiàn)的情況數(shù)。

第九單元認識百分數(shù)

1、表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分數(shù),百分數(shù)又叫做百分比或百分率。

2、分數(shù)可以表示分率和數(shù)量,但百分數(shù)只能表示分率不能表示數(shù)量,所以百分數(shù)不能跟單位。

3、我們不能說分母是100的分數(shù)叫做百分數(shù),因為它有可能是表示數(shù)量的分數(shù)。

4、把小數(shù)化成百分數(shù):先把小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位,再添上“%”。把百分數(shù)化成小數(shù):先去掉“%”,再把小數(shù)點向左移動兩位。

5、把分數(shù)化成百分數(shù),除不盡時要先除到第四位小數(shù),保留三位小數(shù)再化成百分數(shù)。把百分數(shù)化成分數(shù)先化成分母是100的分數(shù),再約成最簡分數(shù)。

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學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心!

蘇教版六年級上冊知識點總結(jié)

方程以及列方程解應(yīng)用題1、

形如ax±b=c方程的解法

【解方程時,可以利用等式的基本性質(zhì)來解,注意兩邊要同時加上或減去同一個數(shù)】2、

形如ax±bx=c方程的解法

【解方程時,第一步要把x前面的序數(shù)相加或相減,再

在兩邊同時除以同一個數(shù)】3、

列方程解決實際問題

基本步驟:審清題意→找準(zhǔn)等量關(guān)系→設(shè)未知數(shù)→列方程→解方程→檢驗

→作答

基本類型:比較大小關(guān)系;總數(shù)和部分數(shù)關(guān)系;和倍與差倍關(guān)系;行程問

題中的關(guān)系;涉及圖形的周長、面積的關(guān)系等等。

長方體和正方體1、

長方體和正方體的特征

面相對面完全相同6個面完全相同2、

表面積概念及計算【長方體或正方體6個面的總面積,叫做它們的表面積】

算法:長方體(長×寬+長×高+寬×高)×2(ab+ah+bh)×2

正方體棱長×棱長×6

a×a×6=6a

注:不足6個面的實際問題根據(jù)具體情況計算,例如魚缸、無蓋紙盒等等。3、

體積概念及計算

學(xué)如逆水行舟,不進則退,不學(xué)則殆!第1頁

2形體頂點棱關(guān)系長方體6個至少4個面是長方形正方體6個正方形8個12相對的棱正方體條長度相等是特殊8個1212條長度的長方條都相等體學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心!

體積(容積)定義形體體積(容積)體積單位計算方法立方米進率物體所占空間的1m=1000dm3333大小叫做它們的長方V=abh體積;容器所能容納其它物體的體積叫做它的容正方積。分數(shù)乘法1、

體體V=a3dm=1000cmV=Sh立方分米11L=1000mL立方厘米=1dm333分數(shù)乘法算式的意義:比如3×表示3個相加的和是多少,也可以

553表示3的是多少?

5注:【求一個數(shù)的幾分之幾用乘法解答】2、

分數(shù)與整數(shù)相乘:用整數(shù)與分數(shù)的分子相乘的積作為分子,分數(shù)的分母作為分母,最后約分成最簡分數(shù);蛘呦葘⒄麛(shù)與分數(shù)的分母進行約分,再應(yīng)用前面計算法則。

注:【任何整數(shù)都可以看作為分母是1的分數(shù)】3、

分數(shù)與分數(shù)相乘:用分子相乘的積作為分子,用分母相乘的積作為分母,最后約分成最簡分數(shù)。

4、

分數(shù)連乘:通過幾個分數(shù)的分子與分母直接約分再進行計算。

倒數(shù)的認識1、2、

乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。

求一個數(shù)(不為0)的倒數(shù),只要將這個數(shù)的分子與分母交換位置。【整數(shù)是分母為1的分數(shù)】

3、4、

1的倒數(shù)是1,0沒有倒數(shù)。

假分數(shù)的倒數(shù)都小于或等于1(或者說不大于1);真分數(shù)的倒數(shù)都大于1。

分數(shù)除法1、2、

分數(shù)除法計算法則:甲數(shù)除以乙數(shù)(不為0)等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。分數(shù)連除或乘除混合計算:可以從左向右依次計算,但一般是遇到除

學(xué)如逆水行舟,不進則退,不學(xué)則殆!第2頁學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心!

