關(guān)于201*年度開放教育輔導(dǎo)員年終總結(jié)的通知

關(guān)于201*年度開放教育輔導(dǎo)員年終總結(jié)的通知

各輔導(dǎo)員：

為了全面總結(jié)201*年工作，同時(shí)找出工作中存在的問(wèn)題和不足，以便在新的一年里更加卓有成效的工作，現(xiàn)決定開展一年一度輔導(dǎo)員工作總結(jié)，具體要求如下：

一、總結(jié)內(nèi)容：

1、以書面形式對(duì)自己本年度工作進(jìn)行總結(jié)；

2、總結(jié)要詳實(shí)具體，點(diǎn)面結(jié)合，突出重點(diǎn)，有針對(duì)性，總結(jié)工作成績(jī)的同時(shí)，指明存在的問(wèn)題以及整改措施，并對(duì)新的一年的工作提出初步設(shè)想；3、提出有助于學(xué)校發(fā)展的建議和意見。

二、具體安排

1、擬定201*春學(xué)期開學(xué)初召開201*年度開放教育輔導(dǎo)員工作總結(jié)會(huì)（具體時(shí)間另行通知），每個(gè)輔導(dǎo)員按照總結(jié)要求寫出不少于1500字的總結(jié)材料，并在總結(jié)會(huì)上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流；

2、請(qǐng)各輔導(dǎo)員于201*年3月1日前將總結(jié)報(bào)告上交至教學(xué)處；

通過(guò)民主測(cè)評(píng)、個(gè)人述職、座談會(huì)等形式，按照20%比例評(píng)選出優(yōu)秀輔導(dǎo)員，學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。符合優(yōu)秀等級(jí)的條件是品德、能力、態(tài)度表現(xiàn)突出，能夠全面履行本崗位職責(zé)要求，完成工作任務(wù)，工作成績(jī)突出。

三、要求

1、無(wú)總結(jié)無(wú)交流者，視為自動(dòng)放棄參加評(píng)選活動(dòng)；

2、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)不得無(wú)故缺席，有總結(jié)無(wú)交流者，將視具體情況而定。

蕪湖電大教學(xué)處201*-12-

擴(kuò)展閱讀：輔導(dǎo)員201*年度工作總結(jié)

201*年度工作總結(jié)

本學(xué)期里，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，各項(xiàng)工作開展得還比較順利，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。雖然說(shuō)輔導(dǎo)員是一個(gè)很平凡的工作崗位，但是在和學(xué)生的接觸過(guò)程中我體會(huì)到了人生最大的快樂(lè)，而學(xué)生也成為我的第一財(cái)富。面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作的順利開展，以及輔導(dǎo)員工作再上一個(gè)新臺(tái)階，我現(xiàn)就本學(xué)期所做的工作總結(jié)如下：

一、所帶年級(jí)學(xué)生情況

直至目前，我擔(dān)任著工程管理專業(yè)08041、08042班的專職輔導(dǎo)員。這兩個(gè)班現(xiàn)在共有67名學(xué)生，其中男生有61名，占大多數(shù)；女生則只有6人。作為理工科專業(yè)，男生多女生少是常見現(xiàn)象，但這也無(wú)形中給我們以后的工作增添了一些難度，畢竟男生比較活潑，比女生要難管理些；而且這些學(xué)生也多是從高考的“獨(dú)木橋”上摔下來(lái)的孩子，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)人行為習(xí)慣甚至是心理素質(zhì)等各方面都不是很好；尤其是他們作為自考生，要參加全國(guó)的自學(xué)考試并順利過(guò)關(guān)，不是那么容易。這些因素都決定著我們不能像其他學(xué)校的輔導(dǎo)員一樣輕松、愜意地去工作，必須要付出更多的心力才能保證各項(xiàng)工作順利完成。

