電大工作總結(jié)

工作總結(jié)

朱世萍

匆匆地，一學期已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)將這學期電大的工作做如下小結(jié)：

這學期我任六門課，兩門面授課：人文社會科學基礎和婚姻家庭法；四門自主學習課：新疆歷史與民族宗教理論政策教程，水法概論，實用法律基礎，經(jīng)濟法概論。

開學初按照電大部要求制定課程實施方案，并且上傳到我校網(wǎng)站，能鉆研教材，查閱資料，按時備課，按時完成面授輔導。在輔導中耐心地教給學員網(wǎng)上學習的資源出處，耐心輔導學員怎樣在網(wǎng)上學習，怎樣在網(wǎng)上完成作業(yè)，怎樣在網(wǎng)上查閱資料。通過我的輔導，我所輔導的學員網(wǎng)上作業(yè)完成率達到100%，并且及格率達到100%。網(wǎng)上學習時間也達到了上級電大的要求。在指導學員自主學習的時候，能主動參與到學員的學習小組中，和學員一起學習。學員在網(wǎng)上學習過程中提出的疑難問題能及時回答，不會的能及時與上級電大教授聯(lián)系，以最快的速度解決。學員在作業(yè)中遇到的問題也能及時給予解答。

在學期末，及時督促學員按時上交書面作業(yè)，并且能100%及時批閱。我能與電大班主任緊密配合做好電大學員的思想工作，使電大學員消除思想顧慮，很好地處理好工作與學習的關(guān)系，順利地完成電大學業(yè)。在本學期中，還配合電大完成了學期初的入學指南考試，入學水平測試，并且批閱試卷上報成績；還參加了論文答辯工作，在論文答辯中學到了很多知識，使我在以后的工作中更加熟練的完成這類工作。

電大工作是一項有規(guī)律又多變化的工作，也使成人在工作中提高學歷和知識的一項偉大工程，既要完成自己的工作，又要使學員能很好地配合，這是很有藝術(shù)性的，要有耐心，還要有自信心和愛心�？傊�，方法和技巧并用，要讓學員能聽從老師的調(diào)配，這是很難的一件事，所以，完成電大的工作也是一個學習提高的過程。雖然在這項工作中從未與學員發(fā)生矛盾，但是，還是需要不斷改革創(chuàng)新，不斷學習，在以后的工作中能做的更好。

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班主任工作總結(jié)

整個學期的班主任工作，我很用心的去了解學生、尊重學生、幫助學生，特別關(guān)注某些學生的工作智能及興趣特長，從而爭取與學生更多的交流和認識，為自己的工作贏得更多的有利幫助，這也讓自己得到學生的尊重與信耐。當然，工作中也出現(xiàn)過些許小差錯，但是大體上還是很理想�，F(xiàn)在我更是信心十足地面對下學期的工作，能在下個學期能有更多突破。

我認為電大開放教育班主任工作中應該在以下幾點得到更多進

步：

１．抓好入學教育。由于學員來自不同的崗位，擁有的學歷層次

也不同。他們的素質(zhì)和文化水平各異，需求又不同，這就要求我們把握好入學教育這個環(huán)節(jié)，首先，我們班主任要非常清晰明了地去理解電大的性質(zhì)，讓同學們在學習的同時更有明確的學習目的，要深知其任務的重要性及艱巨性。從而引起學生學習的強大動力，鼓勵學生持之以恒，克服困難，有的放矢，克服盲目性，增強自覺性，及時指導并鼓勵學生自主學習，從而與電大的教育共同進步。

２，更深入學員生活，熟悉每一個學員。我個人認為，電大學生

對學習的熱忠情緒很大程度上來源于師生之間良好的感情交流。我當班主任的首要事情是盡快地認識每一個學生，我深刻地感受到當我能喊出學生姓名的時候，學生的眼神里流露出一種詫異，同時感到被重視的喜悅。我明白，只有的與學員日常的實際接觸中，班主任才能及時把握班級動態(tài)，對班級中出現(xiàn)的有利，不利因素隨時予以具體的引導和控制，建立起良好的師生關(guān)系，進而避免工作的主觀性和盲目性，順利地對學員開展各方面的工作。

３．嚴于律己，精益求精。作為班集體的領(lǐng)導者和組織者，學校

的各項教育，教學工作和對學生的管理工作都是通過班主任來協(xié)調(diào)及管理的，所以班主任的管理工作及個人綜合素質(zhì)直接關(guān)系到學校培養(yǎng)目標的貫徹和實現(xiàn)。這就要求我們班主任嚴于律己，精益求精，對自身的發(fā)展嚴格要求，持有高度的事業(yè)心和責任感，熱愛班主任工作，熱愛學生，深入實際，善于疏導，積極鉆研業(yè)務，為人師表。

４．善于思考，加強創(chuàng)新意識。電大開放教育的班主任，尤其具

備的一個重要因素是：學會思考。班主任需要思考的內(nèi)容十分廣泛，如：通過怎樣的途徑，手段，方式，方法，才能使學員盡早地適應開放教育，怎樣在學員具體的學習，工作，生活實際中發(fā)揮開放教育班主任的作用等等，通過于學員的接觸，我深刻地體會到開放教育學生對學習的通過率始終比較關(guān)心，學習壓力較大；在學習方法上，尤其在適應開放教育的特點上，剛開始明顯表現(xiàn)出不適應，他們在克服“工學矛盾”的同時，把學習精力全部寄托在面授輔導課中，因而觀念上的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰�付出很大的努力；因此，學員的學習有賴于班主任工作的靈活指導，只有自己善于思考，加強創(chuàng)新意識，才能不斷地適應當年發(fā)展下的電大教育，充分地調(diào)動和發(fā)揮每個學員的主動學習積極性，把握教育契機，與學生共進步。

我相信，一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，而心齊的前提是

要有個成功的組織者實施正確的引導，鼓勵及最優(yōu)質(zhì)的服務。這也是我反復提醒自己認真做好班主任工作的謹句。我相信目前來說，我的工作還算很到位的，當然，有些工作也存在缺失，如對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。總之，在這里我十分感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。我將繼續(xù)努力，與電大的共同科學發(fā)展。

介休電大

班主任工作總結(jié)

王清玲

201*-07-17

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