201*--201* 教師工作總結(jié)

201*201*學年度上學期工作總結(jié)

作為一名剛剛走出校門的應(yīng)屆畢業(yè)生，由學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟�工作期間我對自己工作有很多的思考和感受，本學期的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

作為一名中共黨員，我擁護中國共產(chǎn)黨。思想要求進步，積極參加黨章和理論的學習，走群眾路線。解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，堅持理論聯(lián)系實際的作風。關(guān)心時事政治，深入了解政治理論知識，掌握科學文化知識和政策法規(guī)，用以指導工作實踐。在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應(yīng)時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。以先進典型為榜樣，對照自身找差距，明確方向制定措施。

二、教學方面

作為新教師在教學上存在很多的不足，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏，因此有很多的需要學習。自入職以來，深刻的感覺到站上講臺不難，但是要想站好講臺不容易。在此，我們非常感謝史地政組有經(jīng)驗的老師，他們在我的講授中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學過程中出現(xiàn)的疑難問題，他們給予我耐心的指導。從他們的教導中我學到了很多優(yōu)秀的教學方法，也學會了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。明白必須做好的就是要在平時不斷學習來增強教學技能，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長。通過公開課的準備工作，也意識到備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和學生的實際情況，認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。同時，及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記。

三、工作方面

鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦；關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。四、個人反思

及時總結(jié)，是為了更好的進步。認清自己不足的同時，更重要是看到自己今后努力的方向，對自己的未來充滿信心。在下學期的工作中，我會繼續(xù)向老教師學習，做好學期的規(guī)劃�？焖俎D(zhuǎn)變角色，多角度提升自己。精于讀書，勤于育人。以謙虛、真誠的態(tài)度，學以致用。做一名學習者，教學相長。加強自身基本功訓練，提高自己的語言表達能力和板書設(shè)計能力。在日常生活中多督促自己看書，進一步加強對教育心理學理論和學科專業(yè)知識的學習。完備知識素養(yǎng)，增加知識儲備。在教學中，注意低起點，高落點。熟練掌握現(xiàn)代的教學工具軟件。在思想品德上，時刻謹記“學高為師，身正為范”的校訓，為學生樹立榜樣。全方面的完善、提升自己。

很高興能夠加入群力經(jīng)緯中學這個大家庭，入職一個月以來強烈的感受到了領(lǐng)導班子勤勤懇懇的敬業(yè)心和責任心，凝聚力和向心力。在給我樹立榜樣的同時，更是激發(fā)了我工作熱情。讓我對未來充滿了信心和期待。作為群力經(jīng)緯人，我愿意為群力經(jīng)緯中學的發(fā)展和壯大貢獻自己的一份力量。

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木賈中心校201*201*學年度第一學期教學工作總結(jié)

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼之間，201*年秋季學期的教學工作即將結(jié)束，欣然回首，往事歷歷在目。在過去的一個學期里，我辦堅持以教學工作為中心，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以課程改革和遠程教育的深入實施為契機，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，努力提高教學質(zhì)量，取得了一定的成績。現(xiàn)將本學期教育教學工作總結(jié)如下：

一、教學常規(guī)管理正�；�

本學期，木賈中心校對《教學常規(guī)管理規(guī)定》進行了進一步的修訂、完善，使其更具有合理性，實用性，指導性。在落實教學常規(guī)管理的過程中，我們堅決從實際出發(fā)，不扎花架子，不搞形式主義，從嚴從實，從細節(jié)入手落實過程的管理。我們的具體做法：1、認真落實教學常規(guī)的月查工作，本學期我們采用以隨時抽查為主，集中檢查為輔的方式。對教師的備課、輔導、批改等環(huán)節(jié)進行檢查。采用事先不打招呼，推門聽課的形式，以真實掌握教師課前備課的情況。抽查教師的備課本，學生的作業(yè)批改、輔導等常規(guī)教學內(nèi)容。對在抽查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象，好的做法，工作做得扎實、認真的教師，在總結(jié)交流會上進行表揚，對在抽查中發(fā)現(xiàn)的問題我們是毫不保留地進行批評、教育，并按中心校的管理規(guī)定予以經(jīng)濟處罰，堅決杜絕了以往少數(shù)教師課前不備課，課后補教案、無教案上課等現(xiàn)象的發(fā)生。2、在學期期末測試中，中心校實行統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一登分統(tǒng)計的“四統(tǒng)一”要求，嚴格程序，嚴肅考紀，端正考風，確保了考試的公正公平，成績客觀真實。以真實了解我辦小學語、數(shù)、英三門學課的教學質(zhì)量，初中七年級和九年級七門學科、八年級八門學科的教學質(zhì)量。對于沒有進行統(tǒng)考的學科要求各校按課程考核標準和考核程序，進行了考核，并把考核結(jié)果一并上交到中心校存檔。

二、扎實推進校本教研活動，提升教師的業(yè)務(wù)能力。提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師，在于教師駕馭課堂教學的能力和技巧。本學期中心校根據(jù)開學初制定的教研工作計劃，結(jié)合本辦實際，循序漸進的開展教研活動。一是充分全辦各學科骨干教師的作用。二是鼓勵年輕教師勇于探究，大膽嘗試，搭建教師專業(yè)成長的平臺。青年教師顏莎莎、高磊、查仁波、呂天菊、潘天淼、穆廣春等積極參加市教育局組織的優(yōu)質(zhì)課競賽活動和學科滲透法制教育說課評比活動。他們有朝氣、有活力，善于接受新事物、新知識，在教學中能把新的課改理念與現(xiàn)代教育信息技術(shù)有機地整合，課堂教學生動、活潑，富有激情和感染力，教學效果良好，深受學生的歡迎。在本學期的市級優(yōu)質(zhì)課競賽中，查仁波老師參加初中數(shù)學科優(yōu)質(zhì)課獲市級一等獎；潘天淼老師參加初中政治優(yōu)質(zhì)課評比獲市級三等獎；高磊老師和顏莎莎老師參加的市級美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比分別獲市級二等獎和三等獎。三是注重教學的專題研究。本學期全辦選派一部分教師分別到貞豐、廣西、興義八中參加教學研討會并聽示范課。

三、凸顯以教學為中心的理念，努力提高教學質(zhì)量。本學期，轄區(qū)各學校為提高教學質(zhì)量拿出一系列的舉措，從提高認識，經(jīng)費投入，時間保證，激發(fā)熱情，制度保障等多方面入手，力求通過一學年的努力，切實扭轉(zhuǎn)以往教學質(zhì)量下滑的局面，向轄區(qū)內(nèi)老百姓交一份滿意的答卷。

過去的一學期，全辦的教學工作取得了一定的成績，我們深深認識到成績的取得離不開廣大教師辛勤的耕耘，離不開學校領(lǐng)導的支持。同時，我們還意識到平時工作中的不足，特別是加強各校領(lǐng)導及教師們工作的責任感更要成為新學期的首要任務(wù)，教學常規(guī)檢查還要進一步落到實處，教師利用接收資源應(yīng)用于課堂的的整合能力還要加強。路漫漫其修遠兮，我們的工作還需不斷求索！在新的學期里，我們定將團結(jié)全辦廣大教職工，堅定不移地推進課程改革，全面發(fā)展學生素質(zhì)，推進教師隊伍建設(shè)，與時俱進，加強學習，爭取使我辦的教學工作邁上新的臺階。

木賈中心校

201*年1月

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