我心愛(ài)的學(xué)校_發(fā)現(xiàn)校園之美 本文簡(jiǎn)介：

我心愛(ài)的學(xué)校剛上一年級(jí)的我，什么都不明白，只知道校園是個(gè)可怕的當(dāng)?shù)兀�我深怕�?yán)峻的教師管束我；使我不能在外無(wú)拘無(wú)束的游玩，我深怕在校園的功課有如不可勝數(shù)；使我被功課壓得喘不過(guò)去。但在小學(xué)過(guò)了幾年，我以為我錯(cuò)了，小學(xué)日子不光生動(dòng)、風(fēng)趣，更充溢了喜、怒、哀、樂(lè)。上了一年級(jí)，我看見(jiàn)哥哥、姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上縱情的

我心愛(ài)的學(xué)校_發(fā)現(xiàn)校園之美 本文內(nèi)容：

我心愛(ài)的學(xué)校

剛上一年級(jí)的我，什么都不明白，只知道校園是個(gè)可怕的當(dāng)?shù)�，我深怕�?yán)峻的教師管束我；使我不能在外無(wú)拘無(wú)束的游玩，我深怕在校園的功課有如不可勝數(shù)；使我被功課壓得喘不過(guò)去。但在小學(xué)過(guò)了幾年，我以為我錯(cuò)了，小學(xué)日子不光生動(dòng)、風(fēng)趣，更充溢了喜、怒、哀、樂(lè)。

上了一年級(jí)，我看見(jiàn)哥哥、姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上縱情的玩，我也情不自禁的開(kāi)端亂跑，一到上課，看見(jiàn)我們有如老鼠的處處亂跑，我才想起我該回教室了，但我卻在不知不覺(jué)中走到了一個(gè)生疏的當(dāng)?shù)�，這時(shí)，有人悄悄拍拍我這迷途羔羊的膀子，我往上一看，才知道原來(lái)是主任，好顯有主任，否則，我真不知道該怎么辦。回到教室，教師告訴我他所規(guī)則的班規(guī)，告訴我應(yīng)約法三章，但要我這好動(dòng)的孩子靜下來(lái)，這談何容易阿！韶光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我現(xiàn)已是六年級(jí)了，曾經(jīng)的功課也沒(méi)有我幻想的可怕；曾經(jīng)的教師也沒(méi)有我幻想的那么嚴(yán)峻，現(xiàn)在的我現(xiàn)已完完全全愛(ài)上校園，校園不光供給我常識(shí)，更讓我結(jié)交了許多知心朋友，在校園我和朋友的友誼可說(shuō)是像石頭相同鞏固，現(xiàn)在，只需我一到校園，我臉上就會(huì)充溢笑臉，我要好好愛(ài)惜在校園的每一分一秒。

想到我現(xiàn)已六年級(jí)了，就快結(jié)業(yè)，心中不由有一股莫名的惆悵，在校園我學(xué)到許多東西，現(xiàn)在的我已是博古通今的學(xué)生，不再是曾經(jīng)的小毛頭了，常常聽(tīng)我們說(shuō)想快快長(zhǎng)大，但我現(xiàn)在卻期望時(shí)刻能夠倒轉(zhuǎn)，假如真的能夠，我必定奮發(fā)向上，不讓爸爸媽媽絕望，校園盡管不是美輪美奐，但在我心中，它依然是最美麗的，他是我常識(shí)成長(zhǎng)的當(dāng)?shù)兀�這些年來(lái)，校園日子多采多姿，我——真的愛(ài)上校園。

發(fā)現(xiàn)校園之美

升上三年級(jí)今后，我總算能夠去生態(tài)教育園了，由于一二年級(jí)教師以為咱們個(gè)子小，如果跌進(jìn)去，會(huì)宣布風(fēng)險(xiǎn)所以不讓咱們進(jìn)去。

我比及三年級(jí)，明理了就能夠去了。上天然課時(shí)，天然教師會(huì)帶咱們?nèi)�，那兒是校園最美麗的當(dāng)?shù)亍?/p>

我常和同學(xué)一同去生態(tài)教育園調(diào)查，那兒真的很美麗。咱們細(xì)心的看那些植物有什么特征及改變。

我形象最深入的水生植物是布袋蓮，它是水中最高雅漂浮在水上的植物，由于它的根不固定在土壤中，并且浮在水中，又有圓圓胖胖的葉子，十分心愛(ài)。

它是夏天開(kāi)花的植物與蓮花都是歸于水生植物的一種。我細(xì)心調(diào)查布袋蓮，就很想摸一摸，摸到它的話(huà)手會(huì)黏黏的，由于它的上面有一層像膠水的物質(zhì)，十分好玩，因而我特別喜愛(ài)到這邊。

我十分喜愛(ài)調(diào)查植物，校園正好有這樣好玩，又能夠?qū)W習(xí)天然的好當(dāng)?shù)�，所以啰！我以為校園的生態(tài)教育原是最美麗的當(dāng)?shù)�，也是我想上學(xué)的動(dòng)力。

我心愛(ài)的學(xué)校_發(fā)現(xiàn)校園之美 本文關(guān)鍵詞：之美，發(fā)現(xiàn)，學(xué)校，校園

我心愛(ài)的學(xué)校_發(fā)現(xiàn)校園之美　　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《我心愛(ài)的學(xué)校_發(fā)現(xiàn)校園之美》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/47092.html

• 上一篇：蝸牛的天地_雨后尋蝸牛
• 下一篇：窗外風(fēng)景_鄉(xiāng)間美景