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高二數(shù)學期末復習知識點總結(jié)注意事項14.1

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高二數(shù)學期末復習知識點總結(jié)注意事項14.1

高二數(shù)學期末復習知識點總結(jié)---注意事項

一、直線

1、直線的傾斜角的范圍是[0,)

在平面直角坐標系中,對于一條與x軸相交的直線l,如果把x軸繞著交點按逆時針方向轉(zhuǎn)到和直線l重合時所轉(zhuǎn)的最小正角記為,就叫做直線的傾斜角。當直線l與x軸重合或平行時,規(guī)定傾斜角為0;

2、斜率:已知直線的傾斜角為α,且α≠90°,則斜率k=tanα.

過兩點(x1,y1),(x2,y2)的直線的斜率k=(y2-y1)/(x2-x1),另外切線的斜率用求導的方法。3、直線方程:⑴點斜式:直線過點(x0,y0)斜率為k,則直線方程為yy0k(xx0),⑵斜截式:直線在y軸上的截距為b和斜率k,則直線方程為ykxb

4、l1:yk1xb1,l2:yk2xb2,①l1∥l2k1k2,b1b2;②l1l2k1k21.直線l1:A1xB1yC10與直線l2:A2xB2yC20的位置關系:(1)平行A1/A2=B1/B2注意檢驗(2)垂直A1A2+B1B2=05、點P(x0,y0)到直線AxByC0的距離公式dAx0By0C;A2B2兩條平行線AxByC10與AxByCC1C220的距離是d

A2B2二、圓錐曲線方程:

1、橢圓:①方程x2y2a2b21(a>b>0)注意還有一個;②定義:|PF1|+|PF2|=2a>2c;③

e=c21b

2④長軸長為2a,短軸長為2b,焦距為2c;a2

=b2

+c2

aa;

2、雙曲線:①方程

x2y2a2b21(a,b>0)注意還有一個;②定義:

||PF1|-|PF2||=2a

abab0x1x2y1y2z1z20.

若,則b06222aaaxyza//ba,b,7..11112a,A,b成等差數(shù)列Aab2.

yyzx2.等差數(shù)列的性質(zhì):x9cosa,baabbx1x2y1y2z1z2x222222.

1y1z1x2y2z210、x,xx2221,y1,z12,y2,z2,則d2x1y2y1z2z1.

11、、若直線anaa的方向向量為na,平面0,aa的法向量為a//nna,且an,則a//a//

21、若空間不重合的兩個平面,的法向量分別為a,b,則//a//bab,abab

0.

12、設異面直線a,b的夾角為,方向向量為a,b,其夾角為,則有coscosabab.

13、設直線l的方向向量為l,平面的法向量為n,l與所成的角為,l與n的夾角為,

則有sincosllnn.

14、設nnn1,2是二面角l的兩個面,的法向量,則向量n1,2的夾角(或其補角)

就是二面角的平面角的大。舳娼莑的平面角為,則cosn1n2n.

1n15、點與點之間的距離可以轉(zhuǎn)化為兩點對應向量的模2計算.

16、在直線l上找一點,過定點且垂直于直線l的向量為n,則定點到直線l的距離為

dcos,nnn.

17、點是平面外一點,是平面內(nèi)的一定點,n為平面的一個法向量,則點到平面的距離為dcos,nnn

五、數(shù)列

1.等差中項的概念:

如果a,A,bAab成等差數(shù)列,那么A叫做a與b的等差中項。其中

2

(1)在等差數(shù)列an中,從第2項起,每一項是它相鄰二項的等差中項;(2)在等差數(shù)列an中,相隔等距離的項組成的數(shù)列是AP

如:a1,

a3,

a5,

a7,;

a3,

a8,

a13,

a18,;

a(3)在等差數(shù)列an中,對任意m,nN,anam(nm)ddanm,

nm(mn);

(4)在等差數(shù)列

an中,若m,n,p,qN且mnpq,則amanapaq

Sn(a1an)n等差數(shù)列的前n和的求和公式:

n2na(n1)12d

①等差數(shù)列的前n和等于首末兩項和的一半的n倍;②在等差數(shù)列前n項和公式及通項公式中有a1,an,n,d,

Sn五個量,已知其中三個可以求

出另外兩個。3.