二、主要工作情況

(一)迎新工作和新生入學(xué)教育

1、迎新工作

迎新工作和新生入學(xué)教育可以說(shuō)是學(xué)校工作的第一炮，也是作為輔導(dǎo)員的一個(gè)重頭戲，必須做好。因此新生報(bào)到的那幾比較忙，我也力圖將工作做得細(xì)致些，像提前報(bào)到的同學(xué)，怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排，怎樣處理個(gè)別同學(xué)特殊情況和迎新工作整體安排問(wèn)題。迎新工作中很多事情都要隨機(jī)應(yīng)變，結(jié)合實(shí)際情況來(lái)處理。像是08042班的***，這個(gè)學(xué)生性格比較內(nèi)向，在他報(bào)到后的201*年10月9號(hào)晚上，我去查寢時(shí)發(fā)現(xiàn)他竟然沒帶自己的被褥行李，準(zhǔn)備晚上將就一下，睡光板床。雖然當(dāng)時(shí)天氣還是比較炎熱，但是日夜溫差較大，睡光板床對(duì)身體還是不好，在我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)情況后立馬找到也是剛到學(xué)校報(bào)到的08042班學(xué)生***，讓***到他們宿舍借住一晚�？傊�，在同事們的指導(dǎo)、支持和幫助下，迎新工作還是比較順利的。

2.新生入學(xué)教育

在新生報(bào)到時(shí)間緊，報(bào)到后第三天就要正式上課的情況下，怎樣在最短時(shí)間讓學(xué)生了解學(xué)校、了解專業(yè)等也是非常重要和緊急的事情，另外，大一年也是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段，是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段，這樣也叫決定了必須做好新生入學(xué)教育。在開學(xué)初，我們主要進(jìn)行以下幾個(gè)方面的教育：

①理想教育、目標(biāo)教育

這主要通過(guò)專業(yè)介紹來(lái)完成的。在10月12號(hào)，我們工程管理專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)分時(shí)間段對(duì)專業(yè)前景進(jìn)行介紹,解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的困

惑，教育和引導(dǎo)他們培養(yǎng)對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的興趣，保持強(qiáng)大的動(dòng)力，教育和引導(dǎo)他們?cè)谒枷搿�學(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過(guò)渡。

②安全教育

安全問(wèn)題可以說(shuō)是每個(gè)學(xué)校工作最重要的一環(huán)，因此，在開學(xué)初不僅系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了基本的安全教育；在第一次班會(huì)上我的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是“生命無(wú)價(jià)”，希望學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命；而且之后每次的周末晚點(diǎn)名，我都一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全的重要性。重“雙防”，以防火為點(diǎn)引出防止人身安全問(wèn)題（宿舍防火、意外傷害、交通事故、女生安全、疾病傳染等），以防盜為點(diǎn)引出防止財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題（貴重物品、證件、傳銷詐騙等）；并進(jìn)行消防安全、宿舍安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全提高防護(hù)意識(shí)。

③另外，針對(duì)學(xué)生情況，為提高學(xué)生素質(zhì)，讓學(xué)生更快地融入學(xué)校生活。在開學(xué)后的第一個(gè)月，我組織主題班會(huì)主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行修身教育，集體觀、榮譽(yù)觀教育，引導(dǎo)他們熱愛集體，關(guān)心集體，加強(qiáng)對(duì)集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感，維護(hù)集體生活準(zhǔn)則，遵守校紀(jì)校規(guī)。

（二）學(xué)生的常規(guī)管理工作

輔導(dǎo)員處于學(xué)校與學(xué)生聯(lián)系的第一線，和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學(xué)院的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過(guò)輔導(dǎo)員傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作，應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。

1.在仔細(xì)閱讀新生入學(xué)登記表的基礎(chǔ)上，我逐步建立學(xué)生個(gè)人檔案，包括學(xué)生基本信息、有何特長(zhǎng)、曾獲獎(jiǎng)勵(lì)和家長(zhǎng)信息。個(gè)人檔案的建立為今后工作積累了詳細(xì)的信息，重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難、單親家庭、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，通過(guò)組織活動(dòng)、個(gè)別談心等途徑關(guān)心幫助他們。

2.宿舍管理方面：

在新生入學(xué)前一個(gè)月我基本上每天都到學(xué)生宿舍去，了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以現(xiàn)場(chǎng)解決；學(xué)生基本適應(yīng)后，則是不定時(shí)地抽查學(xué)生宿舍，確保學(xué)生宿舍安全穩(wěn)定。

不僅如此，我在班上還實(shí)行班長(zhǎng)、生活委員牽頭，各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每天檢查班上各寢室紀(jì)律，衛(wèi)生，和安全隱患，并專門在第十一周，由08041和08042兩班相互檢查宿舍衛(wèi)生，結(jié)果評(píng)出20棟621，627和13棟738、315為文明寢室。通過(guò)全班的一致決定，給予文明寢室以洗衣粉，香皂和牙刷牙膏等生活用品的獎(jiǎng)勵(lì)。更好的促進(jìn)了班級(jí)學(xué)生搞好衛(wèi)生的積極性，讓每位同學(xué)都能生活在較整潔的環(huán)境中。

