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音樂學科學期總結

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音樂學科學期總結

滎陽市第二小學音樂學科學期工作總結

緊張,繁忙的一學期工作即將結束。本學期,我校全體音樂教師立足崗位,

團結協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿的完成了教育教學任務,現(xiàn)簡要總結如下:

一、勤學新課程標準為時針

新的課程標準給我們音樂教育教學提出了新的挑戰(zhàn)和要求.我們?nèi)M五位音樂老師既要在全校擔任音樂教學,又要在課余時間組織音樂特長訓練小組,承擔音樂專業(yè)輔導.新的音樂課程標準正是順應時代要求,全面闡述了音樂課程的性質(zhì)與任務,構建了音樂教育體現(xiàn)為以審美體驗價值,創(chuàng)造性發(fā)展價值,社會交往價值,文化傳承價值的目標體系,也使我國音樂教學的改革再次躍上一個新的臺階.為此,我們在開學前夕,組織全體音樂老師進行了新課程標準及教材自學.使老師們明確《音樂課程標準》先進的理念.全新的框架.同時利用課余時間觀摩網(wǎng)絡上一些來自全國各地的優(yōu)秀示范課19節(jié).

二、善思藝術節(jié)展示為契機,激發(fā)學生對藝術的渴望

為保證課程邊準的進一步落實,使大家對更多的教學模式進行更深入的研討,本學期我們進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持音樂以審美為核心,培養(yǎng)興趣愛好,面向全體學生,注重個性的發(fā)展,重視音樂實踐,增強創(chuàng)造意識,弘揚民族音樂,理解多元文化的辦學宗旨,以自主創(chuàng)新課堂教學模式的研究與運用為重點,努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量,課堂高效率.我們組織了校藝術節(jié),在各位老師的指導下編排了舞蹈,課本劇、合唱等許多節(jié)目,通過節(jié)目的展示,更加突出了學生自主,合作,探究的學習方式,體現(xiàn)了"聽覺藝術特征與參與式活動特征"的規(guī)律.確立了以審美體驗為主的教學形式,在藝術實踐過程中,通過"體驗,比較,探究,合作"等教學形式,在潛移默化中培育了學生良好的情操和健全的人格,在音樂審美體驗中學習掌握音樂知識與技能,真正成為了學習的主人.

我們堅持常思考,常研究,常總結,力爭教學高質(zhì)量,課堂高效率,取得了可喜的成績。一節(jié)節(jié)的藝術教學課一次次的藝術實踐,使每位老師真正從思想上認識到課堂不只是教師表演的舞臺,而是師生之間互動的舞臺.課堂不只是對學生進行訓練的場所,而是引導學生發(fā)展的場所.課堂不知識教授知識的場所,而且更應該是探究知識的場所,課堂不只是老師行為模式運做的場所,而是老師教育智慧充分展現(xiàn)的場所.備課也好,教案設計也好,其目的都是為了把課上活,上好!

三、實干常規(guī)教學持之以恒

一學期以來,我們始終堅持一教學為中心,進一步規(guī)范教學行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合.促進教師嚴謹,扎實,高效科學的良好教風及學生勤奮,求真,善問的良好學風的形成.

1.要求每位教師對照教學常規(guī)嚴格要求自己

2.互相學習,全組人員互相交流,取長補短,加強隨機教研.3.檢查:A隨機檢查,學校領導推門聽課.

B集中檢查,每月定期檢查教案,常規(guī)等.

我們定期舉行教研活動。每周一次的教研活動有主題,有中心發(fā)言人。在熟悉教材的基礎上大膽探討教學改革。把常規(guī)工作抓嚴,抓細,抓實,促進教學管理的良性循環(huán)。

全體音樂老師從點滴入手,了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)始寬松愉的學習氛圍,激發(fā)興趣,教給了學生知識,更教會了他們求知,合作,競爭。培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度,良好的學習習慣及方法。使學生學得有趣,學得實在,確有所得。

一份耕耘,一份收獲。我們本著“勤學,善思,實干”的準則,在學校的領導下,一如既往,再接再厲,把工作做實做細,完滿完成了本學期的各項教育教學任務,今后,我們也將繼續(xù)鉆研業(yè)務,創(chuàng)新方法,為我校的“辦有特色的現(xiàn)代化學校育有特長的創(chuàng)新型學生”這一辦學目標增光添彩!

音樂學科學期工作總結

滎陽市第二小學

201*年6月

擴展閱讀:音樂學科工作總結.

音樂學科工作總結

忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,喜憂參半,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結:

一、思想方面

作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,服從學校安排。

二、教學方面

本學年期,我擔任二、三、八年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。本學期,在每個班級中我還充分利用多媒體教學。效果特別的好,我也從中學到了許多東西。在下個學期里,我會更加有效的利用這個資源,讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。

三、個人學習

為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加區(qū)、街道教研中心組織的培訓活動,認真記錄學習內(nèi)容。還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中,我也學到了許多的知識!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我是我校音樂組的成員,在課余時間里,我們會經(jīng)常在一起討論教學、交流經(jīng)驗。并把實際問題以隨筆的形式及時做好解決的辦法。這樣,讓我們音樂教研組的成員都有了很大的收獲,在教育教學中,無疑提供了我們最有效的幫助。

四、努力目標

1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步,積極參加各種教研活動,以錘煉自己。

我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

鶴洲學校

謝艾宏

201*年7月2日星期五

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