Sm,S2mSm,S(k1)mSkm(kN*)仍成等差數(shù)列,公差為m2d(m為確定的正整數(shù))。

anS24.若等差數(shù)列{an}與{bn}的前n項和分別為Sn和Sn,則bn1"nS2n1

5.(1)a10,d0時,Sn有最大值;a10,d0時,Sn有最小值;

(2)

Sn最值的求法:

①若已知

Sn,可用二次函數(shù)最值的求法(nN);

an0an②若已知a0n,則Sn最值時n的值(nN)可如下確定an10或an10.

6.(1)當公差

時,等差數(shù)列的通項公式

是關于的一次函數(shù),

1、四種命題:

且斜率為公差;前和是關于的二次函數(shù)且常數(shù)項

⑴原命題:若p則q;⑵逆命題:若q則p;⑶否命題:若p則q;⑷逆否命題:若q為0.(2)若公差

,則為遞增等差數(shù)列,若公差,則為遞減等差數(shù)列,若公差,則

為常數(shù)列。

9.等比數(shù)列的有關概念:

(1)等比數(shù)列的判斷方法:定義法,

其中或

。

(2)通項公式:a1na1qn;推廣ananmmq;

(q1)前n項和Sna1na1(1qn)a1anq;(注意對公比的討論)

1q1q(q1)(3)等比中項:若

成等比數(shù)列,那么A叫做與的等比中項。提醒:不是任何兩數(shù)都

有等比中項,只有同號兩數(shù)才存在等比中項,且有兩個。

(3)當時,則有

amanapaq,特別地,當

時,則有.

amana2p

(4)若

是等比數(shù)列,則

、、

成等比數(shù)列;若

成等比數(shù)列,則

、成等比數(shù)列;若

是等比數(shù)列,且公比

,則數(shù)列

,也是等比數(shù)列。當,且

為偶數(shù)時,數(shù)列

,是常數(shù)數(shù)列0,它不是等比數(shù)列。

(5)如果數(shù)列

既成等差數(shù)列又成等比數(shù)列,那么數(shù)列

是非零常數(shù)數(shù)列,故常數(shù)數(shù)列僅

是此數(shù)列既成等差數(shù)列又成等比數(shù)列的必要非充分條件。

六、常用邏輯用語:

則p

注:1、原命題與逆否命題等價;逆命題與否命題等價。判斷命題真假時注意轉(zhuǎn)化。

2、注意命題的否定與否命題的區(qū)別:命題pq否定形式是pq;否命題是pq.命題“p或q”的否定是“p且q”;“p且q”的否定是“p或q”.

3、邏輯聯(lián)結(jié)詞:

⑴且(and):命題形式pq;pqpqpqp⑵或(or):命題形式pq;真真真真假⑶非(not):命題形式p.真假假真假假真假真真假假假假真

“或命題”的真假特點是“一真即真,要假全假”;

“且命題”的真假特點是“一假即假,要真全真”;“非命題”的真假特點是“一真一假”4、充要條件

由條件可推出結(jié)論,條件是結(jié)論成立的充分條件;由結(jié)論可推出條件,則條件是結(jié)論成立的必要條件。

5、全稱命題與特稱命題:

短語“所有”在陳述中表示所述事物的全體,邏輯中通常叫做全稱量詞,并用符號表示。含有全體量詞的命題,叫做全稱命題。

短語“有一個”或“有些”或“至少有一個”在陳述中表示所述事物的個體或部分,邏輯中通常叫做存在量詞,并用符號表示,含有存在量詞的命題,叫做存在性命題。全稱命題p:xM,p(x);全稱命題p的否定p:xM,p(x)。特稱命題p:xM,p(x);

特稱命題p的否定p:xM,p(x);

考前寄語:①先易后難,先熟后生;②一慢一快:審題要慢,做題要快;③不能小題

難做,小題大做,而要小題小做,小題巧做;④我易人易我不大意,我難人難我不畏難;⑤考試不怕題不會,就怕會題做不對;⑥基礎題拿滿分,中檔題拿足分,難題力爭多得分,似曾相識題力爭不失分;⑦對數(shù)學解題有困難的考生的建議:立足中下題目,力爭高上水平,有時“放棄”是一種策略.