3.組織好新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《****大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，使學(xué)生明確自己在校期間的權(quán)利和義務(wù)。每天和班干部做好上課出勤和周末晚點(diǎn)名的檢查，確保日常管理工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。

（三）班級(jí)建設(shè)

第一屆班委會(huì)的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開展，影響到整個(gè)班級(jí)今后的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。在開學(xué)初，我根據(jù)初步了解挑選

幾名較優(yōu)秀的學(xué)生分別組建了08041、08042兩班的臨時(shí)班委。一個(gè)月后，在同學(xué)較為了解之后，我通過(guò)學(xué)生自我推薦和民主選舉產(chǎn)生了這兩班的第一屆班委、團(tuán)支部。在選舉上我主要采取差額選舉，現(xiàn)場(chǎng)唱票取票數(shù)前幾名，在仔細(xì)閱讀檔案的基礎(chǔ)上，結(jié)合原來(lái)了解的新生情況和入學(xué)教育階段的考察，確定好第一批班干，組建好第一屆班委會(huì)、團(tuán)支部。

在此后的學(xué)習(xí)和生活中，我一直盡力給這些班干部展示自己才能的機(jī)會(huì)，并不斷地鍛煉他們，讓他們參加系上組織的班干部培訓(xùn)會(huì)議，提高自己的管理能力。在班級(jí)管理上，盡力發(fā)揮班干部的骨干作用，這一點(diǎn)，這些班干部們表現(xiàn)得比較好，尤其是08041的班長(zhǎng)***，可以說(shuō)是我的左右手。

（四）班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中，就會(huì)有如魚得水之感，相反，如果班集體不理想，就會(huì)感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體，應(yīng)該是既寬松和諧，又充滿競(jìng)爭(zhēng)氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

為創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，我充分利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)同學(xué)加以正確的教育、引導(dǎo)和監(jiān)督，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；開展主題班會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生詳細(xì)介紹并展示自己，加強(qiáng)全班同學(xué)的交流與溝通；開展班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的討論，同學(xué)們充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，踴躍發(fā)言，積極參加

討論，使學(xué)生樹立自我學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意志，大多數(shù)同學(xué)，特別是班干部和團(tuán)干部確立大局意識(shí)和整體觀念，在討論結(jié)束后同學(xué)們有了自己的生活目標(biāo)。

另外，在班上實(shí)行學(xué)習(xí)委員等班委帶頭成立學(xué)習(xí)小組，在全班創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如兩班分別以學(xué)習(xí)委員***和***為學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)，各寢室長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以班級(jí)和宿舍相結(jié)合的方法，創(chuàng)造教室和宿舍都有良好的學(xué)習(xí)氛圍。

作為自考生，這些學(xué)生們面對(duì)的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比統(tǒng)招生的壓力大，尤其是他們必須要參加全國(guó)自學(xué)考試并順利通過(guò)，才能最終拿到相關(guān)的畢業(yè)證書甚至是學(xué)位證書。因此，學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，尤其是臨近考試的最后幾個(gè)星期。為了更好地引導(dǎo)和幫助學(xué)生完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，在201*年1月份的考試中順利過(guò)關(guān)，因此在學(xué)校停課后，我組織學(xué)生按時(shí)上自習(xí)，以保證不落下自己的功課；甚至在了解學(xué)生多是理工科類考生，所以對(duì)今年要考的《馬克思主義原理概論》不十分理解的情況下，盡自己所學(xué)，專門組織學(xué)生上晚自習(xí)，給他們梳理《馬克思主義原理概論》的脈絡(luò)和講考試卷子，傳授答題技巧。

（五）班級(jí)的班費(fèi)管理

每班的班費(fèi)由各班班長(zhǎng)、生活委員等四名同學(xué)負(fù)責(zé)管理，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記帳，由我督察。每一筆支出，由班干部所有人員的參與和全班的共同監(jiān)督。并在每周晚的班會(huì)上公布班費(fèi)的出處。做到帳目清楚。