以一個數(shù),把它改寫成乘這個數(shù)的倒數(shù)來計算!巨D(zhuǎn)化成分數(shù)的連乘來計算】

3、

除數(shù)大于1,商小于被除數(shù);除數(shù)小于1,商大于被除數(shù);除數(shù)等于1,商等于被除數(shù)。

4、

分數(shù)除法的意義:已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)?可以用列方程的方法來解,也可以直接用除法。

注:在單位換算中,要弄清需要換算的單位之間的進率是多少。認識比1、2、

3、

比相互關(guān)系前項比號(:)后項比值區(qū)別關(guān)系比的意義:比表示兩個數(shù)相除的關(guān)系。比與分數(shù)、除法的關(guān)系:a:b=a÷b=

a(b≠0)b分數(shù)分子分數(shù)線(-)分母分數(shù)值數(shù)除數(shù)商運算除法被除數(shù)除號(÷)比值:比的前項除以比的后項,所得的商就叫比值。

注:比值是一個數(shù),可以是整數(shù)、分數(shù)、小數(shù),不帶單位名稱。

4、

比的基本性質(zhì):比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),比值不變。5、

最簡整數(shù)比:比的前項和后項是互質(zhì)數(shù)。也就是比的前項和后項除了1意外沒有其它公因數(shù)。6、

化簡:運用比的基本性質(zhì)對比進行化簡,方法:先把比的前、后項變成整數(shù),再除以它們的最大公因數(shù)。

注:化簡比和求比值是不同的兩個概念

【意義不同,方法不同,結(jié)果不同】7、

按比例分配問題:將一個數(shù)量按照一定比例,分成幾個部分,求每個部分是多少,這類問題稱為按比例分配問題。

學(xué)如逆水行舟,不進則退,不學(xué)則殆!第3頁學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心!

解決方法:先求出總份數(shù),再求各部分數(shù)占總數(shù)的幾分之幾,轉(zhuǎn)化成分數(shù)

乘法來計算。

分數(shù)四則混合運算1、

運算順序:分數(shù)四則混合運算的順序與整數(shù)相同。先算乘除法,后算加減法;有括號的先算括號里面的,后算括號外面的。

2、

運算律:加法的交換律:a+b=b+a

加法的結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法的交換律:a×b=b×a

乘法的結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法的分配律:(a+b)×c=a×c+b×c3、

分數(shù)四則混合運算的應(yīng)用題:

(1)總數(shù)與部分數(shù)相比較的問題:【分數(shù)乘法、減法】

一般解題方法:先求出未知的部分數(shù),再用總數(shù)減部分數(shù)等于另一部分數(shù)。

(2)已知一個數(shù)量比另一個數(shù)量多(或少)幾分之幾,求這個數(shù)量是多

少的問題:【分數(shù)乘法、加減法】

一般解題方法:先求出多(或少)的部分,再用加法或減法求出結(jié)果。注:對于題中出現(xiàn)的帶單位與不帶單位的分數(shù),要注意它們的意義不一樣。解決問題的策略1、2、可能性

用分數(shù)來表示可能性的大。篜認識百分數(shù)1、

百分數(shù)的意義:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分數(shù),也叫百分比或百分率。

2、

百分數(shù)的讀寫:百分數(shù)不寫成分數(shù)形式,先寫分子,再寫百分號。

規(guī)定出現(xiàn)的情況數(shù)量

所有可能出現(xiàn)的情況數(shù)量用“替換”策略解決實際問題用“假設(shè)”策略解決實際問題

注:百分數(shù)后面不帶單位名稱。(常出現(xiàn)在判斷題中)3、

百分數(shù)與小數(shù)的互化:

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去掉百分號,再將小數(shù)點向左移動兩位

百分數(shù)小數(shù)將小數(shù)點向右移動兩位,再在后面添上4、

百分數(shù)與分數(shù)的互化:

先改寫成分母是100的分數(shù),再約分成最簡分數(shù)

百分數(shù)分數(shù)先將分數(shù)化成小數(shù)(遇到除不盡時,一般保留三位小數(shù))。再改寫成百分數(shù)5、

百分數(shù)應(yīng)用題:

一般解題方法:求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,用除法計算。注:理解生活中常見的一些百分率。例如:出勤率、發(fā)芽率、成活率、合格率、含鹽率、普及率等等。

學(xué)如逆水行舟,不進則退,不學(xué)則殆!第5頁

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