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高二數(shù)學期末復習知識點總結(jié)

一、直線與圓:

1、直線的傾斜角的范圍是[0,)

在平面直角坐標系中,對于一條與x軸相交的直線l,如果把x軸繞著交點按逆時針方向轉(zhuǎn)到和直線l重合時所轉(zhuǎn)的最小正角記為,就叫做直線的傾斜角。當直線l與x軸重合或平行時,規(guī)定傾斜角為0;

2、斜率:已知直線的傾斜角為α,且α≠90°,則斜率k=tanα.

過兩點(x1,y1),(x2,y2)的直線的斜率k=(y2-y1)/(x2-x1),另外切線的斜率用求導的方法。3、直線方程:⑴點斜式:直線過點(x0,y0)斜率為k,則直線方程為yy0k(xx0),⑵斜截式:直線在y軸上的截距為b和斜率k,則直線方程為ykxb

4、l1:yk1xb1,l2:yk2xb2,①l1∥l2k1k2,b1b2;②l1l2k1k21.直線l1:A1xB1yC10與直線l2:A2xB2yC20的位置關系:(1)平行A1/A2=B1/B2注意檢驗(2)垂直A1A2+B1B2=05、點P(x0,y0)到直線AxByC0的距離公式dAx0By0CAB22;

兩條平行線AxByC10與AxByC20的距離是d2222C1C2AB222

6、圓的標準方程:(xa)(yb)r.⑵圓的一般方程:xyDxEyF0注意能將標準方程化為一般方程

7、過圓外一點作圓的切線,一定有兩條,如果只求出了一條,那么另外一條就是與x軸垂直的直線.8、直線與圓的位置關系,通常轉(zhuǎn)化為圓心距與半徑的關系,或者利用垂徑定理,構(gòu)造直角三角形解決弦長問題.①dr相離②dr相切③dr相交

9、解決直線與圓的關系問題時,要充分發(fā)揮圓的平面幾何性質(zhì)的作用(如半徑、半弦長、弦心距構(gòu)

成直角三角形)直線與圓相交所得弦長|AB|2rd22

二、圓錐曲線方程:

1、橢圓:①方程e=

ca1ba22

xa22yb221(a>b>0)注意還有一個;②定義:|PF1|+|PF2|=2a>2c;③

④長軸長為2a,短軸長為2b,焦距為2c;a2=b2+c2;

xa222、雙曲線:①方程e=

ca1ba22yb221(a,b>0)注意還有一個;②定義:||PF1|-|PF2||=2a三、直線、平面、簡單幾何體:

1、學會三視圖的分析:2、斜二測畫法應注意的地方:

(1)在已知圖形中取互相垂直的軸Ox、Oy。畫直觀圖時,把它畫成對應軸o"x"、o"y"、使∠x"o"y"=45°(或135°);(2)平行于x軸的線段長不變,平行于y軸的線段長減半.(3)直觀圖中的45度原圖中就是90度,直觀圖中的90度原圖一定不是90度.3、表(側(cè))面積與體積公式:

⑴柱體:①表面積:S=S側(cè)+2S底;②側(cè)面積:S側(cè)=2rh;③體積:V=S底h⑵錐體:①表面積:S=S側(cè)+S底;②側(cè)面積:S側(cè)=rl;③體積:V=⑶臺體①表面積:S=S側(cè)+S上底S下底②側(cè)面積:S側(cè)=(rr)l⑷球體:①表面積:S=4R2;②體積:V=

"13S底h:

434、位置關系的證明(主要方法):注意立體幾何證明的書寫

(1)直線與平面平行:①線線平行線面平行;②面面平行線面平行。(2)平面與平面平行:①線面平行面面平行。

(3)垂直問題:線線垂直線面垂直面面垂直。核心是線面垂直:垂直平面內(nèi)的兩條相交直線5、求角:(步驟-------Ⅰ.找或作角;Ⅱ.求角)