三、學(xué)工辦和學(xué)院安排的其他工作

認(rèn)真做好學(xué)生處和系部安排的事務(wù)性工作，配合公辦和其他職能

部門做好學(xué)生工作，像新生信息整理和移交、部分費(fèi)用的收取、學(xué)生證信息收集及辦理、學(xué)生火車票預(yù)訂、各種活動(dòng)的組織宣傳等。這些事情雖然比較瑣碎，但正是這些工作做好了，才能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能為學(xué)生日常管理提供信息。半年的時(shí)間很短暫，但我珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，不管是學(xué)生管理制度的學(xué)習(xí)，還是參加學(xué)院的各種具體活動(dòng)，我都認(rèn)真對(duì)待，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平。

四、對(duì)學(xué)生工作的認(rèn)識(shí)

通過(guò)這半年來(lái)的工作實(shí)踐和探索，我對(duì)學(xué)生工作有了較深的認(rèn)識(shí)，主要有一下幾點(diǎn)：

1、輔導(dǎo)員主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、管理和服務(wù)工作，在學(xué)生的思想政治與道德素質(zhì)培養(yǎng)方面具有教育、督導(dǎo)、塑造、管理、服務(wù)、示范和開發(fā)的作用。所以，我們應(yīng)該成為大學(xué)生政治進(jìn)步的向?qū)�、專業(yè)學(xué)習(xí)的良師、能力培養(yǎng)的教練、日常交往的朋友、道德修養(yǎng)的楷模。2、對(duì)于我們這類新型的發(fā)展中的學(xué)校，學(xué)生工作更是學(xué)校發(fā)展的保障，由于學(xué)生素質(zhì)局限，學(xué)校在發(fā)展中又存在很多不足，學(xué)生的穩(wěn)定工作是重中之重，我們應(yīng)該無(wú)條件的以這穩(wěn)定大局為重心，克服一切困難來(lái)保障學(xué)生的思想穩(wěn)定。

3、當(dāng)代大學(xué)生的思想教育工作尤為艱巨，來(lái)自家庭與社會(huì)的不良影響廣泛的沖擊著青年學(xué)子的思想道德，影響他們行為習(xí)慣，因此對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育必須要加強(qiáng)，要嚴(yán)格塑造他們的道德品質(zhì)與行為習(xí)慣。

五、個(gè)人感悟

通過(guò)這半年的工作我對(duì)輔導(dǎo)員工作有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也深知輔導(dǎo)員工作的重要性。原先好多人對(duì)輔導(dǎo)員不理解，因?yàn)檩o導(dǎo)員在別人印象中就是大學(xué)生的“保姆”。但是真正成為一名輔導(dǎo)員時(shí)具有了深刻的認(rèn)識(shí)，輔導(dǎo)員工作是很辛苦，有些事情也很瑣碎，這就更需要輔導(dǎo)員站在一個(gè)更高的層次，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，對(duì)學(xué)生是服務(wù)和引導(dǎo)，對(duì)學(xué)校是服務(wù)于整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作。正像一位前輩所說(shuō)“輔導(dǎo)員是學(xué)生日常思想政治教育和管理的工作者、組織者和指導(dǎo)者；是大學(xué)生的人生導(dǎo)師；是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的知心朋友�！彼�以在工作中，輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)傾聽、欣賞、贊美，細(xì)致周到地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生感到被重視，沒有被邊緣化，公平公正對(duì)待每一位同學(xué)。輔導(dǎo)老師在政治上，是旗幟；在學(xué)業(yè)上，是學(xué)長(zhǎng)；在情感上，是朋友；在品行上，是典范；在生活上，是兄長(zhǎng)，真正讓學(xué)生感到輔導(dǎo)員是正直的，是值得信賴的，才能進(jìn)而有資格做他們的人生導(dǎo)師，才能讓學(xué)生信服。只有學(xué)生建立了對(duì)輔導(dǎo)員的信任關(guān)系，才有可能成為學(xué)生的知心朋友。

有人說(shuō)：選擇做一名輔導(dǎo)員更容易接近幸福。在工作中，我真切地感受到了幸福的感覺。如果說(shuō)要我回味這種幸福，那就是我正在從事著自己喜歡的工作，從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)，和同事、學(xué)生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷�；厥走@一學(xué)期的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的支持、鼓勵(lì)下，在同事的幫助下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)積極

進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到更好。作總結(jié)，既是對(duì)以前工作的回顧，希望能從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，便于以后工作的提高和改進(jìn)，也是為了對(duì)以后的工作有一定的指導(dǎo)意義。認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題，重要的是要在以后的工作中再接再厲，在完成學(xué)院的工作的同時(shí)能夠提升自己。誠(chéng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我本身還存有需改進(jìn)的地方，但我會(huì)一如既往，加倍努力！

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