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有趣的愚人節(jié)_快樂(lè)的愚人節(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-04-20 16:34:29 | 移動(dòng)端:有趣的愚人節(jié)_快樂(lè)的愚人節(jié)

有趣的愚人節(jié)_快樂(lè)的愚人節(jié) 本文簡(jiǎn)介:

有趣的愚人節(jié)“愚人節(jié)來(lái)嘍!愚人節(jié)來(lái)嘍!”同學(xué)們那一聲聲洪亮的喊聲,猶如一陣陣動(dòng)聽(tīng)的銀鈴,在校園里回旋。這是怎么回事呢?請(qǐng)聽(tīng)我漸漸道來(lái)吧!“叮鈴鈴,叮鈴鈴。。。。。。”上課鈴響了,同學(xué)們拿出了數(shù)學(xué)講義。教師走進(jìn)了教室,笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“你們這一

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有趣的愚人節(jié)

“愚人節(jié)來(lái)嘍!愚人節(jié)來(lái)嘍!”同學(xué)們那一聲聲洪亮的喊聲,猶如一陣陣動(dòng)聽(tīng)的銀鈴,在校園里回旋。

這是怎么回事呢?請(qǐng)聽(tīng)我漸漸道來(lái)吧!“叮鈴鈴,叮鈴鈴。。。。。。”上課鈴響了,同學(xué)們拿出了數(shù)學(xué)講義。教師走進(jìn)了教室,笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“你們這一節(jié)課假如能恪守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,那么就不用上課,能夠去看電影。假如做不到的話(huà),就別想看電影嘍!到時(shí)候可別懊悔。”教師話(huà)音剛落,同學(xué)們興奮地跳起來(lái)。我心里想:“這但是一個(gè)大好機(jī)會(huì),要好好愛(ài)惜它。”教師手一拍,歡騰的教室立刻就安靜下來(lái),咱們班里每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講起來(lái)?矗∧“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的,我也不破例。四十分鐘一晃而過(guò),下課鈴在咱們千盼萬(wàn)盼中敲響了,教師笑著讓咱們排隊(duì)。“好嘍!過(guò)關(guān)了,咱們能夠看電影了!”同學(xué)們抬頭挺胸,自覺(jué)地排起隊(duì)來(lái)?蓜偱磐,教師又讓咱們閉幕,回到各自的座位上。這是怎么回事?同學(xué)們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學(xué)識(shí)教師,教師哈哈大笑,提到:“看電影的事,還得看校長(zhǎng)組織咱們什么時(shí)候去看。”說(shuō)完,教師叮嚀一位同學(xué)去工作桌上拿糖塊來(lái)分發(fā)。“教師肯定是想補(bǔ)償咱們!”咱們又高興起來(lái)。

過(guò)了不一會(huì)兒,那個(gè)同學(xué)跑回來(lái),但是兩手空空的,問(wèn):“教師,糖呢?放在哪里啊?桌子上沒(méi)有看到啊。”教師聽(tīng)后,笑著說(shuō):“愚人節(jié)高興,孩子們!”

“喔,今日是愚人節(jié)!咱們上當(dāng)了!”咱們這才理解。教師看了看咱們,又說(shuō):“好,那今日就不安置作業(yè)了!”同學(xué)們聽(tīng)后,有的喜形于色,有的用置疑的眼光打量著教師。。。。只見(jiàn)教師一回身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫(xiě)到:“作業(yè):《小狀元》第21頁(yè)!”。

同學(xué)們“啊”的一聲叫了起來(lái)。有的說(shuō):“我早就料到教師是耍咱們的!”有的說(shuō):“又上當(dāng)了!”

“愚人節(jié)高興!”教師說(shuō)著,笑得更燦爛了。

好一個(gè)愚人節(jié)!想不到平常那么嚴(yán)厲的教師竟然也有這么詼諧的時(shí)間。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也預(yù)備找找看哪個(gè)同學(xué)當(dāng)我的“愚人”,上我一回“高興當(dāng)”!

哈,愚人節(jié)是多么風(fēng)趣!這真是一個(gè)制作高興的節(jié)日!

快樂(lè)的愚人節(jié)

今日是4月1日,也是愚人節(jié)。假如有人同你惡作劇,可不要?dú)鈶嵿!這不,今日早晨,我剛走進(jìn)教室,狡猾的石駿杭就驚呼道:“李暢,你頭上有鳥(niǎo)屎!”我一愣,心想:“我今日沒(méi)有被鳥(niǎo)突擊啊!”對(duì)了,今日是愚人節(jié)!所以,我笑著說(shuō)道:“小石頭,你的狡計(jì)別以為我不知道!”他笑著又跑出去“騙”他人去了。

一瞬間,我的同桌刁連達(dá)來(lái)了,我不茍言笑地對(duì)他說(shuō):“我通知你一個(gè)好消息,今日下午不上學(xué)了。”他半信半疑地說(shuō):“那不必定吧?”我說(shuō):“真的,方才教師都說(shuō)了。”他高興地說(shuō):“真的?太好了!”我不由得笑了,他茅塞頓開(kāi),笑著說(shuō):“我理解了,今日是愚人節(jié)!哈哈!”

不過(guò),今日我還真中了一次“騙局”。我在修改數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí),郭紅穎急匆匆地跑過(guò)來(lái),焦急地小聲對(duì)我說(shuō):“李暢,我忘了寫(xiě)語(yǔ)文家庭作業(yè)了,昨日,我光顧著管我妹妹學(xué)習(xí)了!好朋友,怎么辦啊?要被教師知道了會(huì)挨批的!”我一聽(tīng),也急了,忙說(shuō):“那你快補(bǔ)吧!”她一聽(tīng),“撲哧”一聲笑了,我如夢(mèng)方醒,她的演技可真高。

正午放學(xué)回到家,我“懊喪”地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@次科學(xué)考試我沒(méi)考好,有幾個(gè)試驗(yàn)咱們都沒(méi)有做過(guò),只考了50多分。”媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)事,這不怪你。好好盡力就行。”我看著媽媽信以為真,就有意地問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽?zhuān)袢諑滋?hào)了?”媽媽茅塞頓開(kāi)。笑著說(shuō):“媽媽上鉤了。”

今日真是高興的一天,校園里,課下,你一言,我一行,到處是歡聲笑語(yǔ),我又把歡笑帶給了媽媽。其實(shí),恰當(dāng)?shù)拇蛉,能夠愉悅心境,緩解壓力,咱們何?lè)而不為呢?今日,太高興了!

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