⑴異面直線所成角的求法:平移法:平移直線,構(gòu)造三角形;⑵直線與平面所成的角:直線與射影所成的角

3R

四、導數(shù):導數(shù)的意義-導數(shù)公式-導數(shù)應用(極值最值問題、曲線切線問題)

1、導數(shù)的定義:f(x)在點x0處的導數(shù)記作yxx0f(x0)limf(x0x)f(x0)x.

x02.導數(shù)的幾何物理意義:曲線yf(x)在點P(x0,f(x0))處切線的斜率

①k=f/(x0)表示過曲線y=f(x)上P(x0,f(x0))切線斜率。V=s/(t)表示即時速度。a=v/(t)表示加速度。3.常見函數(shù)的導數(shù)公式:①C0;②(x)nx⑤(a)alna;⑥(e)e;⑦(logx"x"n"n1;③ns(ix)cos""xc(os1xx)nsi。

"x;

x"xax)"1xlna;⑧(lnx)uuvuv4.導數(shù)的四則運算法則:(uv)uv;(uv)uvuv;();2vv5.導數(shù)的應用:

(1)利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性:設函數(shù)yf(x)在某個區(qū)間內(nèi)可導,如果f(x)0,那么f(x)為增函數(shù);如果f(x)0,那么f(x)為減函數(shù);

注意:如果已知f(x)為減函數(shù)求字母取值范圍,那么不等式f(x)0恒成立。(2)求極值的步驟:①求導數(shù)f(x);

②求方程f(x)0的根;

③列表:檢驗f(x)在方程f(x)0根的左右的符號,如果左正右負,那么函數(shù)yf(x)在這個根處取得極大值;如果左負右正,那么函數(shù)yf(x)在這個根處取得極小值;(3)求可導函數(shù)最大值與最小值的步驟:

求f(x)0的根;把根與區(qū)間端點函數(shù)值比較,最大的為最大值,最小的是最小值。

五、常用邏輯用語:

1、四種命題:

⑴原命題:若p則q;⑵逆命題:若q則p;⑶否命題:若p則q;⑷逆否命題:若q則p

注:1、原命題與逆否命題等價;逆命題與否命題等價。判斷命題真假時注意轉(zhuǎn)化。2、注意命題的否定與否命題的區(qū)別:命題pq否定形式是pq;否命題是

“p且q”的否定是“p或q”.pq.命題“p或q”的否定是“p且q”;

3、邏輯聯(lián)結(jié)詞:

⑴且(and):命題形式pq;pqpqpqp⑵或(or):命題形式pq;真真真真假⑶非(not):命題形式p.真假假真假假真假真真假假假假真

“或命題”的真假特點是“一真即真,要假全假”;

“且命題”的真假特點是“一假即假,要真全真”;

“非命題”的真假特點是“一真一假”4、充要條件

由條件可推出結(jié)論,條件是結(jié)論成立的充分條件;由結(jié)論可推出條件,則條件是結(jié)論成立的必要條件。

5、全稱命題與特稱命題:

短語“所有”在陳述中表示所述事物的全體,邏輯中通常叫做全稱量詞,并用符號表示。含有全體量詞的命題,叫做全稱命題。

短語“有一個”或“有些”或“至少有一個”在陳述中表示所述事物的個體或部分,邏輯中通常叫做存在量詞,并用符號表示,含有存在量詞的命題,叫做存在性命題。全稱命題p:xM,p(x);特稱命題p:xM,p(x);

全稱命題p的否定p:xM,p(x)。特稱命題p的否定p:xM,p(x);

考前寄語:①先易后難,先熟后生;②一慢一快:審題要慢,做題要快;③不能小題難做,小題大做,而要小題小做,小題巧做;④我易人易我不大意,我難人難我不畏難;⑤考試不怕題不會,就怕會題做不對;⑥基礎題拿滿分,中檔題拿足分,難題力爭多得分,似曾相識題力爭不失分;⑦對數(shù)學解題有困難的考生的建議:立足中下題目,力爭高上水平,有時“放棄”是一種策略.

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